INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 5076 "NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES"

SESION DE APRENDIZAJE N° 3
TITULO DE LA SESION DE RELIGION: “CONSERVEMOS EL AMBIENTE QUE DIOS NOS REGALÓ”

DATOS INFORMATIVOS:

I.E.N°5076 “NUESTRA SEÑORA DE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: NIVEL PRIMARIA
LAS MERCEDES”
DIRECTORA Mg. María Magdalena Panez Luciano CICLO III
SUB DIRECTORA Miriam Arias Almeyda GRADO Y SECCIÓN 2° “C” mañana

DOCENTE DE AULA María Hinostroza Llactahuaman UNIDAD DE APRENDIZAJE 2

ÁREA Religión FECHA 07/05/2024

I. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS

ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Inst. de
Competencias y capacidades Desempeños Criterio de Evaluación Evidencia
Evaluación
ASUME LA EXPERIENCIA DEL • Agradece a - Descubre el amor Reconoce que Lista de
ENCUENTRO PERSONAL Y Dios por la de Dios por todo lo
COMUNITARIO CON DIOS EN SU
Dios ha cotejo
PROYECTO DE VIDA EN naturaleza, creado. creado la
COHERENCIA CON SU CREENCIA la vida y los - Agradece a Dios por
naturaleza por
RELIGIOSA dones recibidos la naturaleza
• Transforma su entorno desde el asumiendo un amor y le
asumiendo cuidado
encuentro personal y comunitario compromiso de debemos
con Dios y desde la fe que y respeto por la
cuidado y naturaleza. cuidado y
profesa.
• Actúa coherentemente en razón respeto. respeto.
de su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
II. ENFOQUES Y COMPETENCIAS TRANSVERSALES
ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque de derechos - Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o afectos
Diálogo y concertación de modo alternativo para construir juntos una postura común
Enfoque ambiental - Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las
Solidaridad planetaria y equidad generaciones presentes y futuras, así como con la naturaleza asumiendo el
intergeneracional cuidado del planeta.
COMP. TRANSVERSAL - Determina metas de aprendizaje viables, asociadas a sus necesidades,
“Gestiona su aprendizaje de manera prioridades de aprendizaje y recursos disponibles, que le permitan lograr
autónoma”
la tarea.

III. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS

INICIO tiempo aproximado: 90 minutos
 Recibimos a los niños con alegría e iniciamos con la oración del día, agradeciendo por la obra de
sus creación.
 Observan la imagen de la naturaleza creada por Dios
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INICIO tiempo aproximado: 90 minutos

 Responden preguntas de los saberes previos:¿Quién creó este hermoso paisaje? ¿Conoceremos
lugares así hermosos?¿Aún existen? ¿Para quienes ha sido creado este maravilloso lugar?
 Vemos en la segunda imagen


 Planteamos el conflicto cognitivo ¿Por qué la naturaleza se encuentra asi?¿Que creen que pasó?
 El propósito del día de hoy es:
Reconocer que debemos conservar el ambiente que Dios nos regaló.
 Normas de convivencia.
- Ser respetuoso y ordenado.
- Pedir la palabra y respetar los turnos.
 Se establece los criterios de evaluación

- Descubre el amor de Dios por todo lo creado.

- Agradece a Dios por la naturaleza asumiendo cuidado y respeto por la naturaleza

Q Ue creen que paso?

Ver:
Ofrecemos una oración a Dios por todo lo creado y luego cantamos : “Hoy Señor te damos gracias “
¿Qué cosas ha creado Dios en la naturaleza?
¿Cómo cuidamos la naturaleza?
¿El hombre y la mujer son realmente responsables de sus actos?
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INICIO tiempo aproximado: 90 minutos

¿Por qué el hombre es diferente a los demás seres de la naturaleza?
JUZGAR:
Pide a los alumnos que nombren todas las cosas que Dios ha creado para nosotros en la naturaleza
¿Sabemos realmente cuidar la naturaleza?
¿Somos responsables del cuidado de la naturaleza?
¿Cuidamos la naturaleza?
Reflexionamos:
Dios creó la naturaleza para que el hombre viva en el y disfrute de una vida feliz, sin
embargo esta triste porque el hombre secó los húmedos prados, los ríos ,los lagos y el mar
está quedando solo.

ILUMINACIÓN: Leemos y analizamos Genesis 1: 29-30

 Analizamos el texto bíblico en forma dialogada luego responden:

¿Por qué crees que Dios nos entregado un planeta hermoso?
¿Cuál es la actitud del cristiano frente al cuidado de nuestro ambiente?
¿Que nos pide Dios acerca del cuidado del ambiente que nos regaló?
La maestra sintetiza
Dios creó el mundo por amor y nos las entregó porque somos sus hijos y nos pide que la
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INICIO tiempo aproximado: 90 minutos

conservemos

ACTUAR
. Elaboran normas sencillas para cuidar la naturaleza
 Buscar defender y proteger la vida.
 No tratar mal a las personas
 Proteger la naturaleza, las plantas, los animales.
 Cuida tu salud porque Dios tela ha dado como un don precioso
 Fomentar la conciencia ecológica en nuestra familia
 Báñate en 5 minutos
 No dejes basura y recoge lo que encuentres, aunque no sea tuya.
Rezamos
Dios mio Señor gracias por tu creacion,perdonanos por no cuidar tu regalo de vida,me comprometo a
conservar y cuidar la naturaleza. Amén.
Tiempo aproximado: 10 minutos
CIERRE

 Reflexión: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Por qué es importante cuidar la
naturaleza?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?

MIRIAN ARIAS ALMEYDA DOCENTE 2° “C”

SUB-DIRECTORA
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CRITERIOS

- Descubre el - Agradece a
amor de Dios Dios por la
por todo lo naturaleza
creado. asumiendo
- cuidado y
ESTUDIANTES
respeto por
la
naturaleza

Lo logro

Lo logro

Lo logro

Lo logro
proceso
Inicio

inicio

inicio
En

En

En

En
1. AGUIRRE SAMILLAN, MATHEUS JARED
2. AGURTO CHINCHAY BRIANA CATHALEYA
3. ANTEZANA PRADO, JOSÍAS SAMUEL
4. ARELLANO QUISPE, LEONEL THIAGO
5. BALSA TAMARA, LIAM ABDIEL
6. CASTRO CUNTO, JUAN ELÍAS
7. DE LA CRUZ ESPINO, CRISTOPHER
8. CERVANTES CASTILLO, DYLAN MATHÍAS
9. FALCÓN CABRERA, VALESKA JHAMILA
10. FLORES LOPEZ, LÍA SAORI
11. GAMARRA ALCÁNTARIA, VALERIA
12. GUAITA GUAITA, YENDER
13. HUAMÁN SANCHEZ, LUCCA MATEO
14. HUARANCA CASOS, JAEL OLIVER
15. JAUREGUI SAMAME, GAHELA TUCSEE
16. LEÓN ÁLVAREZ, JULIO
17. LIMA PANDURO, D’ANGELLO CÉSAR
18. LLANTOY ASLLA, ROMINA MIRANDA
19. MARTEL OLIVOS, ARIANA JULEI
20. NAVARRO ARÉVALO, CARLOS ÁXEL
21. PINEDO RODRIGUEZ, ADRIANA
22. PULACHE YÑOÑAN LIAN VALENTINO
23. RAMOS PEREZ MAGDYEL YULIET
24. RICARDINI RIVAS, SERGIO DANIEL
25. RINCÓN OCHOA, KHALEESI ALESSANDRA
26. RUCOBA CARBAJAL, OWEN KENDRICK
27. SAIRE LAURENCIO, ZOE SHANDE
28. SIERRA ORTEGA, YASSEL JUAN CARLOS
29. SOTOMAYOR OCHO, MATEO ISMAEL
30. ZAPATA ORTEGA, LUAN AZAEL