SESIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 48

“ELABORAMOS BIOHUERTOS EN BOTELLAS DESCARTABLES”

I. Datos informativos
I.1. Unidad de Gestión Educativa : Ambo
I.2. Institución Educativa : 32150 – Huácar
I.3. Director : Manuela S. Nietos Cisneros
I.4. Docente : Elizabeth Ponce Loarte
I.5. Grado : Tercer Grado
I.6. Sección : Única
I.7. Área : Arte y Cultura
I.8. Fecha : Viernes 10 de junio del 2022
I.9. Modalidad : Presencial

Propósitos de aprendizaje y evidencias de aprendizaje

¿Qué nos dará evidencias de
Área Competencias y Capacidades Desempeños
aprendizaje?
APRECIA DE MANERA - Aprecia de manera crítica Organiza sus trabajos en
CRÍTICA manifestaciones artístico- forma individual y grupal,
MANIFESTACIONES culturales al interpretar las para elaborar biohuerto
ARTÍSTICO-CULTURALES cualidades expresivas de los con materiales
elementos del arte, la descartables.
Percibe manifestaciones estructura y los medios
artístico-culturales utilizados en una - Escala de valoración
manifestación artístico-
Contextualiza
cultural y explica cómo
ARTE Y manifestaciones artístico- transmite mensajes, ideas y
CULTURA culturales sentimientos
Reflexiona creativa y - Genera hipótesis sobre el
críticamente sobre significado y las diversas
manifestaciones artístico- intenciones que puede tener
culturales una manifestación creada en
contextos históricos y
culturales diferentes

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

Enfoque búsqueda de la Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y aumentarán
excelencia el estado de satisfacción consigo mismo y con las circunstancias.

Preparación de la sesión
¿Qué recursos o materiales utilizarán en la
¿Qué se debe hacer antes de la sesión?
sesión?
Elabora actividades Tijera
Botella
Escala de valoración

Momentos y tiempos de la sesión

Inicio Tiempo aproximado: 10 min

Desarrollo Tiempo aproximado: 70 min

 Tiempo aproximado: 10 min
Reflexión
¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
 INSTRUMENTO DE EVALUACION N° 48
ESCALA DE VALORACION
APRECIA DE MANERA CRÍTICA MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-CULTURALES
Percibe manifestaciones artístico-culturales
Contextualiza manifestaciones artístico-culturales
Reflexiona creativa y críticamente sobre manifestaciones artístico-culturales
CRITERIO DE
EVALUACION
N°
APEELLIDOS Y NOMBRES Organiza sus trabajos en
(ESTUDIANTES) forma individual y grupal,
para elaborar biohuerto con
materiales descartables.
 Necesita apoyo
Satisfactorio

En proceso
Lo hizo
1 BRAVO ESCOBAL, Carlos Daniel
2 CASTRO ESPINOZA, Yair Kenedy
3 CESPEDES NOREÑA, Janny Shazady
4 CONDEZO PEREZ, Briana Yamilet
5 DIAZ CUCA, Mesy
6 ECHEVARRIA RUNCO, Jamileth Alondra
7 ESCOBAL SANCHEZ, Gervith Gabriel
8 HERRERA MARTEL, Jefferson Santiago
9 HUERTO SANCHEZ, Leonel Dili
10 LUIS MULLUHUARA, Josselin
11 MARCELO VASQUEZ, Marlon E.
12 MARTEL ASTO, Danawey Khisley
13 MEJIA PIÑAN, Antonela
14 MORENO AQUINO, Emanuel Joshua
15 RIVERA CARPIO, Mayra Clarita
16 ROSAS FRETEL, Ingrid Valeria
17 SOLORZANO ZEVALLOS, Medalit Milagros
18 TRUJILLO CONDEZO, Yanery Alejandra
19 TRUJILLO FLORES, Dayiro Smith
20 TRUJILLO ZEVALLOS, Kely
21 ZEVALLOS HERRERA, Geremias