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I.E.

N° 14617
“JOSÉ IGNACIO TÁVARA PASAPERA”
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04

I. NOMBRE DE LA SESIÓN:
“CONOCEMOS A MARÍA DE NAZARET”

II. DATOS INFORMATIVOS:


1.1. Área : FORMACIÓN RELIGIOSA
1.2. Grado : 5° GRADO “B”
1.3. Profesora : LISSBET ELISA VILLALTA LLOCLLA
1.4. Fecha : 03/05/2023

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJES:

Propósito:
En esta sesión se espera que los estudiantes conozcan a María de Nazaret para valorar la importancia de su rol.

CRITERIO DE EVIDENCIAS DE
AREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS
EVALUACIÓN APRENDIZAJE
ASUME LA 2.1.- Transforma su Reconoce el amor Reconoce el amor Reconoce el amor de
EXPERIENCI entorno desde el encuentro de Dios presente en de Dios presente Dios al aceptar el rol
A DEL personal y comunitario con la Historia de la en la Historia de de María de Nazaret
FORMACIÓN RELIGIOSA

ENCUENTRO en Plan de Salvación


Dios y desde la fe que Salvación la Salvación
PERSONAL Y y lo comparte con su
COMUNITAR profesa. respetándose a sí respetándose a sí comunidad.
IO CON DIOS mismo y a los mismo y a los
EN SU 2.2.- Actúa demás. demás.
PROYECTO coherentemente en razón
DE VIDA EN de su fe según los
COHERENCI principios de su conciencia
A DE VIDA moral en situaciones
CON SU concretas de la vida.
CREENCIA
RELIGIOSA.
ENFOQUE ACCIONES OBSERVABLES
Los docentes promueven oportunidades para que las y los
estudiantes asuman responsabilidades diversas y los estudiantes
ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN
las aprovechan, tomando en cuenta su propio bienestar y el de la
colectividad.

IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN


¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES UTILIZARÁN
¿QUÉ SE DEBE HACER ANTES DE LA SESIÓN?
EN LA SESIÓN?
 Revisaré la experiencia de aprendizaje de Cuarto Grado.  Cuaderno u hojas de reúso
 Preparé los materiales de la sesión de aprendizaje.  Lápiz o lapicero
 Ficha de trabajo

V. DESARROLLO METODOLÓGICO
MOMENT PROCESOS PEDAGÓGICOS RECURSOS
O

ACTIVIDADES PERMANENTES: - Participantes


 Se inicia saludando y dándoles la bienvenida a todos los estudiantes. - Imagen
I  Se agradece a Dios por el nuevo día: para ello se comparte una imagen - Pizarra
religiosa, motivando la armonía de los estudiantes en el aula. - Plumones
N  Un voluntario participa con la oración a Dios (Padre Nuestro y el Ave
María.
I  Se toma asistencia.
 Se consensua las normas de convivencia que se necesitan para la sesión
C de hoy:
 Respetar la opinión de los demás.
 Pedir la palabra para participar.
I
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PROCESOS PEDAGÓGICOS
MOTIVACIÓN:
 Observan las siguientes imágenes:

 Dialogamos a partir de la observación de las imágenes y preguntamos:


 ¿Qué observan en las imágenes?
 ¿Quién es?
 ¿Mamá de quién es? ¿Es sólo de Jesús? ¿De quién más?
 ¿Qué sanes de la Virgen María?

PROBLEMATIZACIÓN:
 Se les platea un reto, según lo dialogado y al comenzar esta nueva experiencia de aprendizaje:
O  ¿Cómo podemos conocer a María de Nazaret para valorar la importancia de su rol?
 Se valora sus participaciones.

RECOJO DE SABERES PREVIOS:


 Se rescatan los saberes previos, a través del dialogo con los estudiantes.
 ¿Cuál fue el rol de María de Nazaret? ¿Sigue teniendo un rol la Virgen María?
 ¿Cómo podemos valorar a la Virgen María? ¿Por qué es importante la Virgen María en nuestras
vidas?

PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN
 Se da a conocer el área a trabajar, el título, el propósito de la sesión y los criterios de evaluación
Título de la sesión:
Propósito

de la sesión: 

  Algunos estudiantes expresan la comprensión del propósito de la sesión con sus propias palabras
respondiendo en forma voluntaria:
 ¿Qué vamos a aprender?
 ¿Para qué vamos aprender?
Criterio de evaluación:

 Recordamos las normas que nos ayudan a que nuestro propósito se logre: (participan voluntariamente)
GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO: -Fichas
impresas
D
-Papelotes
E  Retomamos el propósito de hoy a fin de mantenerlo presente.
 Leen el siguiente texto. -Plumones
S
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-Pizarra

-Cuaderno

-Lapicero

-Borrador

-Lista de cotejo

 Dialogamos a través de las preguntas:


 ¿Por qué Dios escogió a María de Nazaret?
 ¿María es un modelo para nosotros? ¿Por qué?
 ¿Cuál es el rol de María?
 Valoramos las respuestas mencionadas por los estudiantes.

 Leen la siguiente ficha, cita bíblica (Lucas 1, 26 – 38).


 La docente acompaña y orienta a los estudiantes para la comprensión del texto.

 Analizamos la lectura a través de preguntamos:


 ¿A quiénes observas en las imágenes?
A  ¿Por qué María aceptó ser madre del hijo de Dios?

O
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EVALUACIÓN:

 Dialogan acerca de lo que han aprendido en la sesión, a través de estas preguntas:


 ¿Qué hicimos hoy?
 ¿Para qué lo hicimos?
CIERRE  ¿Es útil? ¿Por qué?
 ¿Tú crees que debemos seguir el ejemplo de María?

ACTIVIDAD PARA LA CASA


Se pide a los estudiantes que dialoguen con sus padres sobre la actividad realizada en la sesión de hoy y
desarrollen una ficha extensiva. (ANEXO 01)
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VI. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE


 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

____________________ ____________________
Rolando Cruz Saavedra Lissbet Elisa Villalta Lloclla
Director Docente 5° “B”

LISTA DE COTEJO
Área: EDUCACIÓN RELIGIOSA Fecha: 03 DE MAYO

EVIDENCIA
Reconoce el amor de Dios al aceptar el rol de María de Nazaret
en Plan de Salvación y lo comparte con su comunidad.
Nº ESTUDIANTES
CRITERIOS
Reconoce el amor de Dios presente en la Historia de la Salvación
respetándose a sí mismo y a los demás.

1 ALAMA CHÁVEZ BRAYAN ALEXIS


2 CALDERON SANDOVAL CRISTELL MAYTE
3 CAMPUSANO PAZ DAYANNA GUADALUPE
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4 CARDENAS VILELA JEREMI KALET MISSAEL
5 CARMEN SEMINARIO CESIA ELIZABETH
6 CHAPOÑAN PAZ PERLA MARIBEL
7 CHAVEZ CHAVEZ LUANA SMITH
8 CHAVEZ SEMINARIO CARLOS JESUS
9 CRISNATO PALACIOS DIEGO DEL PIERO
10 DOMINGUEZ VILCHEZ AARON MAURICIO
11 DUQUE ROJAS FLOR HARUMY
12 FELIX ZAPATA NOHELIA LUCERO
13 FLORES MONTENEGRO GIANFRANCO JOSUE
14 JUAREZ APAZA LEONEL ADRIAN
15 LESCANO CARVAJAL DAFNE FAYZURI
16 LLENQUE CHIROQUE JENKO JHAIR
17 MANRIQUE TERRONES ALEXANDER
ADALBERTO
18 MARQUEZ GUERRERO MAYCOL JOSE
19 MAZA MORE DAYRON ALDAIR
20 MENDOZA GIRON ZELMY SELENA
21 MENDOZA GOMEZ YULIANA GUADALUPE
22 MONTENEGRO PALACIOS MIGUEL ANTONIO
23 PRECIADO BAUTISTA ANAOMI YOSSELIN
24 ROMAN OJEDA ARELI ABIGAIL
25 SALVADOR JUAREZ ELVIS JEAMPIER
26 TORRES ARELLANO JOSE EMILIO
27 TORRES BAYONA MARIA JOSÉ
28 VALDIVIEZO CHAVEZ ASTRID FERNANDA
GUADALUPE

ANEXO 01
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