SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 41

I. DATOS INFORMATIVOS
I. E. P Ágora GRADO Y SECCIÓN 4to Atenea

ÁREA TICS DURACIÓN 50 minutos

DOCENTE Anglas Ramirez Joe Lee FECHA 03/05/2022

II. INFORMACIÓN CURRICULAR

TITULO DE LA SESIÓN: “Usamos tramas y dialogo ”
INSTRUMENT
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS O DE
EVALUACIÓN
- Personaliza entornos virtuales. - Organiza información, según su
SE DESENVUELVE
- Gestiona información del propósito de estudio, de diversas
EN LOS ENTORNOS entorno virtual. fuentes y materiales digitales.
VIRTUALES - Interactúa en entornos Lista de cotejo
Ejemplo: El estudiante organiza
GENERADOS POR virtuales.
información en carpetas u otros
LAS TIC. - Crea objetos virtuales en
diversos formatos. medios digitales.

ENFOQUES
Acciones observables
TRANSVERSALES
Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en
Intercultural razón de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias. Se
promueve el intercambio de ideas y experiencias entre las distintas formas de ver el mundo.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN:

M
O DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS DE APRENDIZAJE
M RECURSOS
E Y
N MATERIALE TIEM
(ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS) PO
T S
O
S

INICIO Motivación: Usamos la dinámica de la lechuga. Dibujos

Saberes previos: ¿Qué le pasó a mi amigo? Marcador
¿Cuál fue su problema?
10
¿Cómo lo solucionamos?
Propósito de la sesión: Hoy aprenderemos cómo editar en MediBang. min
El docente acuerda con los estudiantes una norma de convivencia que se pondrá en
práctica.
 Se procederá a realizar un ejemplo de cómo editar una fotografía. I.
● Empezamos a crear nuestra historieta. II.
o ¿De qué tratara?
o ¿Para quién está dirigido? III. Lápiz
o ¿Qué personajes tendrá? IV. Color 80
● Usamos MediBang para poner tramas. V. Cuaderno min
o ¿Cómo lo realizamos?
o ¿Qué herramientas usaremos?
o ¿Para qué nos servirá?
Se usará el programa de MediBang para poder realizar las actividades.

Meta cognición: ¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué lo aprendí?

CI
ER 10 min
RE

REFLEXIONES DOCENTE SOBRE LOS APRENDIZAJES

¿Qué avances ¿Qué dificultades ¿Qué aprendizajes debo ¿Qué materiales, estrategias
tuvieron los experimentaron los reforzar en la siguiente y actividades funcionaron?
estudiantes? estudiantes? sesión?

Firma del docente Vº Bº DE COORDINACIÓN