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ASOCIACIÓN DE SCOUTS DE VENEZUELA

REGIÓN DISTRITO CAPITAL


DISTRITO SANTIAGO DE LEÓN
GRUPO SCOUT SAN BENITO 18
UNIDAD MANADA

PROGRAMA SEMANAL

TEMA MEDIOS DE COMUNICACIÓN MARINOS


OBJETIVO  Dar a conocer el impacto que tienen los humanos sobre la vida en los océanos a los miembros de la unidad.
 Fomentar en los cachorros/lobatos/lobeznas los conocimientos, las habilidades y la actitud para ser
META responsables con el consumo diario, en particular con el plástico, encontrando alternativas amigables con el
ambiente.

Objetivos
Sostenibles

CORPORABILIDAD
 Disfruta de sus actividades.
 Aprende y disfruta de su relación con el medio natural, sin destruirlo.
 Identifica las destrezas que ha abquirido.
 Disfruta las actividades de agilidad tanto física como mental.
 Participa espontáneamente en actividades que requieren utilizar capacidades y explica lo hecho y el aporte
que ha dado.
 Utiliza su cuerpo y su mente de forma que se sienta satisfecho consigo mismo.
CREATIVIDAD
 Amplia las ideas de otros complementando las suyas.
 Participa en la discusión de como mejorar una actividad ya efectuada en la manada.
CARÁCTER
 Identifica un error y trabaja para corregirlo.
 Describe que le gusta mas de lo que hace y explica su utilidad.
OBJETIVOS  Escucha a sus mayores cuando le dicen que debe hacer mejor alguna cosa.
EDUCATIVOS AFECTIVIDAD
 Plantea sus ideas francamente.
 Ejerce su capacidad de cambio a la vez que se siente tranquilo.
 Expresa sus pensamientos y acepta nuevas ideas.
SOCIABILIDAD
 Obedece las instrucciones que les son dadas.
 Cumple con las tareas que se le asignan.
 Cuida el uso del material, de acuerdo a lo que se le pide.
 Aplica las normas de conducta.
ESPIRITUALIDAD
 Acepta el derecho de los demás a tener diferentes intereses.
 Le interesa conocer la vida en la naturaleza.
 Se esfuerza por hacer bien las cosas.
Entre las plataformas virtuales tenemos:
• Flippity
• Board Game
PLATAFORMAS  Whiteboard.fi
VIRTUALES • Jamboard
• Educaplay
• Slido
 Genially
AMBIENTACION
FECHA
HORA ACTIVIDAD MATERIALES ENCARGADO
Computadora,tablet o
Ceremonia de apertura. Se elige una plataforma virtual, de fácil
teléfono
---------- acceso, donde un grupo de jóvenes seleccionado previamente, Equipo organizador
inteligente,herramientas
realicen la ceremonia de la actividad en tiempo real.
virtuales
Dinamica 1: “Cantando por estrofas”. Teniendo en consideración
la plataforma que se va a utilizar para realizar la actividad, el
Equipo organizador,
encargado de la dinámica, enviará una canción que considere
adultos de unidad,
---------- representativa, y deberá dividirla por estrofas para que cada Canciones
padres y/o
joven cante una parte de ella, pueden ser divididos también por
representantes.
pequeños equipos, una vez que todos los participantes canten
sus estrofas, proceden a cantarla en conjunto.
Historieta: La basura marina y los microplásticos están
inundando nuestros océanos,dañando los ecosistemas marinos y
la salud humana en una escala sin precedentes.

Por lo tanto debemos activarnos y generar ideas para reducir la


cantidad de residuos generados, no tirar basura, mejorar la
---------- gestión de residuos y aplicar la tecnología para procesar los Equipo organizador
residuos (como la recuperación de energía y el reciclaje).

Un planeta sano nos permitirá en última instancia, mantenernos


sanos, tener acceso al agua potable, productos alimenticios, y
nos permitirá disfrutar de una relación armoniosa con la
naturaleza.
Dinamica 2: ““Entrevista Familiar”. Con el fin de seguir apoyando
el desarrollo de las competencias de oratoria en los jóvenes, se Computadora,tablet o Equipo organizador,
invita a cada participante a que le realice una entrevista a teléfono inteligente, adultos de unidad,
----------
cualquier miembro de su familia que haya participado con el de libreta, lapices y padres y/o
manera activa sobre como afectan los humanos a los océanos. boligrafos representantes.

Dinámica 3: “Mural Colaborativo” Utilizando las plataformas


virtuales (Whiteboard.fi o Jamboard) con estas pizarras Computadora,tablet o Equipo organizador,
interactivas a cada joven participante se le invitará a realizar un teléfono adultos de unidad,
dibujo alegórico a su investigación previa durante las entrevistas inteligente,herramientas padres y/o
y una vez que todos los participantes finalicen su dibujo, se virtuales representantes.
realizará un collage al final de la dinámica.
Dinamica 4: “Medios de comunicación marinos”. Crea un video
corto, una historia fotográfica o una obra de teatro que explique
cómo los humanos afectan al océano, y en consecuencia, Computadora,tablet o Equipo organizador,
afecta a la comunidad. teléfono adultos de unidad,
----------
inteligente,herramientas padres y/o
Si hiciste un video o una historia fotográfica, compártelo por las virtuales representantes.
redes sociales. Si escribiste una obra, preséntala a tu grupo,
familia o comunidad.
Computadora,tablet o
Ceremonia de cierre. Se elige una plataforma virtual, de fácil
teléfono
---------- acceso, donde un grupo de jóvenes seleccionado previamente, Equipo organizador
inteligente,herramientas
realicen la ceremonia de la actividad en tiempo real.
virtuales

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