Av. La Paz 409 A – Teléf.

282078 - Arequipa
__________________________________________________________________________________________
INDUGRAF

MIÉRCOLES 27 DE MARZO
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Competencias y Criterios de
Campo Desempeños Evidencia Instr. de
Área capacidades evaluación
temático evaluación
Enfoque transversal: Orientación al bien común
AyC Una Crea proyectos - Planifica sus - Planifica su - Elaboración Lista de
manualidad desde los proyectos sobre la trabajo de cotejo
para la lenguajes base de las ma- artístico a manualidad
semana santa artísticos. neras en que otros partir de un por semana
- Explora y artistas han usado hecho de santa.
experimenta los los elementos del semana
lenguajes del arte. arte y las técnicas santa.
- Aplica procesos (por ejemplo, en - Explora como
creativos. prácticas artísticas es la técnica
tradicionales de su del collage.
- Evalúa y socializa
comunidad) para - Presenta sus
sus procesos y
comunicar sus manualidades
proyectos.
propias de semana
experiencias o santa.
sentimientos.
Improvisa,
experimenta y
combina diversos
elementos, medios,
materiales y
técnicas para
descubrir cómo
puede comunicar
una idea.
- Describe la idea o
temática específica
desarrollada en sus
procesos de
improvisación y
experimentación.
Explica las técnicas
que ha usado y las
maneras en que
siente que su
trabajo es exitoso.
Ejemplo: El
estudiante explica
por qué eligió
estirar los brazos y
desplazarse
lentamente para
representar el
viento en una
danza

________________________________________3° Marzo/1_____________________________________
 Av. La Paz 409 A – Teléf. 282078 - Arequipa
__________________________________________________________________________________________
INDUGRAF

ÁREA: ARTE Y CULTURA

INICIO

• Se inicia con la oración.

Señor Jesús,
gracias por amarme,
por entregarte en esa cruz
para darme salvación
sin yo merecerlo,
con tus heridas y muerte
me liberaste del pecado.
• Se invita a entonar la canción “ Lo llaman Jesús”, para ello ingresan al siguiente enlace:
https://youtu.be/pVo2VZgvkuE
• Responden a preguntas ¿Cómo se sintieron al escuchar y entonar la canción?
¿Cómo se sienten en esta semana santa?
¿Qué manualidad de semana santa podrimos elaborar para regalar a Jesús?
• Se registra las ideas de los estudiantes.
• El propósito del día de hoy es:
Elaborar una manualidad de semana santa , para expresar nuestro amor a
Jesús.
• Recordamos las siguientes normas de convivencia:
Respetar las opiniones.
Levantar la mano para participar.
Mantener limpia el aula.
DESARROLLO
DESAFIAR E INSPIRAR:

• Recordamos el propósito de la clase respondiendo a la pregunta ¿Qué elaboraremos? Y ¿Qué materiales necesitaremos?
• Registro sus respuestas para ser valoradas y comunicadas a los demás y así planificar bien.
PLANIFICAR:
• Se presenta modelos de manualidades de semana santa, para que tengan idea de lo que harán y puedan organizarse.
• Se indica que nos organizaremos para realizar el trabajo limpio y ordenado, para ello se les recuerda que deben tener
cuidado con la tijera y eviten jugar con sus materiales.
EXPLORAR Y EXPERIMENTAR:

• Exploran ejemplos de manualidades de semana santa, aprecian como esta hecho y que material usaron.

________________________________________3° Marzo/2_____________________________________
 Av. La Paz 409 A – Teléf. 282078 - Arequipa
__________________________________________________________________________________________
INDUGRAF

PRODUCIR TRABAJOS:

• Entrego sus materiales (moldes) a los niños para empezar a realizar el trabajo.
• Solicito que saquen sus hojas de colores, goma, tijera y decoraciones.
• Presento la ilustración del adorno que realizaremos y explico su procedimiento.
Burrito de Pascua

Crea el burrito del Domingo de Ramos con cartón, fieltro y unas

pinzas. Solo necesitas seguir los pasos que te contamos a
continuación.
Materiales
- Cartón recortado con la forma del cuerpo del burrito
- Fieltro gris
- Tijeras
- Pegamento
- Lana negra
- Ojos adhesivos
- Pinzas de la ropa de madera.
Pasos
- Utiliza el cartón como plantilla y recorta dos figuras de fieltro iguales.
- Coloca unos hilos de lana en la cola y la grupa del burrito.
- Pega las dos partes del fieltro a ambos lados del cartón.
- Coloca las pinzas en la panza del burrito a modo de patas.
- Solo queda poner los ojos autoadhesivos.
REVISAR Y AFINAR LOS DETALLES DEL TRABAJO:

• Se recuerda que todos trabajen en orden y con limpieza.

• Empiezan a revisar sus trabajos de manera individual y creativa.
• Recorro por el aula para verificar el cumplimiento de sus responsabilidades y que el trabajo se realice como se estableció.
• Paso por cada sitio por sitio para observa su avance y voy pidiendo que den retoques y detalles que caractericen su diseño.
PRESENTAR Y COMPARTIR:

• Terminado la etapa de la decoración, ubico mi trabajo en un lugar visible del aula para ser presentado valorado por sus
compañeros.
• Pido que presenten su trabajo y conversamos sobre cómo nos sentimos dentro de nuestros equipos realizando el trabajo.
REFLEXIONAR Y EVALUAR:

• Responden a preguntas ¿Para qué hicieron está manualidad? ¿Qué sentido tiene el haber elaborado la manualidad?
CIERRE
________________________________________3° Marzo/3_____________________________________
 Av. La Paz 409 A – Teléf. 282078 - Arequipa
__________________________________________________________________________________________
INDUGRAF

Metacognición:

• Reflexionan respondiendo las preguntas:

☺ ¿Qué aprendiste?
☺ ¿Cómo lo aprendiste?
☺ ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

• Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
- Planifiqué su trabajo artístico a partir de un
hecho de semana santa.
- Exploré como es la técnica del collage.
- Presenté sus manualidades de semana santa

________________________________________3° Marzo/4_____________________________________
 Av. La Paz 409 A – Teléf. 282078 - Arequipa
__________________________________________________________________________________________
INDUGRAF

FICHA DE APLICACIÓN PARA LA CASA

• Elaboran la manualidad.

________________________________________3° Marzo/5_____________________________________
 Av. La Paz 409 A – Teléf. 282078 - Arequipa
__________________________________________________________________________________________
INDUGRAF

________________________________________3° Marzo/6_____________________________________
 Av. La Paz 409 A – Teléf. 282078 - Arequipa
__________________________________________________________________________________________
INDUGRAF

________________________________________3° Marzo/7_____________________________________
 Av. La Paz 409 A – Teléf. 282078 - Arequipa
__________________________________________________________________________________________
INDUGRAF

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJOS

Competencia/Capacidad
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
- Explora y experimenta los lenguajes del arte.
- Aplica procesos creativos.
- Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
Nombres y Apellidos de los estudiantes Criterios
Planifica su Explora como es Presenta sus
trabajo artístico la técnica del manualidades
Nº a partir de un collage. de semana
hecho de santa
semana santa.
Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace
1
2

3
4

5
6
7

9
10

________________________________________3° Marzo/8_____________________________________