ADELANTO BASICO

Cachorro o cachorra: Vinculacion del niñ@ A LA UNIDAD, E

ETAPA ES DE 4 A 5 SEMANAS EDA

NOMBRE Y DOMICILIO:

A) Sabe escribir y leer correctamente su nombre, domicilio y

B) Sabe como ubicar a un familiar en caso de emergencia (te

LEMA Y SALUDO

A) Dice el lema y sabe su significado

B) Realiza el saludo sabe su significado y lo practica

ORACION: Recita de memoria la oracion de la manada y sab

LEY: Verbaliza la Ley de la manada, dice lo que hara para cu

MAXIMAS: Verbaliza la maximas de la manada, dice lo que h

HISTORIA DE MOWGLI:

Conoce el capitulo "los hermano de Mpwgli" del libro de las ti

conoce los principales personajes con sus caracteristicas

MIS DIRIGENTES: Conoce el nombre de sus dirigentes, su c

sabe como localizarlos

UNIFORME: Porta el uniforme scout según lo establece el re

conoce las insigneas de la manada.

TOTEM: Elabora su cinta del totem con su nombre, del color

para colocarlo en el mismo, al momento de su promesa

PROMESA: Verbaliza la promesa de la manada y conoce su

GRAN AULLIDO: Sabe hacer el gran aullido y conoce su sig

PROMESA FECHA:

RAKSHA Y YO:

A) Elabora un albundonde describe con dibujos (usando lapiz

B) Demuestra a travez de las practicas que conoce las reglas

MANG Y LOS SENTIDOS

Participa en por lo menos dos guegos de cada uno de los sen

MI CUBIL: Lena una ficha con los sigientes datos: su lugar y

ALREDEDOR DE MI CUBIL

A)Elabora un trabajo manual de los medios de transporte que

B) Realiza un dibujo, pintura, collage, cancion, representacion

Para optar por la maxima insignea debe tener dos especialid

areas

Especialidad

A) Sabe escribir y leer correctamente su nombre, domicilio y

B) Sabe como ubicar a un familiar en caso de emergencia (te

LEMA Y SALUDO

A) Dice el lema y sabe su significado

B) Realiza el saludo sabe su significado y lo practica

ORACION: Recita de memoria la oracion de la manada y sab

LEY: Verbaliza la Ley de la manada, dice lo que hara para cu

MAXIMAS: Verbaliza la maximas de la manada, dice lo que h

HISTORIA DE MOWGLI:
Conoce el capitulo "los hermano de Mpwgli" del libro de las ti
conoce los principales personajes con sus caracteristicas
MIS DIRIGENTES: Conoce el nombre de sus dirigentes, su c
sabe como localizarlos
UNIFORME: Porta el uniforme scout según lo establece el re
conoce las insigneas de la manada.
TOTEM: Elabora su cinta del totem con su nombre, del color
para colocarlo en el mismo, al momento de su promesa

PROMESA: Verbaliza la promesa de la manada y conoce su

GRAN AULLIDO: Sabe hacer el gran aullido y conoce su sig

PROMESA FECHA:

HUELLA FRESCA: Primeros pasos en la selva del

esta etapa es de 7 años y dos meses a 8 a

RAKSHA Y YO:

A) Elabora un albundonde describe con dibujos (usando lapiz

B) Demuestra a travez de las practicas que conoce las reglas

MANG Y LOS SENTIDOS

Participa en por lo menos dos guegos de cada uno de los sen

MI CUBIL: Lena una ficha con los sigientes datos: su lugar y

ALREDEDOR DE MI CUBIL

A)Elabora un trabajo manual de los medios de transporte que

B) Realiza un dibujo, pintura, collage, cancion, representacion

 ADELANTO BASICO

: Vinculacion del niñ@ A LA UNIDAD, EL PERIODO ESTIMADO DE ESTA

ETAPA ES DE 4 A 5 SEMANAS EDAD 7 AÑOS

FIRMA

LIO:

r correctamente su nombre, domicilio y numero de telefon

a un familiar en caso de emergencia (telefono, direccion

sabe su significado y lo practica

memoria la oracion de la manada y sabe su significado

y de la manada, dice lo que hara para cumplirla

la maximas de la manada, dice lo que hara para cumplirla

os hermano de Mpwgli" del libro de las tierras virgenes y

s personajes con sus caracteristicas

onoce el nombre de sus dirigentes, su caracterizacion y

os

uniforme scout según lo establece el reglamento y

de la manada.

cinta del totem con su nombre, del color de su seissena

mismo, al momento de su promesa

a la promesa de la manada y conoce su significado

be hacer el gran aullido y conoce su significado

FIRMA

onde describe con dibujos (usando lapiz, creyon, pintura

z de las practicas que conoce las reglas de higiene: cepil

enos dos guegos de cada uno de los sentidos, gusto, vist

ficha con los sigientes datos: su lugar y fecha de nacimiento, nombre y direccion de sus padres.

manual de los medios de transporte que conoce en: plast

pintura, collage, cancion, representacion de como diver

xima insignea debe tener dos especialidades en oro, cada una en distintas
areas

Bonce Plata Oro

r correctamente su nombre, domicilio y numero de telefono(si tiene alguno)

a un familiar en caso de emergencia (telefono, direccion etc)

sabe su significado y lo practica

memoria la oracion de la manada y sabe su significado

y de la manada, dice lo que hara para cumplirla

 la maximas de la manada, dice lo que hara para cumplirla

os hermano de Mpwgli" del libro de las tierras virgenes y

s personajes con sus caracteristicas
onoce el nombre de sus dirigentes, su caracterizacion y
os
uniforme scout según lo establece el reglamento y
de la manada.
cinta del totem con su nombre, del color de su seissena
mismo, al momento de su promesa

a la promesa de la manada y conoce su significado

be hacer el gran aullido y conoce su significado

Primeros pasos en la selva del SEONEE. El periodo de tiempo estimado de

a etapa es de 7 años y dos meses a 8 años y diez meses

FIRMA

onde describe con dibujos (usando lapiz, creyon, pintura

z de las practicas que conoce las reglas de higiene: cepil

enos dos guegos de cada uno de los sentidos, gusto, vist

ficha con los sigientes datos: su lugar y fecha de nacimiento, nombre y direccion de sus padres.

manual de los medios de transporte que conoce en: plast

pintura, collage, cancion, representacion de como diver

 Para optar por ma maxima insignea debe tener dos especialidades en oro, cada una en una area distinta

Especialidad Bonce Plata Oro

CONCURSO DE VIDA AL AIRE LIBRE (CVAL)

Para optar por ma maxima insignea debe tener dos especialidades en oro en los ultimos 12 meses, para llevar el control firmar la casilla que
corresponda.

Fecha Nivel Bronce Niven Plata Nivel Oro Firma

CONCURSO DE ACCION COMUNITARIA (CAC)

Para optar por ma maxima insignea debe tener dos especialidades en oro en los ultimos 12 meses, para llevar el control firmar la casilla que
corresponda.

Fecha Nivel Bronce Niven Plata Nivel Oro Firma

ACTIVIDADES DE LOS CICLOS INSTITUCIONALES (CIP)

Para optar por ma maxima insignea debe tener 3 actividades em los ultimos 24 meses incluyendo: TU RASTRO JUNTO A MI RASTRO, PAXTU REG O
PAXTU NAC

ACTIVIDADES DE LOS CICLOS INSTITUCIONALES (CIP) FECHA Firma

rea distinta

Oro

el control firmar la casilla que

Firma

el control firmar la casilla que

Firma

TO A MI RASTRO, PAXTU REG O

Firma
APLICANDO LO APRENDIDO CON BAGHEERA

A) Elabora una brujula marcando en el los cuatro puntos cardinales y los usa para ubicar su casa, su local, etc.

B)Hace el vuelta escota, el as de guia y conoce su utilidad

C)Realiza lo siguiente (2 de esta) lanza una pelota pequeña a 7 mts de distancia y le acierta a un espacio no mallos de un metro cuadrado

COSTUMBRES DE LA SELVA: Representa como se identifica con su pais a travez de un baile, tradicion, ropa canciones.

TRABAJANDO COMO EL PUEBLO DIMINUTO.

A) Participa en un proyecto de la manada donde plantea como mejorar el ambiente natural de un lugar especifico (local de reunion, escue

B)Participa junto con la manada en un servicio con su comunidad (pintando un mural, jornada de la asociacion de vecinos)

SIEMPRE LO MEJOR: Demuestra con la practica el uso del equipo SIEMPRE LO MEJOR y ayuda a los mas pequeños a crear uno.

CURANDO A MONTOLLA: Demuestra que conoce el tratamiento de primeros auxilios para hemorragias nasales, vendaje de muñeca y c

EN LA NOCHE CUANDO LA LUNA:

A) Pernota en carpa en compañía de viejos lobos durante una noche, sugiere el menu balanceado y ayuda a preparar la comida

B)Hacer una fogata debe mantenerla y apagarla correctamente.

HUELLA LIBRE FECHA:

LOBO SALTARIN: (MAXIMA INSIGNEA) Ya la lobezna o lobato culmina su recorrido, lo caracteriza su rastro u una huella llena de fr
Cominza sus siguientes pasos hacia la sigiente unidad. Eñ tiempo estimado de esta etapa es de 6 meses. Edad ideal de 10 añ

REFLEXION CON KAA

A)Entiende lo bueno y malo de su Pais y proporciona soluciones a algun problema de su comunidad

B)Demuestra mediante acciones que es capaz de administrar su dinero en forma adecuada y conoce la importancia de no malgastarlo.

MIRANDO HACIA LOS BOSQUES.

A) Investiga sobre los valores scout y los compara con los de la manada

B) Ayuda a un lobato o lobezna a pasar pruebas que el o ella ya dominan

actividad de pasantia en la Tropa

Nombre de la actividad

LOBO SALTARIN FECHA:

Oh, dulce y buen señor mio

enseñame a se humilde y bondados@
a emitar tu ejemplo
a amarte con todo mi corazon
y a seguir el camino que me ha de llevar al cielo junto a ti
ASI SEA
 FIRMA

cio no mallos de un metro cuadrado- atrapa una pelota

on, ropa canciones.

especifico (local de reunion, escuela, etc)

ociacion de vecinos)

s mas pequeños a crear uno.

as nasales, vendaje de muñeca y cabestrillo.

uda a preparar la comida

a su rastro u una huella llena de frescura, atencion, libertad, agilidad.

s de 6 meses. Edad ideal de 10 años y seis meses a 11 años.

FIRMA

a importancia de no malgastarlo.
 LAS LECCIONES DE BALOO

A) Representa a travez de una dramatizacion como cumple la ley y las maximas promesa y buena accion

B)Elabora una oracion a su Dios

C) Realiza una buena accion diaria

ENTRENANDO CON BAGHEERA

A)Rodar acostado por una ladera inclinadaun minimo de 5 mts en linea recta

B) Hacer la vuenta de carnero

C) Participa en juegos de seguidilla tipo "capitan ordena" o "simon dice"

D) Utiliza uno o dos puntos de referencia diversos (por donde sale el sol o una montaña, avenida edificio, casa, urbanizacion) para ubicar su casa y local de gru

SUGERENCIAS DE KAA

Rrealiza pequeños depositos en la alcancia de la Manada con el proposito de obtener fondos y autofinanciar parte de los gastos de una actividad propuesta en la

CREANDO CON BALOO Y BAGHEERA

A) Pinta un mural (sobre una pared lienzo hoja) sin brocha ni papel, usando unicamente sus manos y pies.

B) Realiza un trabajo manual de tema libre y de su propia creacion utilizando cualquiera de los siguientes medios de expresion: trabajo con papel y cartulina

HATHI NOS CUENTA

A) Participa en por lo menos 3 ceremonias de bandera durante las reuniones ordinarias del grupo

B) Conoce datos importantes del escultismo y lobatismo

C) Conoce datos importante de la vida de BADEN POWELL.

CHILL EL MENSAJERO

A) Sabe y practica 3 canciones que se acompañen con movimientos del cuerpo

B) Describe una vivencia en secuencia, mediante le elobaracion de un cuento. Utilizando dibujos, recortes y fotogracia

TRAE LA NOCHE EN SUS ALAS

Sabe leer un reloj digital

SIEMPRE LO MEJOR

A) Ordena su morral y lo utiliza en actividades ordinarias, excursiones, paseos y acantonamiento.

B) Asiste a actividades de la manada con su equipo Siempre lo Mejor (lapiz, papel, pañuelo y peine)

HUELLA FRESCA FECHA:

HUELLA ALERTA: Sus huellas son mas fuertes en la selva de SEONEE. E periodo de tiempo estiamdo es de 12 meses, edad ideal de 8 años a

RAKSHA Y YO:

A) Practica por iniciativa propia las regras de higiene en acantonamiento y se preocupa por su apariencia en las actividades de la manada, como estar peina

B) Conoce y practica lo referente a la limpieza de alimentos

LOS HABITANTES DE MI CUBIL

Realiza un arbol geneologico y ubica a su familia en el (minimi de 3 generaciones abuelos, padres,y el niñ@, incluyendo a sus hermanos)

LAS LECCIONES DE BALOO

A)Cea una historia ejemplificando una manera de cumplir con la Ley y la promesa

B) Realiza un dibujo identificando a donde va con su familia a visitar a Dios

C) Elabora un Calendario y ubica en el los periodos de clases, actividades con la manda y vacacionesy otras dechas importante del año nuevo, Navidad, Fec

D) Elabora con materiales diversos un reloj de manecillay ubica en el la hora en que realiza diversas actividades (dormir, jugar, comer, estudiar, ayuda a sus
 FIRMA

) para ubicar su casa y local de grupo

de una actividad propuesta en la unidad

sion: trabajo con papel y cartulina

12 meses, edad ideal de 8 años a 9 años

FIRMA

s de la manada, como estar peinado

tante del año nuevo, Navidad, Fecha

ugar, comer, estudiar, ayuda a sus p

EXPLORANDO CON BAGHEERA

A)Reconocer e identificar en actividades (acantonamiento excursio

B) En escursiones, identifica y describe 6 especies entre animales

C) Elabora un mapa de su comunidad y ubica en el su casa y local

D) Conoce y ubica los establecimientos cercanos a su casa/local (

E) Sabe que hacer en caso que se extravie cerca de su casa, excu

F) Realiza lo sigiente (dos de ellas): Salto largo (no menos de un m

HATHI NOS CUENTA

A) Sabe como izar o arriar una Bandera en un asta o desplegarla e

B) Continua participando en ceremonia de Bandera de Grupo

EL PUEBLO LIBRE DE SEONEE

Conose la historia de su grupo y manada

EL LENGUAJE DE LA SELVA

Construlle un segmento de ciudad a escala con calles, avenidas, s

CREANDO CON BALOO Y BAGHEERA

Elabora un objeto utilitario escogido libremente

DISTINGIENDO CON MANG

A)Participa en juegos de los sentidos distinguiendo correctamente

B) Describe por medio de uno los sigientes medios: pintura collag,

EL CORREO DE LA SELVA

A)Expresa verbalmente o gestualmente (mimica) una vivencia exp

B) sabe y practica un minimo de 3 canciones que se acompañe co

SIEMPRE LO MEJOR

Incluye dentro de su morral un equipo de costuray demuestra que

EL TESORO DE MANG

A)Se plantea la meta de comprarse algo, en un periodo de tiempo

B) Entiende como una forma de ahorro el cuidado de sus libros, ro

HUELLA ALERTA FECHA:

HUELLA AGIL: Reconoce la selva del Seonee m

RAKSHA Y YO:

A) Utiliza dentro de las actividades las normas del buen hablante y

B) Mantiene un comportamiento adecuado en la mesa y hace uso

B) Mantiene una pustura correcta al sentarse caminar y levantar pe

 FIRMA

HEERA

actividades (acantonamiento excursiones, ordinarias) la flor, arbol y ave nacional

y describe 6 especies entre animales y planta

omunidad y ubica en el su casa y local

lecimientos cercanos a su casa/local (Ejemplo, farmacias, kiosco,panaderias, hospitales etc)

que se extravie cerca de su casa, excursiones o paseos

e ellas): Salto largo (no menos de un mts)/ Equilibrio en tablon (a poca altura del piso y no menos de 5mts de largo)/ salto en un pies (

na Bandera en un asta o desplegarla en una ventana o balcon

ceremonia de Bandera de Grupo

ONEE

VA

ciudad a escala con calles, avenidas, señales, etc. Y participa en un simulacro de una jornada de transito

BAGHEERA

scogido libremente

sentidos distinguiendo correctamente (entre no menos de 4 por tipo) sabores, olores ,textura, sonidos y formas, expresando cuales son lo

no los sigientes medios: pintura collag, representacion,cancion o relato, las diferencias entre su cuerpo y la de otros.

estualmente (mimica) una vivencia exponiendo los hechos en secuencia

o de 3 canciones que se acompañe con movimiento de las manos.

un equipo de costuray demuestra que sabe usarlo cociendo un boton reparando una perforacion en una tela y/o zurciendo una media

mprarse algo, en un periodo de tiempo determinado y ahorra para tenerlo, con lo que aparta de su mesada, haciendo pequeños encargos,y/

a de ahorro el cuidado de sus libros, ropa zapatos etc. Y esta en capacidad de donar algunas a una intitucion aquellas que esten en buen

CHA:

AGIL: Reconoce la selva del Seonee mas rapido, ya la conoce, el tiempo estimado de esta etapa es de 8 meses. Edad ideal de 9 a 10 años

FIRMA

dades las normas del buen hablante y buen oyente

ento adecuado en la mesa y hace uso de las normas de cortesia

recta al sentarse caminar y levantar peso

LAS LECCIONES DE BALOO

A) Ejemplifica forma en que aplica la Ley de la Manada en su vida

B)Elabora un horario de sus actividades diarias

LAS ENSEÑANZAS DE BAGHEERA

A) Dibuja un mapa de su Estado y ubica su ciudad en el

B) Demuestra que sabe usar el telefono publico

C) Hace el rizo plano y ballestrinque y conoce su utilidad

D) Realiza una carrera llevando un testigo,sabe saltar la cuerda, el

HATHI NOS CUENTA

A) Conoce y elabora el plato tipico nacional y dos platos de su regi

B) Sabe doblar la bandera Nacional y de grupo

C) Representa un baile o cancion Nacional

D) Continua participando en ceremonia de Bandera de Grupo

JUGANDO CON BALOO

Practica algunos juegos tradicionales Venezolanos como: perinola

PASEANDO POR LA SELVA

A) Utiliza correcatamente el transporte publico para trasladarse du

Representa como actuar en caso de tener que llamar a: policias, b

HERMANO GRIS ACONSEJA

Se hace cargo de un animal, planta o colonia de insecto, de su esc

TRABAJANDO CON EL PUEBLO DIMINUTO

Participa con su manada a un servicio al local de grupo, para contr

SIEMPRE LO MEJOR

A)Incluye en su morral un equipo basico de primeros auxilios, ente

B)Elabora una lista de telefonos de emergencia y sabe cuando y c

ECONOMIA DE MANG

Demuestra con dos facturas sucesivas de luz, agua, telefono etc (d

HUELLA AGIL FECHA:

HUELLA LIBRE: Las huellas se completan. Recorre la selva

conocimientos, experiencialo convierte en ejemplo y ayuda de los

ENSEÑANDO EL LENGUAJE DE LA SELVA

Se hace cargo de un lobato o lobezna menor que el en un transpor

 FIRMA

E BALOO

en que aplica la Ley de la Manada en su vida diaria, a travez de uno de los siguientes medios: pintura, collage, representacion, canc

de sus actividades diarias

DE BAGHEERA

e su Estado y ubica su ciudad en el

be usar el telefono publico

y ballestrinque y conoce su utilidad

a llevando un testigo,sabe saltar la cuerda, el salto del burro, sabe driblar una pelota con los pies o las manos

el plato tipico nacional y dos platos de su region

ndera Nacional y de grupo

le o cancion Nacional

ndo en ceremonia de Bandera de Grupo

LOO

os tradicionales Venezolanos como: perinola, gurrufio, metra, trompo, cero contra por cero, policia y ladon, palito mantequillero etc

A SELVA

ente el transporte publico para trasladarse durante paseos, excurciones, acantonamiento

uar en caso de tener que llamar a: policias, bomberos etc.

CONSEJA

animal, planta o colonia de insecto, de su escuela, casa o comunidad,durante por lo menos un mes, prestando los cuidados correct

EL PUEBLO DIMINUTO

ada a un servicio al local de grupo, para contribuir con el mantenimiento y buen uso de los equipos

al un equipo basico de primeros auxilios, entendiendo su uso para atender herdas simples como ( pequeñas cortadas, quemaduras, r

e telefonos de emergencia y sabe cuando y como recurrir a las diferentes organismo de socorro

NG

acturas sucesivas de luz, agua, telefono etc (de un mes al otro) que ayudo a disminuir los gastos de servicion de su casa y/o local,

ECHA:

E: Las huellas se completan. Recorre la selva del SEONEE con mas seguridad y libertad (individualidad) es uno de los mayores de la unidad, sus
riencialo convierte en ejemplo y ayuda de los otros hermanos de su manada. El periodo de tiempo estimado de esta etapa es de 8 meses, edad ideal
de 10 años 6 meses

FIRMA

NGUAJE DE LA SELVA

lobato o lobezna menor que el en un transporte publico