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UNIDAD 1 FASE 2 CONTEXTUALIZACIÓN

Estudiante

Alejandra Ortiz Cobo

Código. 1’114.063.892

Tutor(a)

MARIA TERESA QUIROGA 

Curso

Fundamentos y Generalidades de Investigación

Grupo

15001_465

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

OCTUBRE 2020

CEAD PALMIRA VALLE

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Nombre y descripción de las bases de datos propuestas para realizar la
búsqueda:

SciELO - Scientific Electronic Library Online (Biblioteca Científica Electrónica en


Línea) es un modelo para la publicación electrónica cooperativa de revistas
científicas en Internet. Especialmente desarrollado para responder a las
necesidades de la comunicación científica en los países en desarrollo y
particularmente de América Latina y el Caribe, el modelo proporciona una solución
eficiente para asegurar la visibilidad y el acceso universal a su literatura científica,
contribuyendo para la superación del fenómeno conocido como 'ciencia perdida'.
Además, el Modelo SciELO contiene procedimientos integrados para la medida del
uso y del impacto de las revistas científicas.

Google Académico (Google Scholar) es un buscador que permite localizar


documentos de carácter académico como artículos, tesis, libros, patentes,
documentos relativos a congresos y resúmenes. Se alimenta de información
procedente de diversas fuentes: editoriales universitarias, asociaciones
profesionales, repositorios de preprints, universidades y otras organizaciones
académicas.

Gracias a los filtros los resultados pueden aparecer ordenados por fecha, por
relevancia, en el idioma que seleccionemos, que busque citas y/o patentes.
Además, nos ofrece la posibilidad de crear una alerta a partir de una búsqueda.

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Ficha de lectura para el desarrollo de la fase 2

Apreciado estudiante la siguiente tabla contiene la información de la ficha de


lectura que deben diligenciar con relación a cada uno de los artículos requeridos
para el desarrollo de la fase 2.

FICHA DE LECTURA
Nombre de la Base de Datos Consultada: Google académico
Palabras claves o ecuación de búsqueda utilizada para la búsqueda del
artículo: TRASTORNOS DE LA CONDUCTA
ALIMENTARIA; ADOLESCENTES; FACTORES SOCIALES; IMAGEN
CORPORAL; MUJERES.

Título del artículo encontrado y revisado: Influencia sociocultural y los


trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes
Autores del Artículo:
 Losada, Analía Verónica 
 Leonardelli, Eduardo 
 Magliola, Martina 

URL o enlace del Artículo:


https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8934
Fecha de Publicación del artículo: 2015

Resumen del artículo:


Se evaluó la posible asociación entre la influencia que ejercen los agentes y
situaciones sociales en el modelo estético corporal y las conductas de riesgo o

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los rasgos correspondientes a Trastornos de la conducta Alimentaria en
mujeres adolescentes escolarizadas pertenecientes a la región metropolitana.
La muestra de la investigación estuvo constituida por 71 alumnas mujeres de
entre 13 a 18 años de colegios secundarios pertenecientes a Gran Buenos
Aires. Los instrumentos administrados fueron: el Examen de Trastornos
Alimentarios en su última versión (EDE 16.0); la última edición del Inventario de
Desórdenes Alimenticios (EDI-3); y el Cuestionario de Influencias del Modelo
Estético Corporal (CIMEC-26). Los resultados mostraron que a mayor riesgo de
padecer Trastornos de la Conducta Alimentaria, mayor es la sensibilidad a la
influencia de estímulos provenientes de agentes y situaciones sociales sobre el
modelo estético corporal. En cuanto al CIMEC-26, se observó un puntaje
promedio elevado (16,5), inclusive, que gran parte de la muestra, el 38%,
presentaba una puntuación mayor al puntaje de corte (15), lo que muestra que
las adolescentes son susceptibles a la influencia que agentes y factores
socioculturales ejercen sobre su modelo estético corporal. Además, se observa
que las adolescente más influenciables son en promedio casi un año mayores
(15 años) que las menos influenciables (14 años). Por último, las adolescentes
sensibles al impacto sociocultural, en relación a lo que piensan o sienten de su
propio cuerpo, presentan un IMC normal (media=21.28). Por tanto puede
entenderse que no es necesario tener un IMC con sobrepeso para sentir la
presión que la sociedad ejerce sobre el modelo estético corporal propio.

Observaciones personales del estudiante:


En este artículo es de gran importancia resaltar la conducta que conlleva a cada
una de las mujeres adolescentes que no tienen en cuenta el riesgo o el grado
de peligro que están presenciando al dejarse influenciar por factores

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socioculturales, estos agentes generan en las personas sentimientos de culpa o
tristeza que hacen que se sientan inferiores o con baja autoestima respecto a
su cuerpo y así de esta manera también las lleva a vivir trastornos alimenticios
haciendo que estos realicen cambios en su cuerpo pensando que van a obtener
el cuerpo “ideal” cuando están es poniendo en peligro su vida.

Nombre del Estudiante:


Alejandra Ortiz Cobo

FICHA DE LECTURA
Nombre de la Base de Datos Consultada: Google académico
Palabras claves o ecuación de búsqueda utilizada para la búsqueda del
artículo: NUTRICIÓN - ASPECTOS PSICOLÓGICOS – BULIMIA –
ANOREXIA - ADOLESCENCIA - PSICOLOGÍA

Título del artículo encontrado y revisado: Los desórdenes alimenticios como


expresión del duelo del adolescente contemporáneo
Autores del Artículo: Stacey Chiriboga, María José, Lew Bran, Berta Lidia

URL o enlace del Artículo:


http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/491
Fecha de Publicación del artículo: 2010

Resumen del artículo:


La adolescencia es conocida como una época difícil tanto para el joven como
para los padres. La sociedad, con sus reglas y exigencias está afectando cada
vez más a los jóvenes que no ven un futuro prometedor, al no brindarles un
espacio adecuado para crecer y diferenciarse. En el espacio de los
adolescentes contemporáneos se intenta incluir a los adultos a partir de la

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presentación de una eterna juventud promoviendo, de esta manera, que la
lucha generacional necesaria para el paso de la adolescencia a la adultez sea
ambigua y confusa. El adolescente necesita dejar atrás su vida infantil, su
niñez. No ser más niño implica una pérdida, y como cualquier otra pérdida, para
poder sobrellevarla, el sujeto atraviesa por un duelo que causa malestar porque
lo enfrenta con situaciones nuevas, con responsabilidades y exigencias.

Observaciones personales del estudiante:


En este artículo me llama mucho la atención el hecho de que los adolescentes
al enfrentar situaciones nuevas, con responsabilidades y exigencias mayores se
someten a un duelo el cual afecta su salud y estabilidad tanto física como
emocional refugiándolos en trastornos o desórdenes alimenticios. Este caso es
muy particular ya que son situaciones que involucran directamente a los padres
y adolescentes debido a que las dos partes pueden evitar que suceda este tipo
de comportamiento, muchas veces no se tiene una buena comunicación de
esta manera el adolescente se refugia en hábitos aparentemente para él
buenos pero llegan a ser todo lo contrario.
Nombre del Estudiante:
Alejandra Ortiz Cobo

FICHA DE LECTURA
Nombre de la Base de Datos Consultada: Google académico
Palabras claves o ecuación de búsqueda utilizada para la búsqueda del
artículo: PERIODISMO DE INVESTIGACIÓN;TRASTORNOS DE LA

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ALIMENTACIÓN;ANOREXIA;BULIMIA

Título del artículo encontrado y revisado: Desórdenes alimenticios en


Ecuador
Autores del Artículo: Noboa Benavides, Melissa Johset

URL o enlace del Artículo: http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/12066

Fecha de Publicación del artículo: 2020

Resumen del artículo: La obsesión con la imagen personal ha llevado a que


muchas personas ataquen su salud mediante el desorden alimenticio, pues las
grandes marcas de moda y belleza se han encargado de difundir el modelo de
cuerpo perfecto, por lo tanto, esto ha influenciado física y psicológicamente en
las personas que han optado por esta medida para perder peso o verse bien.
En el Ecuador no se conocen las cifras exactas, por parte del Ministerio de
Salud o del INEC, de personas que padecen trastornos alimenticios, pues no se
consideran un problema de salud pública. Lamentablemente esto nos cierra los
ojos a la realidad de esta enfermedad en nuestro país. Esta investigación
presenta testimonios de personas que han sufrido anorexia o bulimia en el país,
para conocer las principales causas de estas enfermedades en el Ecuador, así
como también los tratamientos a los que pueden acceder para curarse. Se
contextualizará la información con datos y cifras de anorexia y bulimia en
Latinoamérica, señales de alerta, las principales características de estas
personas, y medidas de prevención de desórdenes alimenticios. Finalmente, se
expresarán algunos de los hallazgos y conclusiones que se han descubierto en
esta investigación.

Observaciones personales del estudiante:


Respecto a este artículo, es muy cierto que el desorden alimenticio en su gran

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mayoría es causado por estereotipos de belleza ya que estos hacen referencia
al cuerpo perfecto con medidas y pesos “ideales”, de esta manera esa
promoción de ideas generan pensamientos negativos a las personas en
especial a los adolescentes respecto a su cuerpo por este motivo los trastornos
o desórdenes alimenticios se han convertido en una de las enfermedades y
problemas más comunes a nivel mundial.
Nombre del Estudiante:
Alejandra Ortiz Cobo

Losada, A. V., Leonardelli, E. & Magliola, M. (2015). Influencia sociocultural y los trastornos de
la conducta alimentaria en adolescentes [en línea]. Revista Electrónica de Psicología Iztacala,
18(1), 380-416. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8934

Noboa Benavides, M. J. (2020). Desórdenes alimenticios en Ecuador. Obtenido de Universidad de


las Américas: http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/12066

Stacey Chiriboga, M. J. (2010 ). NUTRICIÓN - ASPECTOS PSICOLÓGICOS ANOREXIA . Obtenido de


http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/491

[ CITATION Nob20 \l 3082 ]

[ CITATION Sta10 \l 3082 ]

Bibliografía

Stacey Chiriboga, M. J. (2010 ). NUTRICIÓN - ASPECTOS PSICOLÓGICOS ANOREXIA . Obtenido de


http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/491

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