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PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Reconocer su identidad
DE LA SESION:
MOMENTOS
ACTIVIDADES
TIEMPO
EN LA I.E
La docente inicia la sesión saludando a los estudiantes.
Realizando nuestras actividades permanentes en el aula.
La docente pega en la pizarra un papelografo con dos sitúelas del niño y niña para que los puedan
identificar.
INICIO
15’
Realizamos las preguntas: ¿Qué son? ¿Cuál es el niño, cual es la niña? ¿Cómo lo sabemos?
La docente nombra una activada que realiza los niños y una actividad que realiza las niñas.
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Colocamos imágenes de prendas de vestir de niño y niña en desorden para que ellos los puedan
reconocer.
Realizamos preguntas: ¿Por qué los niños no pueden usar vestido? ¿Las niñas tendrán bigote cuando
sean grandes?
Trabajamos las fichas sobre el tema que estamos tratando y complementamos con el material del libro.
45’
15”
Para finalizar la docente pregunta:
CIERRE
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Docente
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