UNIDAD DE APRENDIZAJE N°3

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1 UGEL: SANTA
I.2 I.E. : NIÑO JESUS DE PRAGA
I.3 DIRECTORA: MARTHA HARO CORALES
I.4 GRADO: SEGUNDO
I.5 NIVEL: PRIMARIA
I.6 DOCENTE RESPONSABLE: MATTOS CARRANZA PAOLA ALLISON
I.7 DURACIÓN: 04 SEMANAS
I.8 BIMESTRE: II

II. TITULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

‘’APRENDEMOS GRACIAS A LAS DIVERSAS TECNICAS’’

III. SITUACION SIGNIFICATIVA:

El área de arte tiene como objetivo despertar el interés por conocer las diferentes técnicas de arte de colores que puede descubrir.
Por tal motivo en esta unidad los contenidos han sido seleccionados y diversificados tomando en cuenta las necesidades de los
estudiantes de nuestra Institución Educativa, para proporcionar medios y materiales que nos favorecerán para poder llevar un
aprendizaje significativo, fomentar estudiantes activos y motivados para poder lograr los aprendizajes esperados.

IV. PROPOSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Áreas Competencias Capacidades Desempeños (Criterios de Campos Temáticos Instrumentos de

Evaluación) Evaluación
 Percibe  Observa, escucha,
manifestaciones describe y registra Cartulina
artístico- los elementos
culturales. básicos del arte.  Puntillismo
Cinta
  Contextualiza las  Hace preguntas y
APRECIA DE manifestaciones contribuye a  Rayado
MANERA CRÍTICA artístico- discusiones sobre
MANIFESTACION culturales. contextos históricos Pelota
ES ARTÍSTICO- y culturales.  Manualidad
CULTURALES material
reciclable Globos
 Reflexiona  Comunica ideas y
INGLES creativa y genera hipótesis
críticamente. sobre el significado  Manualidad Pompones
de manifestaciones día del padre.
artístico-culturales.
 Explora y  Explora e improvisa
experimenta los con maneras de
lenguajes del usar los medios y
arte. materiales.
CREA  Aplica procesos  Genera ideas a
PROYECTOS de creación. partir de intereses,
DESDE LOS experiencias
LENGUAJES personales y de la
ARTÍSTICOS observación de su
entorno natural.

 Evalúa y socializa  Presenta sus

sus procesos y trabajos y
proyectos. creaciones en forma
individual y grupal.

Enfoques Transversales VALORES

Actitudes o acciones observables
ENFOQUE INTERCULTURAL Promueve el intercambio de ideas y experiencias entre las distintas formas de ver el mundo.
ENFOQUE DE DERECHOS
ENFOQUE DE ORIENTACIÓN Busca que el conocimiento, los valores y la educación sean bienes que todos compartimos.
 AL BIEN COMÚN
ENFOQUE DE BÚSQUEDA DE
LA EXCELENCIA
ENFOQUE AMBIENTAL
ENFOQUE DE IGUALDAD DE
GÉNERO
ENFOQUE INCLUSIVO O DE
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

V. SECUENCIA DE SESIONES

Sesión 01: “Puntillismo” Sesión 03: “Manualidad con material

reciclable”

Sesión 02: “Rayado” Sesión 04: “Manualidad día del padre”

VI. MATERIALES BÁSICOS Y RECURSOS A UTILIZAR

PARA EL DOCENTE:
Zoom,, PPT, videos, Word, links youtube, libros

PARA EL ALUMNO:
Zoom, videos, libros

Chimbote, Mayo del 2021