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ENSAYO EL FIN DE LA EDUCACION Y ASPECTOS GENERALES

OMAR ANDRES RAMIREZ OCHOA

TUTOR
YULI TATIANA DÍAZ GALINDO

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


MESTRIA EN EDUCACION
PRIMER SEMESTRE
SINCELEJO-SUCRE
2020
No.
Texto Recurso de apoyo
Cuadro
Nuestra vida tiene situaciones variables de aprendizaje que Schunk (2012),Capitulo
1. pueden ser variadas de acuerdo la edad y además corren de 2y3
manera involuntaria o espontánea y sí que nos demos
cuenta en ocasiones de manera consiente .Es por eso que
debemos trabajar nuestra mente de menare
constante.Todoas la personas o seres vivos nos ajustamos a
conductas para adecuarnos al medio en que vivimos
teniendo en cuenta lo anterior :podemos decir que el
aprendizaje es una proceso complejo por que relaciona o
involucra muchos sub proceso o proceso intrínseco como lo
son las bases biológicas entre otros. En el trabajo se
desarrolló que relación existe entre el aprendizaje y sus
bases biológicas, seguido de dos ejemplos prácticos de estos
temas.
Desarrollo 1¿Qué relación existe entre el aprendizaje y sus Schunk (2012),Capitulo
2. bases biológicas? 2y3
El aprendizaje y sus bases biológicas pueden relacionarse
desde distintos sistemas del organismo principalmente https://www.youtube.co
desde nuestro sistema nervioso central, a través de su m/watch?
unidad celular principal , las cuales son las neuromas ; cabe v=coVFitcDk_M
resaltar que es en donde se desarrollan unos procesos
relacionados con las sinapsis, es decir almacenar la https://www.youtube.co
información para uso inmediato, futuro o cuando sea m/watch?
necesario o útil. El cerebro tiene la facilidad de ir mejorando t=2&v=R0JKCYZ8hng
el aprendizaje con cada nueva experiencia , debido a su
plasticidad .Es decir que en base en lo anterior el ser
humano tiene una aprendizaje continuo , teniendo en cuanta
que el sistema nervioso con trola todas las respuestas de las
acciones de los órganos dentro de esta el aprendizajes
importante resaltar que el ser humano tiene situaciones que
pasan de distintas formas y eso hace que las respuestas a
estas situaciones se amolden según el entorno , esto claro a
nuestro aprendizaje constante que nos adapta a los cambios.

El aprendizaje y sus formas Schunk (2012),Capitulo


3. Como aprende 2y3
Concepto de aprendizaje
Sus características

4. Las bases biológicas y sus aspectos Schunk (2012),Capitulo


La relación en con el aprendizaje más detallado 2y3
https://www.youtube.co
m/watch?
v=coVFitcDk_M
El aprendizaje de un niño puede aprender en la vida cotiana Simulaciones y juegos
se puede dar atravez de la aplicación del uso de App de play de roles capítulo 2 pp
5. store donde se encontraran aplicaciones de manera didáctica 80-81
atravezs de un celular ,tablet ,computador entre otros,
dentro de estas tenemos a Duolingo y Bussu , el cual debido
al repetición y la ilustración el niño genera mayor cantidad
de neuronas ,logrando así una mayor cantidad de
conocimientos y cantidad y así misma desarrollando y
estimulando el cerebro más específicamente el lóbulo
occipital y temporal trayendo con si grandes ventajas de
percepción ,interpretación y memoria, cabe resaltar que el
uso excesivo de estas tics puede ser perjudicial ya que
afecta el desinterés de ora áreas y se puede volver adictivo.
Ejemplo 2 Simulaciones y juegos
6. El aprendizaje en un contexto educativo se realizó para un de roles capítulo 2 pp
estudiante de primaria cabe resaltar que este periodo se 80-81
consolidad las bases más sólidas para el aprendizaje , ya se
https://matecitos.com/
aprende a sumar,restas,multiplicar,dividir,leer entre otros
aspectos que no se olviden nunca, es decir que para este
ítem el aprendizaje se realizará atravez de la experiencia y
se empleara un herramienta conocida como matecitos la
cual genera un sin fin de herramientas para el aprendizaje de
matemáticas, español, objetos, animales entre muchas más ,
además se venir segmentado por grados incluso lo nombres
de los personajes son símbolos matemáticos o palabras que
conllevan a conceptos futuros de gran importancia en esta
aplicación o aprendizaje se emplea o se estimula el cerebro
más específicamente el lóbulo occipital, frontal y temporal.
Cabe resaltar que la mucha dependencia de estas
aplicaciones descuida otros aspectos como los físicos que es
otra parte del cerebro además de la adición a los juegos y a
los instrumentos electrónicos.
8. Podemos decir que las bases biológicas y la manera en que
se aprenden son caminos o factores decisivos al momento
de enseñar y de naufragar en la docencia.

9. Es importante resaltar el conocimiento ,la diferencia y sobre


todo las asociaciones entre las bases biológicas y las formas
de aprenderé más aun cuando se sabe que todos algún días
las usamos y no nos dimos cuenta , es por eso su
importancia en la formación de futuros docentes.

11. Muchas gracias por su atención espero que los expuesto allá
sido un aporte de ideas satisfactorio e importante

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BIBLIOGRAFÍA
Matecitos;. (25 de 03 de 2020). matecitos.com. Obtenido de
https://matecitos.com/
Schunk. (2012). Teorías del aprendizaje: Una perspectiva
educativa (6ta ed.). Mexico: Pearson.
TED Ed (Canal de YouTube). (2014). Cómo tocar un
instrumento beneficia al cerebro – Anita Collins
(archivo de video).TED. Recuperado el 20 de 03 de
2020, de https://www.youtube.com/watch?
t=2&v=R0JKCYZ8hng

https://www.youtube.com/watch?v=RSYFZ5pTHrk