Plan Anual de Trabajo 2016 ME

.
2016
PLAN ANUAL DE
TRABAJO
PRESENTACION
El Plan Anual de Trabajo de la I.E. N.., es un documento

elaborado para ordenar las normas y lineamientos de la poltica educativa del sector
educativo.
El Plan Anual de Trabajo viene a constituir una gua de objetivos y acciones que
debern aplicarse en la Institucin, en los diferentes aspectos conforme a las normas
contempladas en la Ley General de Educacin su reglamento y dems disposiciones
emanadas de la superioridad, los que estn en vigencia.
La finalidad: con la aplicacin y ejecucin del presente plan, se pretende

optimizar los resultados en los aspectos de gestin institucional, pedaggica y
administrativa en beneficio de las alumnas de nuestra Institucin Educativa, as como del
docente y de la comunidad.
El presente Plan Anual de Trabajo ser evaluado durante su proceso y al final para
recoger logros y dificultades.
Este Plan es la consecuencia del trabajo de un equipo homogneo conformado por

el personal Directivo, Docente, Padres de Familia y alumnas, comprometidas con el
desarrollo de la Institucin Educativa.
50
Equipo Directivo
INDICE
I. DATOS GENERALES
II. CARACTERIZACIN DEL DIAGNSTICO POR REAS DE GESTIN
III. CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA DE LA DEMANDA
EDUCATIVA.
IV. MARCO ESTRATGICO.
V. OBJETIVOS ANUALES
VI. DIGNSTICO EN RELACIN A LOS INDICADORES
VII. OBJETIVOS Y METAS POR CADA COMPROMISO
VIII. METAS
IX. CAP
X. ACTIVIDADES
XI. ACTIVIDADES POR COMIT
XII. MONITOREO
XIII. EVALUACIN
I. DATOS GENERALES
Nombre de la Institucin : INSTITUCIN EDUCATIVA

Ubicacin :
Tipo de Gestin :
Niveles que atiende : PRIMARIA DE
MENORES
Turnos :
Poblacin estudiantil :
50
NIVEL PRIMARIA :
Personal Directivo : DIRECTORA

II.- CARACTERIZACIN DEL DIAGNSTICO POR REAS DE GESTIN Y
ASPECTOS
REA PEDAGGICA
PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

PROGRAMACIN Mejorar Falta de optimizacin -Capacitacin y
CURRICULAR planificacin y en el proceso de monitoreo.
ejecucin enseanza y -Evaluaciones
curricular. aprendizaje. Peridicas.
-Retroalimentacin.
-Diversificacin y
contextualizacin del
currculo.
METODOLOGA Implementar el uso Inapropiado -Capacitacin.

adecuado de rendimiento escolar y -Actualizacin.
mtodos, tcnicas de comprensin -Crculo de
y estrategias. lectora investigaciones
pedaggicas.
-GAS
-Tramitar becas para
docentes.
-Elaboracin uso y
exposicin de
MATERIAL Poco uso de materiales
DIDACTICO material didctico Biblioteca con poco didcticos.
que existe en la material didctico
biblioteca de la I.E. actualizado.
Escaso inters por
la produccin de Poca motivacin en
50
material didctico. los aprendizajes de
las alumnas y falta de
aprendizaje. Taller de
capacitacin sobre
EVALUACIN Perfeccionar la Evaluacin Subjetiva. evaluacin.
formulacin y Deficiente proceso de Monitoreo.
aplicacin de evaluacin.
instrumentos e
indicadores de
evaluacin.
REA DE GESTIN INSTITUCIONAL
Falta de empata entre algunos miembros de la

comunidad educativa.
CLIMA Incumplimiento de algunos acuerdos.
INSTITUCIONAL
Perfeccionar y actualizacin permanente del PEI- RIN-

GESTIN PAT- PCI- IGA.
Desinters de algunos padres de familia en su

APAFA participacin a nivel Institucional.
Escaso inters de parte de algunos docentes para
ORGANIZACIN trabajar coordinadamente en equipo y comisiones de
trabajo.
Elaborar normas para el desarrollo de actividades del
PAT y otros.
REA DE RECURSOS
ALUMNOS

Problemas de aprendizaje. Gestin: Desayuno escolar.
DESNUTRICIN Problemas de Salud: bucal- Promover loncheras nutritivas.
TBC-anemia- parsitos. Convenio rea de Salud. 50
Desinters por el estudio.
Problemas de aprendizaje. Gestin: Dpto. de

ALUMNOS CON Problemas de conducta. psicologa. rea de
FAMILIAS Falta de comunicacin. Psicologa
DESINTEGRADAS Baja autoestima. Estrategias metodolgicas.
Carencia de prcticas de Talleres de valores.
valores. Campaa de prctica de
Tardanzas. valores.
Inasistencias. Apoyo eclesistico.
Desinters por el estudio. Compromiso de matrcula
con padres de familia.
Gestin apoyo social a
padres de familia con
charlas- orientaciones.
DOCENTES

Incumplimiento de Reglamentar con
DESEMPEO ETICO algunos docentes en sanciones.
PROFESIONAL relacin al trabajo que
realizan.
Crear fondos de
Escasa prctica de capacitacin y
valores: orientacin.
irresponsabilidad,
impuntualidad.
ADMINISTRATIVO
Falta de aulas a causa del sismo.

Falta de un ambiente para biblioteca.
INFRAESTRUCTURA Falta de ambientes de laboratorios y EPT mayor.
Mayor conservacin y mantenimiento de los
ambientes externos e internos (SS.HH., alumbrado,
conexiones).
Falta de portero, personal de limpieza

PERSONAL Falta personal de guardiana (Sbado- domingo).
Falta secretaria y oficinista.
50
III.- CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA Y DEMANDA EDUCATIVA
DEMANDA EDUCATIVA
PROBLEMAS CAUSAS / POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIN NECESIDADES DE APRENDIZAJE
FACTORES TEMA
ASOCIADOS CONOCIMIENTOS TRANSVERSAL VALORES
P Campaas constantes externas e internas
Falta de cultura sobre el cuidado del medio ambiente Cultura ambiental.
R ambiental. organizadas Cultura de reciclaje en las Estrategias para reciclar: Reduce,
O II.E.EE. recicla y reutiliza.
B Desconocimiento Desarrollo de conocimientos en las reas Tratamiento de residuos slidos.
L sobre el uso de de Ciencia y Ambiente, Mantenimiento y Contaminacin ambiental. Educacin Responsabilidad
productos que conservacin del medio ambiente. Cambio climtico para la Respeto
E contienen GEI y Talleres de conciencia ecolgica en la Adelgazamiento de la capa de gestin de
M CFCs que escuela de padres. ozono riesgos y la
A Escasa contaminan el Visitas de estudio para integrar Prdida de la biodiversidad conciencia
S conciencia medio ambiente. actividades relacionadas a la conciencia Basura, basura y ms basura ambiental.
ecolgica. ecolgica. Contaminacin aqu y all
Inadecuados Campaas para plantar rboles, plantas Fenmenos naturales: Desastres
D hbitos en la organizadas Cultura de reciclaje en las naturales en la regin lima
E conservacin del II.E.EE. provincias.
medio ambiente. Planteamiento de la problemtica Cultura preventiva, concepcin de
L priorizada en la aplicacin del PIN Frente gestin de riesgos, principios de la
Irresponsabilidad a problemas, aprendizajes significativos gestin de riegos, preservacin de
C de los ciudadanos, en algunas reas para su estudio, la vida del hombre y planes de
O empresas para investigacin y planteamiento de contingencia.
contaminar el alternativas de solucin. Cuidado del recurso acufero de la
N medio ambiente. Participar en la movilizacin de Escuelas regin Lima Provincias,
T Seguras, Limpias y Saludables. conservacin de la flora y fauna
E Desarrollar proyectos educativos Lima Provincias y nacional,
X ambientales (lavado de manos). reforestacin, ecoturismo,
Concursos internos y externos. agricultura ecolgica.
T Planificacin, organizacin, ejecucin y Estilo de vida ecolgico
O evaluacin de simulacros.
Crear un huerto escolar.
50
Los medios de comunicacin en la
P Desconocimiento Desarrollo de conocimientos en las reas regin. Programas.
de la riqueza de Comunicacin, Personal social, Historia, Manifestaciones culturales .
R economa y geografa, arte, educacin para Formas Expresivas de la regin.
cultural de nuestro
O pas. el trabajo, formacin ciudadana y cvica. Literatura oral . Ancdotas, relatos .
Obras poticas y representantes.
B Planteamiento de la problemtica priorizada Tradicin culinaria .
en la aplicacin Frente a problemas, Geografa de la regin lima
L aprendizajes significativos en algunas provincias: Ubicacin, distritos,
E reas para su estudio, investigacin y relieve, altitud, clima y microclimas, Identidad -
planteamiento de alternativas de solucin paisaje, la flora y fauna de la regin Civismo
M Influencia de otras Lima Provincia, Actividades
Escasa (secundaria). Educacin
culturas y productivas y econmicas Lima Responsabilidad
A identidad,
estereotipos Talleres informativos sobre la cultura de Provincias.
para la
institucional, Proceso histrico de ..: identidad
S local, regional
asimilados. nuestro pas en la escuela de padres
fundacin, primeros pobladores, local y
Respeto
y nacional Expo ferias internas. instituciones, hechos importantes. regional.
D Personajes ilustres.
Concursos acadmicos, folklore, teatro, Restos arqueolgicos .
E oratoria, deportivos, peridico mural. Atractivos tursticos de.
Juegos tradicionales.
L Himno de nuestra institucin.
Visitas de estudio para valorar nuestra
cultura. Programas de comunicacin y
C manifestaciones culturales de
ndole institucional y local en
O horarios adecuados y con estilo
juvenil.
N Artesana local.
T Fortalecimiento de la imagen
institucional: Reseas histricas,
E difusin de la normas, integracin.
X
T
O
50
P La comunicacin en las familias:
R Falta de Desarrollo de conocimientos en las reas Interaccin y convivencia familiar,
comunicacin de Comunicacin, Personal social, religin.. diferencias culturales en la
O entre los padres de familia.
Talleres de integracin familiar en la Derechos y deberes de la
B familia.
escuela de padres. persona.
Armona y Equilibrio emocional
L Cultura de la alimentacin: Valor
Campaas de salud a nivel institucional.
E Inadecuada
de nutritivo de los alimentos local
Desintegracin Gestin: Desayuno escolar. y regional, comedores escolares, Educacin Respeto
M familiar
alimentacin y loncheras nutritivas. para la
desconocimiento Promover loncheras nutritivas. Educacin Sexual Integral:
A (desnutricin,
del valor proteico Sexualidad, procreacin y
convivencia, Responsabilidad
enfermedades, la paz y la
S problemas de de los alimentos. Convenio rea de Salud. prevencin de enfermedades ciudadana
ETS
aprendizaje, Asistencia psicolgica y jurdica. Prevencin de la influenza A
D maltrato fsico (H1N1)
y psicolgico) Jornadas pastorales para padres de familia Desarrollo de habilidades
E Desconocimiento e
cognitivas: aprender a aprender,
irresponsabilidad Retiros espirituales
L en la prevencin
desarrollo de la comprensin
lectora, rendimiento escolar en
de enfermedades. las alumnos.
C Promocin para una Vida sin
Drogas: Causas de
O desintegracin familiar:
N alcoholismo, drogadiccin.
Valores familiares
T Valoracin de los mandamientos
de la ley de Dios y conocimiento
E del magisterio de la iglesia con
X relacin a la familia, la
sexualidad, el conocimiento y los
T valores cuales la vida, la fe, el
dilogo y la justicia.
O Salud mental
Hbitos de convivencia.
50
PROBLEMAS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVAS
Desconocimiento Desarrollo de conocimientos en las La Comunicacin entre los

de las normas de reas de Comunicacin, Personal agentes educativos.
convivencia de la social, , arte. Derechos Humanos, Convivencia
Indisciplina institucin. Talleres informativos sobre el RI en la y Disciplina Escolar
escolar escuela de padres. El nio, la adolescencia:
Malos hbitos de Campaas informativas sobre el conductas adecuadas en la
comportamiento reglamento interno de la I.E. escuela, rol del nio y
Compromiso con los PPFF para el adolescente en la escuela.
buen comportamiento de sus hijas. Reglamento Interno de la I.E.
Concurso de dibujo, composicin, Clima favorable: dilogo y Educacin Laboriosidad
narracin. acuerdos. para el xito Respeto
Rol del padre de familia frente al Responsabilidad
comportamiento de sus hijas.
Convivir en armona y respetando
normas.
Falta de hbito de Desarrollo de los conocimientos en Tcnicas de estudio

lectura y todas las reas curriculares. Tcnicas de lectura
Bajo nivel desinters en el Aplicacin de lecturas en las Estrategias de comprensin de Lectura con
acadmico y de estudio. sesiones de aprendizaje con la textos: Antes, durante y despus placer y
comprensin finalidad de optimizar la comprensin de la lectura. comprensin
lectora Desconocimiento lectora. Organizadores visuales. crtica
de estrategias de Procesar informacin utilizando Estrategias cognitivas y meta
aprendizaje y organizadores visuales. cognitivas.
comprensin
lectora.
50
IV- MARCO ESTRATGICO
VISIN
Al 201.., aspira ser una Institucin emblemtica entre las dems. Brindar
formacin integral de calidad y excelencia acadmica en el campo humanstico,
cientfico, tecnolgico, ecolgico y tico moral, en beneficio de los estudiantes,
siendo estos capaces de resolver situaciones problemticas con creatividad y
responsabilidad, debiendo contar con una infraestructura adecuada, equipamiento
de Tecnologa moderna y potencial humano altamente calificados a fin de
contribuir con el desarrollo socio-econmico-cultural y la conservacin, prevencin
y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y pas.
MISIN
La I.E. tiene como misin contribuir con responsabilidad y tica profesional al

desarrollo de potencialidades de las alumnas; estimulando la creatividad e
investigacin, participando en la preservacin del medio ambiente e integrando su
dimensin bio-psico-social y espiritual a travs de una praxis didctica pertinente e
innovadora, basado en un Proyecto de vida personal.
OBJETIVOS ESTRATGICOS
PEDAGGICO
Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes
que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basada en una
educacin en valores, ambiental y de calidad.
INSTITUCIONAL
Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad,

el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de
objetivos institucionales. 50
Establecer alianzas estratgicas con diversas instituciones pblicas o privadas que

favorezcan al proceso pedaggico y contribuyan al desarrollo socio-econmico-
cultural, espiritual de las estudiantes y conservacin, prevencin y mantenimiento
del medio ambiente de nuestra comunidad y pas.
ADMINISTRATIVO
Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados

tecnolgicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura
de conservacin y mantenimiento de la I.E.
Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura

organizativa, funcional y significativa.
V.- OBJETIVOS ANUALES DEL PLAN
a. GENERAL
Planificar, programar, organizar, ejecutar y evaluar las actividades pedaggicas,

administrativas e institucionales correspondiente al ao 201.., dentro del marco
de la normatividad vigente y los objetivos estratgicos del PEI, optimizando el uso
de recursos y el compromiso de todos los agentes educativos con la intencin de
brindar una educacin de calidad.
b. ESPECFICOS
Optimizar la ejecucin y evaluacin curricular mediante la implementacin,

acompaamiento y asesoramiento permanente a los docentes con la finalidad de
innovar en su quehacer pedaggico.
Optimizar la organizacin y el desempeo con eficiencia de los comits con la

finalidad de garantizar el cumplimiento de los objetivos mediante una evaluacin
continua de los procesos y productos.
Participar con responsabilidad y trabajo en equipo en las diferentes actividades

programadas por los comits con la finalidad de lograr las metas trazadas.
VI.- DIAGNSTICO EN RELACIN A LOS INDICADORES.
COMPROMISO FORTALEZAS DEBILIDADES CAUSAS
- Especialis - Escasa
tas capacitados investigacin
en el manejo de en la
normas produccin
Progreso anual del
especficas de intelectual, Falta de recursos para obtener 50
aprendizaje de todas y
cada rea o para obtener logros de aprendizajes.
todos los estudiantes.
especialidad y logros de
diseos aprendizajes
curriculares. en los
estudiantes.
- Especialistas - Escasa
capacitados en el produccin
manejo de de logros de
normas aprendizaje
especficas de en los
Retencin interanual cada rea o estudiantes.
Desnutricin escolar.
de estudiantes. especialidad y
diseos
curriculares y las
rutas de
aprendizaje para
los alumnos.
- Especialistas con - Mal uso del
experiencia para tiempo en el
adecuar y aplicar desarrollo de
Cumplimiento de la normas y las actividades
calendarizacin documentos de aprendizaje
Mal uso del tiempo.
planificada por la tcnico por parte de la
institucin educativa. pedaggicos, en institucin
el marco de la educativa.
descentralizacin
administrativa.
- Experiencia en el - Mal uso del
manejo de tiempo en el
estrategias para aula de parte
acciones de del profesor en
supervisin, actividades
Mala distribucin del tiempo en
monitoreo y que no tiene
las actividades de aprendizaje.
asesoramiento congruencia
del docente. en el
Acompaamiento y desarrollo de
monitoreo a la prctica las actividades
pedaggica en la educativas.
institucin educativa. Uso y manejo de - Uso limitado de
materiales material
idneos para la didctico para
complementaci el desarrollo Opaco desconocimiento del uso
n de rutas de de actividades de textos de consulta para
aprendizaje en en la investigacin.
las diferentes enseanza de
reas de aprendizaje.
desarrollo.
Instituciones
Educativas con
Comits de
Tutora, 50
Orientacin
La IE cuenta con un
Educativa y
Comit de Tutora,
Convivencia
Gestin de la Orientacin Educativa y
Escolar
convivencia escolar en Convivencia Escolar y Desconocimiento de los
actualizadas en el
la institucin educativa. Normas de Convivencia Comits
RI a nivel de
actualizadas en el
institucin y a nivel
Reglamento Interno (RI)
de cada aula para
a nivel de aula e IE.
establecer
relaciones
armnicas y
favorecer los
aprendizajes.
Instrumentos de - Especialistas -Desactualizacin
gestin educativa: capacitados en la por parte de
Formulacin del organizacin, los docentes
Proyecto Educativo ejecucin y en la Falta de capacitacin y difusin
Institucional (PEI) e evaluacin para elaboracin de por parte del Ministerio de
implementacin del el desarrollo de actividades Educacin.
Plan Anual de Trabajo eventos de educativas.
(PAT). capacitacin.
VII.- OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO
N INDICADORES OBJETIVOS METAS

Se demuestra progresin en
el porcentaje de estudiantes
Lograr que los
que logran nivel satisfactorio
estudiantes
Porcentaje de estudiantes que en comunicacin y
obtengan un nivel
1 logran nivel satisfactorio en matemtica en el ao 2016,
ptimo en el logro
comunicacin y matemtica. en comparacin a los
de sus
resultados obtenidos en el
aprendizajes.
2015.
Se demuestra disminucin
Incentivar a los
del porcentaje de estudiantes
Porcentaje de estudiantes alumnos y
que abandonaron los
2 matriculados que culminan el ao alumnas a que
estudios en comparacin al
escolar y se matriculan el siguiente. culminen su ao
ao anterior.
escolar.
Motivar que las Se garantiza la recuperacin
Porcentaje de jornadas no laboradas jornadas no de jornadas no laboradas 50
3
que han sido recuperadas. laborables sean para cumplir con el 100% de
reprogramadas. horas efectivas establecidas.
Porcentaje de tiempo dedicado a Motivar a los Se demuestra reduccin del
actividades rutinarias. alumnos y tiempo que dedican los
alumnas al docentes a actividades
cumplimiento de rutinarias, poniendo nfasis
las actividades en el desarrollo de
rutinarias. actividades significativas de
aprendizaje; producto del
acompaamiento del equipo
directivo.
Se demuestra incremento en
el nmero de docentes que
incorporan las orientaciones
Incentivar y de las rutas de aprendizaje
Porcentaje de docentes que motivar a la plana de comunicacin y
incorporan las orientaciones de las docente al matemtica en la
rutas de aprendizaje de cumplimiento de programacin y ejecucin
comunicacin y matemtica en la lo normado en el curricular; producto del
programacin y ejecucin curricular. nuevo Marco anlisis y revisin de las
Curricular. mismas durante las jornadas
de reflexin y el
4
directivo.
el nmero de docentes que
Continuar con el hacen uso pertinente y
debido uso de articulado al proceso
Porcentaje de docentes que hacen
material didctico pedaggico de los materiales
uso adecuado de los materiales y
de acuerdo al educativos; producto de la
recursos educativos en el desarrollo
desarrollo de las revisin de los mismos
del proceso pedaggico.
sesiones de durante las jornadas de
aprendizajes. reflexin y el
directivo.
el porcentaje de estudiantes y
Porcentaje de estudiantes y
Retroalimentar en docentes que perciben un
docentes que percibe un nivel
la formacin de nivel adecuado de respeto y
5 adecuado de respeto y buen trato
valores morales y buen trato en la institucin
como rasgo del clima escolar en la
espirituales. educativa; producto de
institucin educativa.
implementacin de acciones
para mejorar el clima.
6
Continuar con la 50
Participacin cada vez mayor en la motivacin para Se demuestra una cada vez
formulacin del PEI, PAT lograr una gran mayor participacin
participacin
VIII.- METAS
a. METAS DE ATENCIN POR NIVELES 201..
PRIMARIA
NIVEL PRIMARIA
Grados 1 2 3 4 5 6 Total
Variables
Nmeros de Alumnos
Nmero de Secciones
Nmero de Horas de
Clases
Carga Docente
b. METAS DE OCUPACIN
DIRECTIVOS
JERRQUICO
DOCENTE DE AULA
DOCENTES POR HORAS
AUXILIARES DE EDUCACIN
PERSONAL ADMINISTRATIVO
50
IX.- CAP NIVEL PRIMARIA
Jorna
CODIGO N da Nivel y/o Tiempo Reg. Pens. Ob
N APELLIDOS Y NOMBRES CARGO Condicin N R.D. io
MODULAR MAG Labor modalidad servicio y/o AFP
al
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26 50
27
28
29
30
31
32
50
METAS DE INFRAESTRUCTURA (despus del CAP)
1. Levantamiento de cerco perimtrico para brindar seguridad.
2. Sustituir las aulas pre fabricadas que se encuentran en estado deficiente de
conservacin por su uso.
3. Requerimientos prioritarios; pintados del local educativo externo (Direccin, Sub-
Direccin, .. aulas, Aula de Innovacin Pedaggica, . auditrium, cerco
perimtrico, talleres y servicios higinicos
4. Mantenimiento de los servicios higinicos.
5. Instalacin de . tanques de agua de m2 de capacidad.
6. Mantenimiento de los mobiliarios, pintado total de mesas, sillas, aulas.
7. Mantenimiento y conservacin de jardines.
8. Gestin y tramitacin para la reconstruccin de aulas en estado de emergencia.
X.- ACTIVIDADES
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPO CRONOGRAMA FUENTE DE

NSABLE INICIO FIN VERIFICACIN
Presentar un
FACE 1 ambiente acogedor
a) Buen inicio del de bienvenida a Director PAT
ao escolar nuestros
estudiantes. 50
FACE 2 Desarrollar las Profesor Unidades de
b) La Escuela actividades acorde es aprendizaje.
que con las estrategias
Queremos y metas del nuevo
Aprendizajes Marco Curricular.
fundamentale
s
FACE 3 Obtener logros Director PAT
c) Balance del ptimos de Y
ao escolar. aprendizaje en los Profesor
alumnos y es
alumnas En la I.E
A)- ACTIVIDADES POR COMITS
ACTIVIDADES DE INICIO Y FINALIZACIN DEL AO ESCOLAR 2015

ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E
Apertura del Ao Escolar Equipo
Hojas Bond
Juramentacin de la Escolta de Honor
Impresiones
Elaboracin de documentacin de fin de ao
Materiales de
Elaboracin de documentacin del ao ambientacin
Clausura del Ao Escolar
Presentacin de documentos
50
ACTIVIDADES DEL NIVEL PRIMARIA POR COMITS
Gestin Pedaggica - institucional
rea de gestin
Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan
a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educacin en valores, ambiental y de
calidad.
Objetivo estratgico
Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el
propsito de lograr la participacin activa de las personas naturales y jurdicas privadas y
pblicas que contribuyan a la formacin integral del educando.
Eleccin de Municipio escolar para el periodo 2011 por democracia.
Objetivo operativo
Participacin activa de las alumnas para formar listas.
Alcalde (sa), 1 Teniente Alcalde (sa), 4 Regidoras, que estarn formadas de la siguiente manera:
Regidora de Educacin, Cultura y Deportes, Regidora de Salud y Medio Ambiente, Regidora de
Metas Defensora de los derechos del Nio y del Adolescente, Regidora de Produccin y Servicio.
32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de
biblioteca, 02 personal directivo.
COMIT DE MUNICIPIO ESCOLAR
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE
M A M J J A S O N D
Formacin del Comit que tendr a su Equipo
cargo realizar las elecciones Escolares Hojas bond
Municipales para el periodo .. Impresiones
Convocatoria a elecciones de las listas
que participan.
Inscripcin de las listas que
participarn en la eleccin del nuevo
Municipio Escolar.
Campaas electorales de las nias
inscritas.
Exposicin de planes de trabajo de 50
cada una de las listas participantes.
Formacin de miembros de mesa a
cargo del comit electoral.
Capacitacin para miembros de mesa
a cargo del comit electoral.
Elecciones municipales escolares en
la institucin.
Juramentacin del nuevo municipio
escolar.
rea de gestin Gestin Pedaggica - institucional

Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que
contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educacin en valores,
ambiental y de calidad.
Objetivo estratgico
Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales
con el propsito de lograr la participacin activa de las personas naturales y jurdicas privadas
y pblicas que contribuyan a la formacin integral del educando.
Elevar la conciencia ambiental entre los agentes educativos y promover el reciclaje como
alternativa de solucin al problema de la basura.
Fomentar en la comunidad educativa valores como: responsabilidad, orden, limpieza que
contribuyan a elevar la calidad de vida en la poblacin en general.
Objetivo operativo
Sensibilizar a la poblacin educativa y a la comunidad en general acerca del problema de la
basura y el peligro que representa para la salud.
Utilizar materiales reciclables en la elaboracin de productos
Mantener un medio ambiente adecuado que permita el desarrollo integral de los educandos.
Taller de capacitacin a las brigadas ecolgicas .
Arborizar los ambientes internos y externos de la II.EE.
Metas
Incentivar en un 90% la participacin de las alumnos en la campaa de reciclaje.
docentes.
COMIT AMBIENTAL Y SALUD

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE 50
M A M J J A S O N D
Reunin de coordinacin con los Hojas bond
docentes responsables del comit Equipo de
ambiental y salud sonido
Eleccin de la brigada ecolgica. Bolsas
plsticas
Charla a la brigada ecolgica de la I.E.
Plantas
Charla sobre el cuidado del medio
Baldes,
ambiente y manejo de residuos mangueras.
slidos
Primera campaa de recoleccin de
material reciclable en la I.E.
Planificacin y ejecucin de proyectos
pedaggicos de bio huertos escolares
Arborizar la I.E.
Exposicin de trabajos con material
reciclable
Charla a padres de familia de la I.E.
sobre gestin y manejo de residuos
slidos.
Segunda campaa de recoleccin de
material reciclable
Monitoreo del uso adecuado de los
tachos de recoleccin en
coordinacin
50
rea de gestin Gestin Pedaggica -institucional
Objetivo estratgico Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que
contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educacin en
valores, ambiental y de calidad.
Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales
con el propsito de lograr la participacin activa de las personas naturales y jurdicas
privadas y pblicas que contribuyan a la formacin integral del educando.
Concientizar a los padres de familia en la formacin integral de sus hijas a travs de
Objetivo operativo charlas y orientaciones de profesional a fin de favorecer la calidad de vida de familia.
Este programa est dirigido a los padres de familia con una poblacin aproximado de
Metas ..
.. docentes.
COMIT DE ESCUELA DE PADRES
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
1. Taller Trimestral: - Desintegracin familiar Equipo de
Lonchera saludable sonido.
2. Taller Trimestral: - Relaciones Papel bond
interpersonales CD, DVD.
El buen trato Proyector
Estrategias para mejorar el aprendizaje. Cables
rea de gestin Gestin Pedaggica

contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educacin
en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo estratgico Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y 50
nacionales con el propsito de lograr la participacin activa de las personas
naturales y jurdicas privadas y pblicas que contribuyan a la formacin integral del
educando.
Desarrollar hbitos lectores a partir del fomento de la lectura libre, recreativa y
placentera.
Despertar y aumentar el inters del alumnado por la lectura.
Promover la ejecucin de acciones para desarrollar la capacidad de leer, como una
de las capacidades esenciales que contribuyen a la formacin integral de los nias
Objetivo operativo
en lo personal, profesional y humano.
Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes para el
aprendizaje continuo, mediante la implementacin del Plan Lector en todas las
aulas.
Potenciar la comprensin lectora desde todas las reas del currculo.
Este programa est dirigido a los padres de familia con una poblacin aproximado
Metas de
docentes.
COMIT DEL PLAN LECTOR
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Capacitacin a los docentes en Estrategias de Fotocopias
Comprensin lectora. Obras literarias
Sensibilizacin a los PPFF para dar a conocer la Equipo de
importancia del Plan Lector. sonido
Organizar e implementar la Biblioteca del aula.
Elaborar las normas del Plan Lector
Realizar competencias en el aula sobre la lectura,
comprensin de lectura, cuentacuentos.
Participacin en charlas culturales los Lunes y
viernes en las actividades permanentes.
Realizan lectura de pequeas obras literarias en
casa con ayuda de los Padres.
Participacin de los padres en la hora del Plan 50
Lector el primer lunes de cada mes.
Lectura de pequeos textos en el aula los lunes,
mircoles y viernes de 8 a 9.30 a.m.
Invitar a los autores, dibujantes, diagramadores y
editores de libros para que cuenten sus
experiencias.
Concurso de compresin lectora inter aulas por
grados.
Elaboracin de paneles sobre el Plan lector x aula.
Participacin en las ferias del Plan Lector
Asistencia la Biblioteca de la institucin para
Investigar
Uso de recursos TIC en el aula y AIP.

Objetivo estratgico
Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y
nacionales con el propsito de lograr la participacin activa de las personas naturales y
jurdicas privadas y pblicas que contribuyan a la formacin integral del educando.
Organizar actividades deportivas.
Objetivo operativo
Rescatar valores a travs de actitudes deportivas.
Realizacin de talleres.
Metas Realizacin de campeonatos internos de las diferentes disciplinas deportivas.
docentes.
COMIT DE DEPORTE
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Seleccionar a las estudiantes que participarn en Materiales
los diferentes talleres deportivos. deportivos. 50
Campeonato interno Pelotas, net,
Entrenamiento de los diferentes equipos que silbato, etc
participarn en los Juegos Deportivos Nacionales
escolares en las diferentes etapas.
Inscripcin y participacin en el campeonato inter
escolar
Preparacin para demostracin de gimnasia
rtmica aerbica.
Objetivo estratgico
Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y
Objetivo operativo
Superar la violencia entre las alumnas.
Proteger a las alumnas de la violencia familiar.
Conocer los derechos de las nias.
Difundir lminas o afiches desde marzo.
Metas Comunicar a los entes respectivos sobre algunos hechos preocupantes.
Informar en forma trimestral a la UGEL.
Participar en actividades de socializacin con las nias.
. docentes
COMIT DE DEFENSORIA ESCOLAR

CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Charlas informativas a los docentes y alumnas sobre Papel bond
defensora escolar. Lapiceros
Informar de algunos casos que necesiten la atencin Folder
inmediata de las autoridades competentes. Tv., CD, DVD
Consultar con especialistas sobre la resolucin de algunos
casos relevantes que atenten con el bienestar de las
educandas.
50
Asistir a las capacitaciones y/o talleres que organice la
entidad superior.
Hacer el efecto multiplicador y/o replicas de las
capacitaciones recibidas a los docentes de la IEP.
Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a
potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educacin en valores, ambiental y de
calidad.
Objetivo estratgico
propsito de lograr la participacin activa de las personas naturales y jurdicas privadas y pblicas
que contribuyan a la formacin integral del educando.
Promover un estilo de vida saludable mediante la prctica de valores mercedarios que favorezca una
convivencia armoniosa en la comunidad educativa IEP N 20188, fortaleciendo la autoestima en
Objetivo operativo
nuestras estudiantes mediante el acompaamiento socio afectivo y cognitivo, logrando su formacin
integral y liberadora.
Que nuestras estudiantes practiquen los valores de: respeto, responsabilidad, honestidad, libertad,
tolerancia para una convivencia armnica y democrtica.
Que los padres y madres de familia se comprometen a contribuir en la orientacin de sus mejores
hijas.
Metas Lograr el compromiso permanente de todos los estamentos de la IE en la participacin activa del
presente plan. Contar con ayuda de especialista (psiclogo), en base a aliados estratgicos de la
comunidad. Hacer convenios con diferentes instituciones para dar charlas de orientacin a nuestras
estudiantes a cargo de las docentes de grado.
..docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo.
COMIT DE TUTORA
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Elaboracin del plan anual de tutora. Papel bond.
Entrega del plan anual a los tutores para la Impresiones
organizacin de su plan anual de aula. Cartulinas
Elaboracin de plan tutorial de aula. TV, DVD, CD
Reuniones trimestrales con asesoramiento Computadora
a los padres de familia sobre el Buen trato. Equipo de sonido 50
Colocar carteles motivadores en el panel
de la institucin de valores y buen trato.
Actualizacin de fichas de tutora.
Cumplimiento y aplicacin de las normas
de convivencia.
Reuniones de tutora por grado con sus
padres de familia.

Pedaggico
potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educacin en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo estratgico Pedaggico e
Institucional
institucional
propsito de lograr la participacin activa de las personas naturales y jurdicas privadas y pblicas que
contribuyan a la formacin integral del educando.
Elevar el nivel acadmico a travs de la participacin en concursos internos y externos en la IE y en otras

Objetivo operativo
instituciones
Metas ..docentes
COMIT DE CONCURSOS
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Medicin de la calidad educativa Hojas bond
institucional . Papelotes
Aniversario de la institucin: Equipo de
Serenata sonido
Aerbicos Cartulinas
Programa especial: Folletos 50
Canto Afiches
Declamacin Implementos
Dibujo deportivos
Ajedrez Lapiceros,
Participacin en el concurso de lpiz
religin: etapa escolar del 1 al Tv,
6 primaria. computador
Examen de medicin de la as, CD, DVD.
calidad educativa.
Concurso l de matemtica del 1
al 6 primaria.
Concurso de habilidades
comunicativas inter aulas del 1
al 6 primaria.
Evaluacin censal del 2 (MED).
Examen de medicin de la
calidad educativa del 1 al 6
primaria.
Concurso de belenes del 1 al 6
primaria, rea administrativa,
aula de innovacin, dpto. Educ.
Fsica, centro de recursos
educativos.
50
rea de gestin Gestin Institucional y Pedaggico
Pedaggico
Institucional
institucional
propsito de lograr la participacin activa de las personas naturales y jurdicas privadas y pblicas que
contribuyan a la formacin integral del educando.
Planificar, organizar y coordinar las actividades que deben llevarse a cabo en caso de una emergencia y
designar a los responsables de realizarlos.
Informar a las alumnas, docentes, personal administrativo y de servicio lo que deben hacer en caso de
Objetivo operativo emergencias.
Programar simulacros de prevencin destinadas a evitar situaciones de emergencia (accidentes)
Informar de actualizacin permanente del plan.
Metas alumnos, . docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, personal directivo.

COMIT DE GESTIN DE RIESGOS
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
1. Formar las comisiones Hojas bond
Equipo de
2. Formar las brigadas de docentes
sonido
3. Elaborar el plan y aprobar Afiches
Folletos
50
4. Formar las brigadas de alumnas
5. Capacitacin a docentes sobre Seales de
gestin de riesgos y primeros seguridad
auxilios Lapiceros
6. Preparacin de brigadas de D.C.
7. Dar charlas de D.C. (formacin)
8. Marcar zonas de seguridad:

afiches, sealizacin
9. Realizar y participar en simulacros

a nivel de UGEL, localidad, regin y a
nivel nacional
10. Solicitar inspeccin tcnica de

instalaciones elctricas
50
rea de gestin Gestin Institucional y Pedaggico
Pedaggico
Institucional
institucional
Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propsito
de lograr la participacin activa de las personas naturales y jurdicas privadas y pblicas que contribuyan a
la formacin integral del educando.
Enriquecer el vocabulario, ejercitndose en ello para aprender a escribir y hablar con decoro y elevar la
calidad educativa de nuestra provincia.
Objetivo operativo
Favorecer el intercambio de experiencias lingsticas entre los nios y nias de la provincia.
Elevar el nivel educativo de nuestra niez que garanticen una juventud culta y preparada.
Metas . alumnos, docentes.
COMIT DE EJECUCIN DE PROYECTO PEDAGGICO DE ORTOGRAFA
CRONOGRAMA
E F M A M J A S O N
Hojas bond
1. Presentacin del proyecto a la IEP .
Equipo de
2. Presentacin del proyecto a la
sonido
municipalidad.
Afiches
3. Realizacin de seminario
Folletos
4. Envo de oficios a las IE . Computadora
Lapiceros,
5. Gestin ante instituciones lpices.
50
pblicos y privados para apoyo
6. Gestin ante jurados del evento
7. Reuniones con el equipo
responsable
8. Concurso Interno a nivel de la IEP
9. Ejecucin del evento
10. Informe final
rea de gestin Gestin Administrativa

Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnolgicamente
Objetivo estratgico
acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservacin y mantenimiento
Promover el hbito de la lectura mediante el uso de libros, internet en espacios agradables que
contribuyan con la formacin integral de las estudiantes.
Objetivo operativo
Asesorar y desarrollar habilidades de estrategias de bsqueda de informacin en textos, internet,
revistas especializadas.
Metas alumnos, . docentes.
COMIT DE RECURSOS EDUCATIVOS
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Entrega de textos del MED de las Hojas Bond
diferentes reas a las alumnas. Impresiones
Papelotes
Aplicacin de encuestas . Plumones
Grabadoras
Ambientacin del aula de Recursos Multimedia
Educativos para motivar la lectura. Ponentes
Controlar la cantidad de lectores

diario y por semana.
Capacitacin sobre estrategias para 50

la lectura y estrategias de
bsqueda de informacin.
Elaboracin del reglamento del
Centro de Recursos Educativos.
Elaboracin de horario de lectura

por reas y grados.
Entrega de textos del MED por la

alumnas y registro en el banco de
libros.
Control y evaluacin de las

actividades programadas.
50
rea de gestin Gestin pedaggica - administrativa
potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educacin en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo estratgico Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnolgicamente
acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservacin y mantenimiento de
la I.E.
Optimizar el uso de las TICs en los docentes de nuestra I.E. con la finalidad de aprovechar los
recursos TICs para potenciar los aprendizajes de las alumnas.
Objetivo operativo
Mantener el buen estado y funcionamiento de las PCs e implementar con computadoras con la
finalidad de garantizar la eficiencia de su uso.
Metas alumnos, docentes.
COMIT DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA

CRONOGRAMA
F M A M J J A S O N D
Instalacin del aula de
Innovacin en el Centro de
Recursos Educativos. Materiales de
limpieza de
Mantenimiento de las PCs (fsico computadoras.
y lgico)
Cds
Elaboracin de horario de
ingreso al Aula de Innovacin por Programas
todos los docentes.
Papel Bonn
Capacitacin sobre integracin
de las TICs en las sesiones de Impresiones
aprendizaje.
Utilizacin del aula de Innovacin

Pedaggica por los docentes.
50
Asesoramiento a los docentes
cuando ejecutan sus sesiones
TICs.
Implementacin de
computadoras y dispositivos de
las PCs.
Control y evaluacin de las

actividades programadas.
rea de gestin
Gestin Pedaggica
Objetivo estratgico Pedaggico e institucional Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y
Creas los brigadieres y policas entre las mejores alumnas del colegio y que cumplan con
Objetivo operativo
su misin de ayudar en la disciplina y orden.
Llegar a ser una de los mejores policas escolares de la comunidad.
Metas
.docentes.
COMIT DE BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARES
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Ayuda en las formaciones o eventos que se Hoja bond 50

realicen en el colegio. Impresiones
Juramentacin de la polica escolar. Equipo de sonido
Colabora con la profesora de turno. Folder
Charlas a las policas escolares sobre su Lapicero
desempeo.
Formar brigadas de brigadieres y policas
escolares entre las alumnas ms destacadas
en su rendimiento escolar y conducta.
Propiciar sentimientos de respeto y amor a la
patria y a su I.E.
Practicar hbitos de puntualidad,
responsabilidad, disciplina y obediencia.
rea de gestin Gestin Institucional y pedaggico

Objetivo estratgico potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educacin en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo operativo Optimizar el desempeo de los docentes en el aspecto pedaggico e institucional.
Metas .. docentes, auxiliares, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo
COMIT DE EVALUACIN, CONSEJO ACADMICO, CONEI

50
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
Entrevista individual con cada docente.
Hojas Bonn
Observacin del docente en clases.
Impresiones
Verificacin en el cumplimiento de sus
funciones en su comisin. Lapiceros
Verificacin de entrega de documentos
tcnico pedaggicos. Multimedia
Capacitacin para lograr competencias en

los docentes.
Visitas opinadas e inopinadas.
Verificacin de compromisos asumidos y

deficiencias superadas.
Aplicacin de encuestas annimas para
recoger informacin sobre los procesos.
Retroalimentacin.
rea de gestin Gestin institucional y pedaggica

Establecer alianzas estratgicas con diversas instituciones pblicas o privadas que favorezcan al
proceso pedaggico y contribuyan al desarrollo socio-econmico-cultural, espiritual de las
estudiantes y conservacin, prevencin y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y
pas.
Estimular, difundir y lograr la participacin de las alumnas del nivel secundaria en las diferentes
Objetivo operativo actividades acadmicas con la finalidad de mejorar los aprendizajes en comprensin lectora,
matemtica, comunicacin, ciencia, tecnologa y ambiente fomentando la investigacin educativa.
Metas
COMIT DE MOVILIZACIN DE LOS APRENDIZAJES 50

Sensibilizacin y movilizacin por la lectura.
Libros
Reunin con los comits de aula para comunicar
sobre las lecturas a leer. Hojas Bonn
Paneles
Evaluacin Diagnstica de la lectura.
Convenio con
academias
Lectura libre.
Multimedia
Lecturas obligatorias por grado para las alumnas
Lecturas obligatorias para los docentes.

Participacin cada dos meses de los padres de
familia en actividades de animacin de lectura.
Control y evaluacin del avance de las lecturas.
Organizacin y ejecucin de concursos internos.

Seleccin de alumnas para participar en
concursos externos convocados por ...
Preparacin de alumnas para concursos.

Elaboracin de trabajos de investigacin en
todas las reas.
Elaboracin de informes cientficos.

Participacin de proyectos de todas las reas en
Concursos.
Preparacin . 50
Participacin.
rea de gestin rea de gestin pedaggica
Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el
Objetivo estratgico desarrollo de competencias, basada en una educacin en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo operativo Optimizar y evaluar el nivel de comprensin lectora en las estudiantes aplicando estrategias cognitivas y meta
cognitivas y generar espacios de intercambio de experiencias entre los docentes.
Metas
COMIT DE MOVILIZACIN POR LA COMPRENSIN LECTORA

Entrega de mdulos de comprensin lectora. Hojas Bonn

Cronograma de lecturas insertadas en las
programaciones curriculares. Impresiones
Aplicacin de la fe de erratas en los libros de los Papelotes

estudiantes.
Reuniones de intercambio de experiencias sobre
la aplicacin de los mdulos.
Ejecucin de talleres y recreacin con algunas
lecturas.
Evaluacin e informe de logros de capacidades.

Participacin en los Talleres de Escuela para
padres
Control y evaluacin de las actividades

programadas. 50
rea de gestin Gestin Institucional

Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y
Objetivo estratgico fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Objetivo operativo Prever, organizar, ejecutar y evaluar las salidas de visita de estudio y excursiones con la finalidad de
garantizar la seguridad del estudiante y el aprendizaje nuevo a lograr por el grupo de alumnas que
accedan a salir.
Metas alumnos . docentes
COMIT DEL PLAN DE VISITAS DE ESTUDIO Y EXCURSIONES

M A M J J A S O N D
Presentacin del plan de visita de estudio por parte
de los docentes. Hojas Bonn
Insertar las visitas de estudio en la programacin Impresiones

curricular anual.
Elaborar plan de Salida para realizar visitas de

estudio.
Entrega de donaciones para la Institucin
Educativa por partes de las promociones
Salida para excursiones
Evaluacin y control de las actividades realizadas
rea de gestin Gestin administrativa

Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura organizativa,
Objetivo estratgico
funcional y significativa.
50
Objetivo operativo Prever, generar y administrar recursos econmicos con la finalidad de garantizar la ejecucin de las
dems actividades planificadas en el PAT.
Metas alumnos .. docentes
COMIT DE GESTIN DE RECURSOS ECONMICOS

PARA ACTIVIDADES INTERNAS
M A M J J A S O N D
Presupuestar necesidades econmicas de cada
actividad d. Papel Bonn
Organizar y ejecutar campaas de recoleccin de
papeles, cartones, botellas descartables, vidrio, Impresiones
latas y otros que genere el nivel.
Pasajes
Administrar los ingresos econmicos y distribuir
equitativamente de acuerdo a las necesidades.
Presentar informes econmicos a Direccin, Sub
Direccin de ingresos y egresos por cada
actividad.
Adquirir materiales, mquinas de acuerdo a las
necesidades del nivel y la I.E.
realizadas.
Objetivo estratgico Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura organizativa,
Objetivo operativo Administrar un inventario actualizado verificando la existencia de los bienes y materiales durante el
ao con la finalidad de conservar y requerir segn necesidades de la I.E.
Metas Todos los ambiente de la I.E. 50
COMIT DE INVENTARIO
M A M J J A S O N D
Levantar un inventario de inicio del ao escolar, Papel Bonn

codificando los materiales y bienes existentes en Impresiones
la I.E. cdigos
Verificar la existencia de los bienes y materiales.
Presentar el informe de inventario de finalizacin

del ao escolar .
rea de gestin Gestin Institucional

Objetivo estratgico fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Fomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un mbito institucional
Objetivo operativo armonioso.
Metas .docentes
COMIT DE SOCIALES
CRONOGRAMA 50
M A M J J A S O N D
Organizar espacios para compartir con los
docentes (almuerzo de cumpleaos y otros). Papel Bonn
Convenios con
Realizar prctica deportiva entre docentes. redes
Recolectar la cuota solidaria.
Recolectar una cuota para la canasta navidea e

Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados
Objetivo estratgico
tecnolgicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de
conservacin y mantenimiento de la I.E.
Objetivo operativo Gestionar materiales, equipos, maquinarias para implementar los ambientes que ofrecen espacios de
aprendizaje con la finalidad de promover aprendizajes basados en la prctica educativa.
Metas alumnos . docentes
COMIT DE IMPLEMENTACIN DE AMBIENTES

M A M J J A S O N D
Solicitar donaciones a empresas estatales o Papel Bonn

privadas.
Impresiones
Realizar convenios con empresas privadas para Pasajes

aplicar los conocimientos tericos en la prctica.
Establecer, adecuar ambientes para el 50

funcionamiento de los diferentes laboratorios.
programadas.
rea de gestin Gestin pedaggica y administrativa

Establecer alianzas estratgicas con diversas instituciones pblicas o privadas que favorezcan al
proceso pedaggico y contribuyan al desarrollo socio-econmico-cultural, espiritual de las
estudiantes y conservacin, prevencin y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y
pas.
Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnolgicamente
acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservacin y mantenimiento de la
I.E.
Objetivo operativo Optimizar los aprendizajes significativos en los alumnos mediante la aplicacin de una edicin de una
revista mensual para mejorar las capacidades de expresin oral y produccin escrita de las alumnas.
Gestionar apoyo en la implementacin de equipos .
Metas alumnos
rea de gestin Gestin pedaggica - institucional

fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Insertar actividades en las unidades didcticas y sesiones de aprendizaje con la finalidad que cada
Objetivo operativo rea presente un producto para las Ferias del da de la madre, padre, maestro y juventud.
Innovar en las celebraciones tradicionales de actuacin por la ejecucin de Ferias Internas en los das
festivos programado por la I.E. promoviendo las relaciones interpersonales entre los agentes de la
comunidad educativa
Metas . alumnas y padres de familia
COMIT DE ORGANIZACIN DEL DA DE LA MADRE, PADRE, DA DEL MAESTRO

ANIVERSARIO DE LA I.E., DA DE LA JUVENTUD
50
M A M J J A S O N D
Preparacin y elaboracin de actividades y productos
en las diferentes reas para el Da de la Madre en el Materiales de
aula. ambientacin
Feria Cultural, Artstica, Culinaria, Manualidades,
Deportiva por el Da de la Madre en el aula.
Equipo de
Preparacin y elaboracin de actividades y productos sonido
en las diferentes reas para el Da del Padre en el
aula. Gestin
Deportiva por el Da del Padre en el aula. Donaciones
Preparacin y elaboracin de actividades y productos
en las diferentes reas para el Da del Maestro en el Premios
aula.
Feria Cultural, Artstica, Culinaria, Manualidades, Papel Bonn
Deportiva por el Da del Maestro en el aula.
Celebracin del VXXX Aniversario de la Institucin Impresiones
Educativa 20188
Deportiva por el Da de la Juventud
Control y evaluacin de las actividades ejecutadas.

Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura organizativa,
Objetivo estratgico
Organizar y ejecutar el PRA y PREPARACIN ACADMICA con la finalidad de garantizar la
Objetivo operativo participacin de las alumnas que tengan cursos a cargo en el presente ao y brindar preparacin a las
alumnos que lo requieren.
Metas # alumnas, # docentes.
COMIT DEL PROGRAMA DE RECUPERACIN ACADMICA

50
Elaboracin y presentacin del plan de PRA y
PREPARACIN ACADMICA . Hojas Bonn
Campaas de difusin del PRA y
PREPARACIN ACADMICA . Impresiones
Seleccin del Personal Docente a ejecutar el Pos publicitarios

PRA y PREPARACIN ACADMICA 20.
Ejecucin del PRA y Preparacin Acadmica . Boletines
Afiches
ejecutadas. Pancartas
50
XI.- PRESUPUESTO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
RECURSOS
RECURSOS
OBJETO DE GASTO DIRECTAMENTE TOTAL
PROPIOS
RECAUDADOS
Actividades de Inicio y Finalizacin del ao escolar
NIVEL PRIMARIA
Comit de Municipio Escolar
Comit Ambiental y salud
Comit de Escuela de Padres
Comit Plan Lector
Comit de Deporte
Comit de Defensora Escolar
Comit de Tutora
Comit de Concursos
Comit de Gestin de Riesgos
Comit de Recursos Educativos
Comit de Aula de Innovacin pedaggica
Comit de Brigadieres y Policas Escolares
TOTAL PRESUPUESTO NIVEL PRIMARIA
50
XII.- MONITOREO
MONITOREO
Es el proceso que permite brindar apoyo y asesoramiento al personal docente y

administrativo para un mejor desempeo de sus labores y sugerir la mejor forma de superar
las dificultades que pudieran identificarse.
En la Etapa de monitoreo se har uso de indicadores para la medicin de variables

consideradas en cada una de las reas, como: eficiencia en el servicio educativo,
asistencia y permanencia de alumnas y personal, produccin de materiales, porcentaje de
aprobados y desaprobados, reuniones de inter aprendizaje, frecuencia de la evaluacin,
frecuencia de las charlas, frecuencia de las campaas programadas, mejoramiento y
conservacin de la infraestructura, entre otros.
XIII.- EVALUACIN
Se har una evaluacin de los momentos (al trmino de cada momento)
Se har una evaluacin despus de cada Da del Logro.
De objetivos y metas: Se realizar mediante la verificacin del logro de objetivos y metas

especificadas en cada rea o comit.
De los proyectos y actividades: SE har mediante el control y seguimiento de los 50

planificado en cada proyecto, unidad.
De la eficiencia interna de la Institucin Educativa: Se har mediante el control

estadstico de las diversas variables (aprobados, desaprobados, retirados, inasistentes en
el caso de las alumnas y productividad, asistencia, licencias, permisos, tardanzas, etc en el
caso del personal). As mismo se tomarn las pruebas por unidad para conocer el logro de
los aprendizajes de las estudiantes y la eficiencia del personal.
FECHAS CVICAS PBLICAS NIVEL PRIMARIA
CELEBRACIN FECHAS RESONSABLES
.
Firma Director
50

Plan Anual de Trabajo 2016 ME

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Plan Anual de Trabajo 2016 ME

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El Plan Anual de Trabajo de la I.E. N.., es un documento

La finalidad: con la aplicacin y ejecucin del presente plan, se pretende

Este Plan es la consecuencia del trabajo de un equipo homogneo conformado por

Nombre de la Institucin : INSTITUCIN EDUCATIVA

Personal Directivo : DIRECTORA

PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

METODOLOGA Implementar el uso Inapropiado -Capacitacin.

Falta de empata entre algunos miembros de la

Perfeccionar y actualizacin permanente del PEI- RIN-

Desinters de algunos padres de familia en su

PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

Problemas de aprendizaje. Gestin: Dpto. de

PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

Falta de aulas a causa del sismo.

Falta de portero, personal de limpieza

Desconocimiento Desarrollo de conocimientos en las La Comunicacin entre los

Falta de hbito de Desarrollo de los conocimientos en Tcnicas de estudio

La I.E. tiene como misin contribuir con responsabilidad y tica profesional al

Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad,

Establecer alianzas estratgicas con diversas instituciones pblicas o privadas que

Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados

Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura

Planificar, programar, organizar, ejecutar y evaluar las actividades pedaggicas,

Optimizar la ejecucin y evaluacin curricular mediante la implementacin,

Optimizar la organizacin y el desempeo con eficiencia de los comits con la

Participar con responsabilidad y trabajo en equipo en las diferentes actividades

VI.- DIAGNSTICO EN RELACIN A LOS INDICADORES.

COMPROMISO FORTALEZAS DEBILIDADES CAUSAS

VII.- OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO

N INDICADORES OBJETIVOS METAS

DOCENTES POR HORAS

1. Levantamiento de cerco perimtrico para brindar seguridad.

2. Sustituir las aulas pre fabricadas que se encuentran en estado deficiente de

conservacin por su uso.

3. Requerimientos prioritarios; pintados del local educativo externo (Direccin, Sub-

Direccin, .. aulas, Aula de Innovacin Pedaggica, . auditrium, cerco

perimtrico, talleres y servicios higinicos

4. Mantenimiento de los servicios higinicos.

5. Instalacin de . tanques de agua de m2 de capacidad.

6. Mantenimiento de los mobiliarios, pintado total de mesas, sillas, aulas.

7. Mantenimiento y conservacin de jardines.

8. Gestin y tramitacin para la reconstruccin de aulas en estado de emergencia.

ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPO CRONOGRAMA FUENTE DE

ACTIVIDADES DE INICIO Y FINALIZACIN DEL AO ESCOLAR 2015

Apertura del Ao Escolar Equipo

Clausura del Ao Escolar

rea de gestin Gestin Pedaggica - institucional

COMIT AMBIENTAL Y SALUD

rea de gestin Gestin Pedaggica

rea de gestin Gestin Pedaggica

COMIT DE DEFENSORIA ESCOLAR

rea de gestin Gestin Pedaggica

Elevar el nivel acadmico a travs de la participacin en concursos internos y externos en la IE y en otras

Metas alumnos, . docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, personal directivo.

6. Preparacin de brigadas de D.C.

7. Dar charlas de D.C. (formacin)

8. Marcar zonas de seguridad:

9. Realizar y participar en simulacros

10. Solicitar inspeccin tcnica de

9. Ejecucin del evento

10. Informe final

rea de gestin Gestin Administrativa