ACTIVIDAD DE ARTE- SEMANA 24

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Grado y sección: 2do “D”

1.2. Profesora: Roxana Yupanqui Egoavil
1.3. Duración: 90 min.
1.4. Fecha: 14/09/2022
1.5. Actividad: ELABORAMOS FLORES DE PAPEL.
1. COMPETENCIAS A EVALUAR:

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Instrumento
Competencias y Criterios de
Áre Denominació Desempeños de
capacidades evaluación
a n evaluación
Enfoque transversal: inclusivo o atención a la diversidad
Igualdad de género
AY Crea flores Crea proyectos Explora e improvisa manera de usar los medios, Elabora Lista de
C de papel desde los los materiales y las técnicas artísticas, y flores de cotejos
por el mes lenguajes descubre que pueden ser utilizados para papel
de la artísticos. expresar ideas y sentimientos. utilizando
primavera. Explora y Genera ideas a partir de intereses, de la técnica
experimenta los experiencias personales, de la observación de del
lenguajes del su entorno natural y social o de estímulos origami.
arte. externos.
Aplica procesos Empieza a seleccionar y organizar elementos,
creativos. para presentar una idea de una manera en
Evalúa y socializa particular. (técnica del origami)
sus procesos y Presenta sus trabajos y creaciones en forma
proyectos. individual y grupal, y describe de manera
sencilla cómo los ha creado y organizado.

2. ESTRATEGIAS:

EVIDENCIA:

Elaboran flores de papel con la técnica del origami.

INICIO

Realizamos las actividades permanentes.

Realizar la oración.
Recordar las normas de convivencia.
 Presentamos un video sobre como hacer un tulipán de papel.
https://www.youtube.com/watch?v=u7PMBApmNU8
 Comentamos:
¿Les gusto el video?
Como se llamará esa flor ¿Conocen otras flores?
¿Qué flores conocen?
¿les gustaría hacer una flor pero utilizando papel?
¿Creen que se pueda hacer?
¿Qué mes estamos?
 ¿Qué es lo que más abunda en este mes?

El reto a lograr el día de hoy es:

Reto:

ELABORAR FLORES DE PAPEL UTILIZANDO LA TÉCNICA DEL ORIGAMI POR

EL MES DE LA PRIMAVERA.

DESARROLLO

Observan los origamis que la maestra presenta en la pizarra.

TULIPÁN
LÍRIO

¿Cómo podríamos decorar nuestra sección en esta primavera?

LA MAESTRA PIDE A LOS ESTUDIANTES QUE SAQUEN SUS MATERIALES PARA PODER HACER
FLORES DE PAPEL.

LA MAESTRA REFUERZA EXPLICANDO SOBRE EL SIGNIFICADO DE ORIGAMI MIENTRAS

LOS ESTUDIANTES TRATAN DE ARMAR SUS FLORES OBSERVANDO LOS PASOS.
CIERRE

Reflexionan respondiendo las preguntas:

 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

Elabore un presente para el día del padre.

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V° B° DOCENTE DE AULA