UNIDAD DIDÁCTICA N° 1 (I BIMESTRE)

I. DATOS GENERALES
I.1. I.E. :
I.2. Nivel : Inicial
I.3. Área : Ciencia y Tecnología
I.4. Grado y Sección : 3 años
I.5. Turno :
I.6. Duración :
I.7. Profesores :

II. TÍTULOS

CONOCEMOS EL COLEGIO
ABRAZAMOS A MAMÁ EN SU DIA
AMAMOS A NUESTRA FAMILIA

III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

UNIDAD TÍTULO DESCRIPCIÓN

Los niños y niñas de 3 años reconocen las

CONOCEMOS EL COLEGIO partes de su cuerpo, sus funciones y
UNIDAD I
sobretodo practican los cuidados esenciales
para su bienestar.
Los niños y niñas de 3 años reconocen la
ABRAZAMOS A MAMÁ EN SU DIA prevención de enfermedades y la
UNIDAD II importancia de visitar al médico, trabajan
sobre el cuidado de sus ojos, oídos y
dentadura.
Los niños y niñas de 3 años reconocen la
manera de fortalecer sus huesos y el cuidado
UNIDAD III AMAMOS A NUESTRA FAMILIA que deben tener para con el interior de su
cuerpo, pues cada sistema tiene una función
y cuidado distinto.

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS

UNIDAD I

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS

Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
 Comprende y aplica  Identifica y nombra las partes de su
conocimientos científicos y cuerpo.
argumenta científicamente  Identifica y menciona las funciones
de cada parte del cuerpo.
 Reconoce la importancia del cuidado
del cuerpo a través de la
alimentación, descanso, higiene y
 deporte.

UNIDAD II

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS

Explica el mundo físico
basándose en
 Comprende y aplica
conocimientos sobre los  Reconoce todos los beneficios de
conocimientos científicos y
seres vivos, materia y visitar al médico.
argumenta científicamente
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.

 Identifica los cuidados del oído y

representa gráficamente una
alternativa.
Diseña y construye
 Identifica los cuidados de los ojos y
soluciones tecnológicas  Diseña alternativas de solución al
representa gráficamente una
para resolver problemas problema.
alternativa.
de su entorno.
 Identifica los cuidados de los dientes
y representa gráficamente una
alternativa.

UNIDAD III

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS

 Reconoce la importancia de una
adecuada alimentación y ejercicio
para fortalecer sus huesos. Propone
acciones para su cuidado.
Explica el mundo físico  Reconoce la importancia de practicar
basándose en adecuados hábitos alimenticios para
 Comprende y aplica
conocimientos sobre los el cuidado del sistema digestivo.
conocimientos científicos y
seres vivos, materia y Propone acciones para su cuidado.
argumenta científicamente
energía, biodiversidad,  Reconoce la importancia del cuidado
Tierra y universo. del sistema respiratorio. Propone
acciones para su cuidado.
 Reconoce la importancia del cuidado
del corazón. Propone acciones para
su fortalecimiento.

Diseña y construye
soluciones tecnológicas Diseña alternativas de solución al
para resolver problemas problema.
de su entorno.
 V. CAMPOS TEMÁTICOS

UNIDAD I

 Partes del cuerpo

 Funciones de las partes del cuerpo
 Cuidado del cuerpo (alimentación, descanso, higiene y deporte)

UNIDAD II

 Visito al médico para prevenir enfermedades

 Cuido mis oídos
 Cuido mis ojos
 Cuido mis dientes

UNIDAD III

 Fortalezco mis huesos

 Cuido mi sistema digestivo
 Cuido mi sistema respiratorio
 Cuido mi corazón

VI. PRODUCTOS MÁS IMPORTANTES

 Prevenir enfermedades
 Cuidados del cuerpo
 Conocimiento de mi cuerpo por dentro

VII. SECUENCIA DE LAS SESIONES

UNIDAD I : CONOCEMOS EL COLEGIO

Sesión 1: Partes del cuerpo Sesión 2: Funciones de las partes del cuerpo
Desempeño Desempeño
Identifica y nombra las partes de su cuerpo. Identifica y menciona las funciones de cada parte del
cuerpo.
Campo temático
Partes del cuerpo Campo temático
Funciones de las partes del cuerpo
Actividad
Las actividades se detallan en la “Guía de clase”, página Actividad
28 del libro de Personal Social y Ciencia y Tecnología 3 Las actividades se detallan en la “Guía de clase”, página
años. 30 del libro de Personal Social y Ciencia y Tecnología 3
años.

Sesión 3: Cuidado del cuerpo (alimentación, descanso, higiene y deporte)

Desempeño
Reconoce la importancia del cuidado del cuerpo a través de la alimentación, descanso, higiene y deporte.

Campo temático
Cuidado del cuerpo (alimentación, descanso, higiene y deporte)

Actividad
Las actividades se detallan en la “Guía de clase”, página 32 del libro de Personal Social y Ciencia y Tecnología 3
años.

UNIDAD II:ABRAZAMOS A MAMÁ EN SU DIA

Sesión 1: Visito al médico para prevenir

Sesión 2: Cuido mis oídos
enfermedades
Desempeño Desempeño
Reconoce todo los beneficios de visitar al médico. Identifica los cuidados del oído y representa gráficamente
una alternativa.
Campo temático
Visito al médico para prevenir enfermedades Campo temático
Cuido mis oídos
Actividad
Las actividades se detallan en la “Guía de clase”, página Actividad
58 del libro de Personal Social y Ciencia y Tecnología 3 Las actividades se detallan en la “Guía de clase”, página
años. 60 del libro de Personal Social y Ciencia y Tecnología 3
años.
Sesión 3: Cuido mis ojos Sesión 4: Cuido mis dientes
Desempeño Desempeño
Identifica los cuidados de los ojos y representa Identifica los cuidados de los dientes y representa
gráficamente una alternativa. gráficamente una alternativa.

Campo temático Campo temático

Cuido mis ojos Cuido mis dientes

Actividad Actividad
Las actividades se detallan en la “Guía de clase”, página Las actividades se detallan en la “Guía de clase”, página
62 del libro de Personal Social y Ciencia y Tecnología 3 64 del libro de Personal Social y Ciencia y Tecnología 3
años. años.

UNIDAD III:AMAMOS A NUESTRA FAMILIA

Sesión 1: Fortalezco mis huesos Sesión 2: Cuido mi sistema digestivo

Desempeño Desempeño
Reconoce la importancia de una adecuada alimentación Reconoce la importancia de practicar adecuados hábitos
y ejercicio para fortalecer sus huesos. Propone acciones alimenticios para el cuidado del sistema digestivo. Propone
para su cuidado. acciones para su cuidado.

Campo temático Campo temático

Fortalezco mis huesos Cuido mi sistema digestivo

Actividad Actividad
Las actividades se detallan en la “Guía de clase”, página Las actividades se detallan en la “Guía de clase”, página
80 del libro de Personal Social y Ciencia y Tecnología 3 82 del libro de Personal Social y Ciencia y Tecnología 3
años. años.
Sesión 3: Cuido mi sistema respiratorio Sesión 4: Cuido mi corazón

Desempeño Desempeño
Reconoce la importancia del cuidado del sistema Reconoce la importancia del cuidado del corazón. Propone
respiratorio. Propone acciones para su cuidado. acciones para su fortalecimiento.

Campo temático Campo temático

Cuido mi sistema respiratorio Cuido mi corazón

Actividad Actividad
Las actividades se detallan en la “Guía de clase”, página Las actividades se detallan en la “Guía de clase”, página
84 del libro de Personal Social y Ciencia y Tecnología 3 86 del libro de Personal Social y Ciencia y Tecnología 3
años. años.

VIII. MATERIALES Y RECURSOS

PARA EL DOCENTE:
 Rutas de aprendizaje 2015 Fascículo de Ciencia y Ambiente II ciclo
 Currículum Nacional 2016
 Revistas y periódicos
 Equipos audiovisuales
 Programa curricular 2016

PARA EL ESTUDIANTE:
 Editorial Corefo Libro Personal Social y Ciencia y Tecnología 3 años
 Láminas
 Revistas y periódicos
 Cuentos
 Útiles de escritorio: hojas, colores, tajador, lápiz, plumones, papelógrafos