UNIDAD DE APRENDIZAJE N°1 – MARZO - 4TO GRADO

I.DATOS INFORMATIVOS:
I. E. P “AGORA”
PROFESOR ANGLAS RAMIREZ, Joe Lee
GRADO Y SECCIÓN 3er grado
FECHA Del 06 al 31 de marzo

II.NOMBRE: “Nos organizamos en equipo en un ambiente escolar favorable”

III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: Los estudiantes del Nivel Primario de la I.E.P “ÁGORA” vuelven al colegio con una serie de
retos que asumir. Se observa una deficiencia en la puntualidad, responsabilidad, respeto y presentación de estudiantes, así como
un nivel cognitivo acorde al nivel esperado. También existe parte de la comunidad educativa que tiene cierta dificultad para
relacionarse con los demás, pues poseen niveles de inseguridad. Por ello en la presente unidad, conscientes de esta problemática
concluimos diciendo que la buena convivencia en el aula es indispensable para generar aprendizajes y debe estar basada en el
amor altruista y solidaridad entre los niños.

Por lo general en la presente unidad nos proponemos establecer los acuerdos de convivencia armoniosa dentro del aula.

IV.PRODUCTO: Para ello los estudiantes elaboraran diferentes tipos de textos escritos y orales; utilizando términos simples y
complejos, adecuando su contexto educativo (creación narrativa):
- Cartel de normas de convivencia.
- Palabras mágicas.

V.ENFOQUE TRANSVERSAL:

ENFOQUES VALORES ACCIONES O ACTITUDES OBSERVADAS

Enfoque de orientación al bien
común
Enfoque inclusivo o atención a
la diversidad
Equidad y justicia - Disposición a reconocer a que, ante situaciones de inicio diferentes, se requieren
Solidaridad compensaciones a aquellos con mayores dificultades
Empatía - Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en situaciones comprometidas o difíciles
- Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar y comprender sus
circunstancias
Respeto por las diferencias - Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus derechos, por encima de cualquier
diferencia

V. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
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FIRMA DEL DOCENTE V.B DE LA COORDINADORA