MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES. ¿QUÉ ES LA MOVILIZACIÓN POR LOS APRENDIZAJES?

Es la convocatoria nacional a todos los actores sociales, institucionales y políticos para que se involucren en acciones que contribuyan a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Es un proceso permanente y sostenible para los próximos años.

OBJETIVOS DE LA MOVILIZACIÓN - Posicionar en la opinión pública que el logro de los aprendizajes de los estudiantes es un elemento central de la calidad educativa y que compromete la acción de diferentes actores a nivel nacional, regional y local.

- Posicionar en la opinión pública nacional y regional el beneficio de evaluar los aprendizajes (ECE 2011) para definir metas, implementar acciones pedagógicas para la mejora y para dar cuenta a la sociedad de los avances logrados. - Revalorar el rol transformador del docente y del director propiciando un mejor desempeño pedagógico (cambios de comportamiento) para incrementar el logro de aprendizajes (Matemática y Comprensión Lectora), en el marco de una escuela motivadora.

MEJOREMOS ESTOS RESULTADOS En noviembre de 2011 se realizó la Evaluación Censal a Estudiantes de segundo grado de primaria a nivel nacional y a estudiantes de cuarto grado de primaria que asisten a una Institución de Educación Intercultural Bilingüe, con el fin de conocer su nivel de logros respecto a Comprensión Lectora y Matemática.

Los resultados, difundidos el 30 de marzo 2012, han sido preocupantes. El porcentaje de estudiantes que alcanzaron el nivel esperado en Comprensión Lectora y Matemática es de 29,8% y 13,2% respectivamente. Se ha detectado entonces que el crecimiento de los aprendizajes en las escuelas públicas y privadas se ha estancado.

Y, peor aún, que los logros obtenidos en el año 2011 se encuentran por debajo del nivel de aquellos obtenidos en el 2010.

Ante esta situación, se inicia una movilización nacional en la que cada uno de nosotros, ciudadanos peruanos, asume compromisos dentro del rol que le corresponde. De esta manera, el Perú se une para

MINISTERIO DE EDUCACIÓN HACE CONOCER EL SEGUNDO MOMENTO DE SU PLAN DE TRABAJO AÑO 2012 “CAMPAÑA POR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS” Nos sumamos a… Aprendizajes escolares de primera. Educación inicial de calidad para todos. Currículo adecuado a la diversidad regional. Educación inicial de calidad para todos. Docentes con buen desempeño profesional. Sistema descentralizado de formación docente. iniciado con el fin de mejorar la educación. Escuelas abiertas y acogedoras. porque todos somos conscientes que una buena educación genera oportunidades. PADRE O MADRE DE FAMILIA: Nos sumamos a… Aprendizajes escolares de primera. Señor Padre de familia. TODOS LOS ESTUDIANTES PUEDEN APRENDER Y NINGUNO SE QUEDARÁ ATRÁS. Señora Madre de familia . Escuelas abiertas y acogedoras. Sistema descentralizado de formación docente. Gestión educativa ética y moderna YO. Docentes con buen desempeño profesional. Tengamos siempre presente que gracias a nuestro compromiso con este proceso de cambio sin precedentes. Currículo adecuado a la diversidad regional.mejorar los aprendizajes. igualdad y crecimiento.

YO ESTUDIANTE: “Aprender con entusiasmo. Proporcionarles tiempo y facilidades para estudiar y hacer sus tareas. contando mis experiencias y pidiendo apoyo si no entiendo algo. Estar atento y participar en la clase preguntando. Aplicar la autoevaluación. Proveerles espacios de diálogo. de juego y esparcimiento. Identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes en relación a los aprendizajes que deben lograr.  Participar y aportar con mi experiencia pedagógica en la "Jornada de Reflexión por los Aprendizajes" donde elaboraremos un plan de mejora que promueva la lectura. Enviarlos a su institución educativa con puntualidad.  Diseñar e implementar un Plan de mejora para mi aula usando las herramientas pedagógicas y materiales distribuidos por el Ministerio de Educación: “Ruta del Aprendizaje” (qué aprender. colaborar con mis compañeros para evitar que se atrasen.Conocedores de su gran interés por mejorar la educación de sus hijos e hijas les invitamos a comprometerse a: Querer y proteger a sus hijos e hijas. cómo evaluar lo aprendido). usando las herramientas diseñadas por el Ministerio de Educación para este fin (agosto y noviembre). contarles a ellos y a sus padres cómo se desarrollará y qué se logrará. . YO PROFESOR: "Mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes es la razón de ser de mi labor diaria”. Participar en el Día del Logro y demostrar lo que aprendí de manera creativa. escritura creativa y las matemáticas de la vida cotidiana.  o o o Participar en la organización del “Acto de compromiso por la mejora de los aprendizajes”. aseados y habiendo tomado su desayuno. empeño y responsabilidad es la razón de ser de mi vida escolar”. Diseñar y aplicar un Plan de apoyo para evitar que los estudiantes se atrasen. Esforzarme más para superar las áreas que resultan más difíciles. cómo aprender. Con las indicaciones del maestro. Me Comprometo a:      Mejorera mis logros de Aprendizaje. identificar progresos en los aprendizajes y corregir errores.

jóvenes y adolescentes. señoras alcaldesas provinciales y distritales Conocedores de su gran interés por mejorar la educación de los estudiantes del país les invitamos a comprometerse a: Apoyar en el mejoramiento del entorno escolar. sociedad civil: .  Recopilar los errores más frecuentes de los estudiantes y -con mis colegas. campos deportivos y otros. NOSOTROS. deporte. AUTORIDADES: Me sumo a… Aprendizajes escolares de primera. Gestión educativa ética y moderna Señores alcaldes.crear un banco de soluciones. Propiciar el desarrollo de una ciudad amable y segura para los niños. saludable y feliz. Sistema descentralizado de formación docente. Organizar la participación de los estudiantes en el “Día del Logro”. ofreciendo actividades de arte. También: Asistiré puntualmente a clases y aprovecharé al máximo el tiempo para generar mejores aprendizajes. explicar la causa y las maneras de superarlos. Corregir errores de los estudiantes con cariño. así como espacios de esparcimiento seguros como parques. Currículo adecuado a la diversidad regional. lleno de afecto y oportunidades y libre de violencia. Yo. cultura. en la medida de sus posibilidades. Educación inicial de calidad para todos. Escuelas abiertas y acogedoras. Apoyar las actividades. Docentes con buen desempeño profesional. recreación. bibliotecas. niñas. Generar espacios de soporte y orientación a las familias para que puedan cumplir mejor su rol de ayudar a que sus hijos e hijas tengan un crecimiento seguro. infraestructura y equipamiento de las escuelas.

Me sumo a… Aprendizajes escolares de primera. Sistema descentralizado de formación docente. Sistematizar las experiencias desarrolladas. Gestión educativa ética y moderna SEÑORAS Y SEÑORES INTEGRANTES DE LA SOCIEDAD CIVIL: Conocedores de su gran interés por mejorar la educación de los estudiantes del país les invitamos a comprometerse a: Enfocar sus esfuerzos en los objetivos de aprendizaje de los proyectos educativos institucionales y el currículo escolar y articularlos con las prioridades de política de la gestión. YO. Apoyar la movilización de diversos actores de la sociedad en favor de la educación. Movilizar recursos institucionales. Sistema descentralizado de formación docente. Escuelas abiertas y acogedoras. poniendo en evidencia los procesos pedagógicos o de gestión validados. Currículo adecuado a la diversidad regional. Escuelas abiertas y acogedoras. Docentes con buen desempeño profesional. . EMPRESARIO: ME SUMO A… Aprendizajes escolares de primera. técnicos y financieros para apoyar acciones que reconocen y recogen experiencias e innovaciones de maestros y directores. Currículo adecuado a la diversidad regional. Docentes con buen desempeño profesional. Educación inicial de calidad para todos. Educación inicial de calidad para todos.

Con mi cordial saludo y agradecimiento. ES LA RAZÓN DE SER DE MI GESTIÓN Y DE MI LABOR: Me Comprometo a:  Convocar a los maestros y liderar “La jornada de Reflexión por los Aprendizajes” donde elaboraremos un plan de mejora que promueva la lectura. Convocar. Identificar. y Bibliotecas de aula y kit básico para enseñanza de ciencias en el nivel primario. Convocar. a los estudiantes con dificultades de aprendizaje y elaborar juntos un plan de apoyo para evitar que se atrasen. Participar en el diseño de políticas educativas de educación técnica y para el trabajo.       Organizar un “acto de compromiso por la mejora de los aprendizajes” e involucrar a los maestros. a los maestros para revisar cómo les va en la aplicación en los planes de apoyo. articulando sus iniciativas educativas a las políticas de Ministerio de Educación. Orientar su inversión en responsabilidad social para complementar los insumos y materiales que requieren las Instituciones educativas para mejorar los aprendizajes: Espacios de juego para desarrollar la psicomotricidad en educación inicial. supervisaré el cumplimiento efectivo de las horas de clase y el uso adecuado de los materiales pedagógicos distribuidos por el Ministerio de Educación. escritura creativa y las matemáticas a partir de la vida cotidiana. Señoras y señores empresarios Conocedores de su gran interés por mejorar la educación de los estudiantes del país les invitamos a comprometerse a: Ser parte de la alianza en favor de la educación rural. una vez al mes. diseñar y organizar con los maestros el Día del Logro para medir el progreso en los aprendizajes de nuestros estudiantes y aprender del error. padres de familia y estudiantes.Gestión educativa ética y moderna. Para ello usaremos los resultados de la Evaluación Censal a Estudiantes. con mi equipo de maestros. Realizar estudios de prospectiva que orienten el futuro de la tecnología y la producción YO DIRECTOR: “MEJOR EL LOGRO DE APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES. articuladas al mercado laboral. . También: promoveré un buen clima escolar. Acordar con los maestros las facilidades necesarias para implementar el plan de apoyo.

CAMBIEMOS TODOS”. Arequipa.Patricia Salas O´Brien Ministra de Educación CAMPAÑA “CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN. 25 de Junio del 2012 OFICINA DE RELACIONES PÚBLICAS Gerencia Regional de Educación .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful