En cuanto al nivel de práctica del “Remate” como fundamento técnico de fútbol,

previa sistematización de los resultados de la ficha de observación por

dimensiones, aplicados a los estudiantes en estudio que conforman la muestra,

se procede a analizar e interpretar de la manera siguiente:

De acuerdo al cuadro y gráfico que antecede en cuanto al nivel de práctica del

“Remate” como fundamento técnico de futbol se observa que 15 estudiantes que

representa el 63% de la muestra se ubican en el nivel “en proceso”; 05

estudiantes que representa el 21% de la muestra se ubican en el nivel “Logrado”

y 04 estudiantes que representa el 16% se ubican en el nivel “Inicio”.

Luego del análisis correspondiente; se puede inferir e interpretar que la mayoría

de los estudiantes a lo sumo alcanzan el nivel “En proceso”.

CUADRO 31

VARIABLE: PRÁCTICA DEL FUTBOL

ITEMS ni hi % Ni Hi %

LOGRADO 07 29 07 29
PROCESO 12 50 19 79
INICIO 05 21 24 100%

TOTAL 24 100%
FUENTE: Ficha de observación aplicado a los estudiantes de la I.E.S P.V.A. Ayrampuni, Putina – 2021

GRÁFICO 09
PRÁCTICA DEL FUTBOL
 60%

50%
50%

40%

30% 29%

21%
20%

10%

0%
LOGRADO (07) PROCESO (12) INICIO(05)

FUENTE: Cuadro 31

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN

Previa sistematización de los resultados de la ficha de trabajo por dimensiones,

aplicados a los estudiantes en estudio que conforman la muestra, sobre la

aplicación de la Ficha de observación referente a la práctica del futbol se

procede a analizar e interpretar.

De acuerdo al cuadro y gráfico que antecede se observa que 12 estudiantes que

representa el 50% de la muestra, se ubican en el nivel “En proceso”; 07

estudiantes que representa el 29% de la muestra se ubican en el nivel “Logrado”

y 05 estudiantes que representa el 21% se ubican en el nivel “Inicio”.

Luego del análisis correspondiente; se puede inferir e interpretar que la mayoría

de los estudiantes o sea más de la mitad, en cuanto a la Práctica del fútbol se

encuentran a lo sumo en el nivel “En proceso”.

4.2. CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS.

4.2.1. HIPÓTESIS GENERAL.

Ho: La cineantropometría NO se relaciona directamente con la práctica

del fútbol en los estudiantes de la I. E. S. Pública “Pedro Vilcapaza

Alarcon" del distrito de Ayrampuni, provincia San Antonio de

Putina-2021.

Ha: La cineantropometría, se relaciona directamente con la práctica del

fútbol en los estudiantes de la I. E. S. Pública “Pedro Vilcapaza

Alarcon" del distrito de Ayrampuni, provincia San Antonio de

Putina-2021.
Para contrastar se tendrá en cuenta principalmente los cuadros 10 y 31.

Además también corroboran los cuadros 4; 9; 15; 20; 25 y 30.