Unidad de Gestión

Dirección Regional Educativa

de Educación Contralmirante Jornada Escolar Institución Educativa
Tumbes Villar Completa “San Pedro”

SESIÓN N° 06 FECHA 18/05/2022-19/05/2022

HORA 10:20 AM a 10:55 AM
TÍTULO: Reflexionamos sobre nuestro futuro
ESPACIO Aula.
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- AREA : TUTORIA

1.2.- PROFESOR (A) : KATHERINE KEREN FLORES LÓPEZ
1.3.- I. E : SAN PEDRO
1.4.- NIVEL : SECUNDARIA
1.5.- GRADO : SEGUNDO
1.6.- SECCION : “A”

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Identifico cualidades positivas en mis compañeros y conocemos ¿qué piensan ellos de mí?

ÁREA
Personal Social.
NECESIDAD DE
ENFOQUE VALOR ACTITUD NORMAS DE CONVIVENCIA
APRENDIZAJE
Respeto Aprecio y valoración de la Respeta el turno de sus Aprecio de sus cualidades para sentirse
valorados y comprender que todos
DERECHO opinión de los demás compañeros.
somos importantes.
respecto de sí mismos. Practica la empatía.

EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS PROCESOS PEDAGÓGICOS ACTIVIDADES TIEMPO

El docente saluda y da la bienvenida a las y los Lectura de historias cortas para la 8 min
estudiantes. Luego les explica que en la sesión identificación del tema y propósito.
presente tienen una invitada especial que Identificación del propósito de la sesión
Inicio

desarrollará un tema muy interesante e de clase.

importante. A continuación presenta a la
psicóloga de la institución.
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La psicóloga de la institución se presenta y -Participación de los estudiantes. 20 mn.

empieza con la charla, que tiene como -Charla motivadora.
Desarrollo objetivo motivar a los estudiantes a pensar en
su futuro y en lo importante que es
aprovechar esta etapa escolar para
prepararse.

Finalmente volverán a ubicarse como Participaciones. 7 mn.

estuvieron al inicio y se les plantea las
siguientes preguntas:
Cierre

- ¿Identificaron alguna idea errada que tenían

acerca del enamoramiento?
- ¿Consideran que esta clase les ha ayudado?
¿por qué?

Se realizara el trabajo con estudiantes y -orientaciòn con los padres de familia. Libre
ORIENTACION
ES DESPUES

padres de familia, según el horario establecido -Trabajo con estudiantes cuando se

TUTORÍA
DE LA

y en algunos casos cuando los casos lo requiera las necesidades.

requieran.

IV. MATERIALES Y RECURSOS.

 Anexos 1, 2, 3 y 4.
 Cuaderno, lapicero.
V. EVALUACIÓN:

EVALUACIÓN FORMATIVA:

Proyectos educativos y participación en clases.

EVIDENCIAS DE
INSTRUMENTO ACTIVIDADES RETADORAS
APRENDIZAJE

Listas de cotejo

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Prof. Katherine Keren Flores V°B° Prof. Elorgio Chuyes Ymán
López SUB DIRECTOR
…………………………………………………
COORDINADOR
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