“Año de la lucha contra la Corrupción e impunidad”

SISTEMATIZACIÓN DE LOS 5 COMPROMISOS

PRIMERA JORNADA DE REFLEXIÓN 2019

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. REGIÓN : Junín

1.2. UGEL : Tarma
1.3. I.E. : N° 30818
1.4. Lugar : Mayoc
1.5. Director(e) : Barlow Anderson QUISPE VENTOCILLA
COMPROMISO DE GESTIÓN 1: Progreso anual de aprendizajes de estudiantes de la Institución Educativa.

FUENTE DE
INDICADORES EXPECTATIVA DE AVANCE % COMPROMISOS A LOGRAR
INFORMACIÓN

METAS
METAS LOGRADAS 2018 (%) PROPUESTAS
Porcentaje de estudiantes 2019
que logran nivel COMUNICACIÓN
Informes de
satisfactorio en la
resultados ECE
Evaluación Censal de
MATEMÁTICA 2018. UMC y
Estudiantes ECE (2° y 4°
SICRECE
EIB de Primaria y 2°
Secundaria). HIST., GEOG. Y
ECONOMÍA
COM 10% 50% El estudiante alcanzó un 10% en su
MAT rendimiento académico en un inicio
10% 50%
1° se intentará mejorar desde los ejes
P.S /H,Gy E. 20% 40% de comprensión lectora y
C.A /C.T. A. 20% 40% pensamiento lógico matemático.
COM 50% 70% La estudiante muestra un 50% en
MAT sus aprendizajes alcanzando el nivel
50% 70%
2° regular desde los ejes de
P.S /H,Gy E. 60% 70% comprensión lectora y pensamiento
C.A /C.T. A. 60% 70% lógico matemático.
COM 50% 75% La estudiante muestra en todas las
MAT áreas un 50% de lo esperado se
50% 75%
Porcentaje de 3° espera mejorar desde los ejes de Registro y actas
P.S /H,Gy E. 60% 75% comprensión lectora y pensamiento
estudiantes, de los demás o SIAGIE de
grados que alcanzan C.A /C.T. A. 60% 75% lógico matemático. evaluación de los
rendimiento satisfactorio COM 70% 85% En un 65% los estudiantes estudiantes de la
en todas las áreas MAT alcanzaron una comprensión lectora Institución
4° 60% 85%
curriculares. buena y durante el año se iba a Educativa 2019
P.S /H,Gy E. 60% 75% mejorar para lograr un mejor
C.A /C.T. A. 60% 75% desempeño.
COM 40% 65% La estudiantes alcanzan un nivel de
MAT 40% en las áreas y se espera
40% 65%
5° mejorar desde los ejes de
P.S /H,Gy E. 40% 65% comprensión lectora y razonamiento
C.A /C.T. A. 40% 65% matemático.
COM 50% 70% El 50% de nuestros estudiantes
MAT alcanzan el nivel satisfactorio
50% 70%
6° trabajando área integradas desde
P.S /H,Gy E. 50% 70% los ejes de comprensión lectora y
C.A /C.T. A. 50% 70% razonamiento matemático.
COMPROMISO DE GESTIÓN 2: Retención anual e interanual de estudiantes en la Institución Educativa.
EXPECTATIVA DE AVANCE %
METAS FUENTE DE
INDICADOR COMPROMISOS A LOGRAR
METAS LOGRADOS 2018 PROPUESTAS INFORMACIÓN
2019
Estudiantes retirados 0% 0%
Porcentaje de Nómina de matrícula
estudiantes Estudiantes en riesgo de
0% (SIAGIE)
matriculados abandono Asegurar la permanencia de nuestros
2019 y Estudiantes que se estudiantes ofreciendo una educación
0% 0% Registro de asistencia
concluyen en trasladaron a otras I.E de calidad con el desarrollo de áreas
el I Semestre. Estudiantes que vinieron priorizadas e integradas.
27.3% 100% Aplicativo de
de otras I.E. Monitoreo del PAT
TOTAL: 0% 100%

COMPROMISO DE GESTIÓN 3: Cumplimiento de la calendarización planificada por la Institución Educativa.

EXPECTATIVA DE AVANCE %
FUENTE DE
INDICADOR METAS LOGRADAS 2018 METAS COMPROMISOS A LOGRAR
PROPUESTAS INFORMACIÓN
2019
La Institución Educativa Calendarización del
Porcentaje de
cumple el 100% de horas año escolar y Matriz
horas lectivas Cumplir en su totalidad con las horas
planificadas en la 100% 100% de Cumplimiento.
cumplidas por lectivas programadas el presente año.
calendarización del año Aplicativo de
nivel.
escolar. Monitoreo del PAT
Porcentaje de La Institución Educativa Registro de asistencia
jornadas asegura la asistencia y y permanencia de
Cumplir en un 100% con la jornada
laborales permanencia de los 100% 100% docentes.
laboral efectiva del docente.
efectivas de docentes. Aplicativo de
los docentes. Monitoreo del PAT

COMPROMISO DE GESTIÓN 4: Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica en la Institución Educativa.

EXPECTATIVA DE AVANCE %
METAS FUENTE DE
INDICADOR COMPROMISOS A LOGRAR
METAS LOGRADAS I TRIMESTRE PROPUESTAS INFORMACIÓN
2019
La I.E. incrementa el número de
El docente de la I.E. N° 30818 es
docentes monitoreados y
monitoreado y acompañado al 100%
acompañados en su práctica
100% 100% por los especialistas de la UGEL Tarma,
pedagógica por el equipo directivo,
acompañantes del programa Acciones de
tomando en cuenta el uso
INCLUSIÓN DIGITAL. monitoreo.
pedagógico del tiempo.
Porcentaje de
La I.E. incrementa el número de
docentes que Fichas de
docentes monitoreados y El docente de la I.E. N° 30818 será
reciben monitoreo a la
acompañados en su práctica visitado mínimamente en 3 ocasiones
monitoreo y 100% 100% práctica
pedagógica por el equipo directivo, recibiendo acompañamiento
acompañami docente
tomando en cuenta el uso de personalizado.
ento por parte
herramientas pedagógicas.
del equipo Aplicativo de
La I.E. incrementa el número de El docente de la I.E. recibirá
directivo. Monitoreo del
docentes monitoreados y acompañamiento mediante sesiones
PAT
acompañados en su práctica demostrativas en didáctica pedagógica
100% 100%
pedagógica por el equipo directivo, por parte de los especialistas de la
tomando en cuenta el uso de UGELT, acompañantes del programa
materiales educativos. Inclusión Digital.
COMPROMISO DE GESTIÓN 5: Gestión de la convivencia escolar en la Institución Educativa.
EXPECTATIVA DE AVANCE %
AVANCE FUENTE DE
INDICADOR COMPROMISOS A LOGRAR
METAS LOGRADOS 2018 SEMESTRE INFORMACIÓN
METAS
La I.E. cuenta con un I.E. con Comité de TOE Resolución Directoral
Comité de Tutoría, y Convivencia Escolar de la I.E. que reconoce
Orientación Educativa y actualizadas en el RI a Conformar el comité del TOE y e instala el Comité de
Convivencia Escolar, y nivel de institución y a Convivencia Escolar con la Tutoría, Orientación
0.0% 100%
Normas de Convivencia nivel de cada aula. participación de la comunidad Educativa y
actualizadas en el RI a Educativa. Convivencia Escolar.
nivel de aula e Aplicativo de
Institución Educativa. Monitoreo del PAT
La I.E. cuenta con un I.E. que cuentan con el Resolución
Comité de Tutoría, Libro de Registro de Directoral de la I.E.
Orientación Educativa y Incidencias o Contar con el libro de Registro de que aprueba el RI con
Convivencia Escolar, y reclamaciones, o están Incidencias y Reportar los casos e normas de convivencia
0.0% 100%
Normas de Convivencia afiliadas al SISEVE y incidencias al SISEVE atendiéndolos escolar actualizadas.
actualizadas en el RI a atienden oportunamente
nivel de aula e oportunamente los Aplicativo de
Institución Educativa. casos de violencia. Monitoreo del PAT

____________________________________
Barlow Anderson QUISPE VENTOCILLA
DIRECTOR(e)
 MATRIZ DE COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR 2017
para las Instituciones Educativas públicas y privadas.
Compromiso de Gestión Indicadores Expectativa de avance Fuente de información
Porcentaje de estudiantes que La Institución educativa demuestra Reporte anual de
logran nivel satisfactorio en la incremento en el porcentaje de resultados en la ECE
Evaluación Censal de estudiantes que logran nivel 2016 de la IE o
Estudiantes ECE. (2° y 4° EIB satisfactorio en la ECE respecto al año SICRECE.
Progreso anual
1 de Primaria y 2° Secundaria) anterior.
de aprendizajes
de estudiantes
Porcentaje de estudiantes, de La Institución educativa demuestra Registros y actas de
de la Institución
los demás grados y niveles, que incremento en el porcentaje de evaluación de los
educativa.
alcanzan rendimiento estudiantes que logran nivel estudiantes de la
satisfactorio en todas las áreas satisfactorio de aprendizajes en todos Institución educativa
curriculares. los grados, respecto al año anterior. (SIAGIE 2016).

Retención anual Porcentaje de estudiantes que La Institución educativa mantiene el Nómina de matrícula
e interanual de culminan el año escolar 2016 porcentaje de estudiantes que 2017.
2 estudiantes en la que se matriculan y concluyen concluyen el año escolar y permanecen Actas de evaluación
Institución el 2017. en la IE. 2016 y 2017 de la
educativa. IE.(SIAGIE).
Porcentaje de horas lectivas La Institución educativa y programa Calendarización del año
Cumplimiento de cumplidas por nivel. educativo cumple el 100% de horas escolar y Matriz de
la lectivas por nivel educativo planificadas Cumplimiento.
3 calendarización en la calendarización del año escolar.
planificada por la Porcentaje de jornadas La Institución educativa asegura la Registro de asistencia y
Institución laborales efectivas de los asistencia y permanencia de los permanencia de
Educativa. docentes. docentes en las jornadas laborales. docentes.

La Institución educativa incrementa el

Acompañamiento Porcentaje de docentes que número de docentes monitoreados y Acciones de monitoreo.
y monitoreo a la reciben monitoreo y acompañados en su práctica
4 práctica acompañamiento por parte del pedagógica por el equipo directivo, Ficha de monitoreo a la
pedagógica en la equipo directivo. tomando en cuenta el uso pedagógico práctica docente.
Institución del tiempo, uso de herramientas
Educativa. pedagógicas y uso de materiales
educativos.
La IE cuenta con un Comité de Institución Educativa con Comité de Resolución Directoral del
Tutoría, Orientación Educativa Tutoría, Orientación Educativa y CEBA que reconoce e
y Convivencia Escolar, y Convivencia Escolar actualizadas en el instala el Comité de
Normas de Convivencia RI a nivel de institución y a nivel de cada Tutoría, Orientación
actualizadas en el RI a nivel de aula para establecer relaciones Educativa y Convivencia
aula e Institución Educativa. armónicas y favorecer los aprendizajes. Escolar.
Gestión de la Resolución
convivencia Directoral de la IE que
5 escolar en la aprueba el RI con
Institución normas de convivencia
Educativa. escolar actualizadas.
Porcentaje de casos de IIEE que cuentan con el Libro de
violencia escolar atendidos Registro de Incidencias o Plataforma SISEVE o
sobre el total de registrados en reclamaciones, o están afiliadas al Libro de Registro de
el Libro de incidencias o en la SISEVE y atienden oportunamente los Incidencias.
Plataforma Web SISEVE. casos de violencia.