ENSAYO EL FIN DE LA EDUCACION Y ASPECTOS GENERALES
OMAR ANDRES RAMIREZ OCHOA
TUTOR YULI TATIANA DÍAZ GALINDO
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
MESTRIA EN EDUCACION PRIMER SEMESTRE SINCELEJO-SUCRE 2020 No. Texto Recurso de apoyo Cuadro Nuestra vida tiene situaciones variables de aprendizaje que Schunk (2012),Capitulo 1. pueden ser variadas de acuerdo la edad y además corren de 2y3 manera involuntaria o espontánea y sí que nos demos cuenta en ocasiones de manera consiente .Es por eso que debemos trabajar nuestra mente de menare constante.Todoas la personas o seres vivos nos ajustamos a conductas para adecuarnos al medio en que vivimos teniendo en cuenta lo anterior :podemos decir que el aprendizaje es una proceso complejo por que relaciona o involucra muchos sub proceso o proceso intrínseco como lo son las bases biológicas entre otros. En el trabajo se desarrolló que relación existe entre el aprendizaje y sus bases biológicas, seguido de dos ejemplos prácticos de estos temas. Desarrollo 1¿Qué relación existe entre el aprendizaje y sus Schunk (2012),Capitulo 2. bases biológicas? 2y3 El aprendizaje y sus bases biológicas pueden relacionarse desde distintos sistemas del organismo principalmente https://www.youtube.co desde nuestro sistema nervioso central, a través de su m/watch? unidad celular principal , las cuales son las neuromas ; cabe v=coVFitcDk_M resaltar que es en donde se desarrollan unos procesos relacionados con las sinapsis, es decir almacenar la https://www.youtube.co información para uso inmediato, futuro o cuando sea m/watch? necesario o útil. El cerebro tiene la facilidad de ir mejorando t=2&v=R0JKCYZ8hng el aprendizaje con cada nueva experiencia , debido a su plasticidad .Es decir que en base en lo anterior el ser humano tiene una aprendizaje continuo , teniendo en cuanta que el sistema nervioso con trola todas las respuestas de las acciones de los órganos dentro de esta el aprendizajes importante resaltar que el ser humano tiene situaciones que pasan de distintas formas y eso hace que las respuestas a estas situaciones se amolden según el entorno , esto claro a nuestro aprendizaje constante que nos adapta a los cambios.
El aprendizaje y sus formas Schunk (2012),Capitulo
3. Como aprende 2y3 Concepto de aprendizaje Sus características
4. Las bases biológicas y sus aspectos Schunk (2012),Capitulo
La relación en con el aprendizaje más detallado 2y3 https://www.youtube.co m/watch? v=coVFitcDk_M El aprendizaje de un niño puede aprender en la vida cotiana Simulaciones y juegos se puede dar atravez de la aplicación del uso de App de play de roles capítulo 2 pp 5. store donde se encontraran aplicaciones de manera didáctica 80-81 atravezs de un celular ,tablet ,computador entre otros, dentro de estas tenemos a Duolingo y Bussu , el cual debido al repetición y la ilustración el niño genera mayor cantidad de neuronas ,logrando así una mayor cantidad de conocimientos y cantidad y así misma desarrollando y estimulando el cerebro más específicamente el lóbulo occipital y temporal trayendo con si grandes ventajas de percepción ,interpretación y memoria, cabe resaltar que el uso excesivo de estas tics puede ser perjudicial ya que afecta el desinterés de ora áreas y se puede volver adictivo. Ejemplo 2 Simulaciones y juegos 6. El aprendizaje en un contexto educativo se realizó para un de roles capítulo 2 pp estudiante de primaria cabe resaltar que este periodo se 80-81 consolidad las bases más sólidas para el aprendizaje , ya se https://matecitos.com/ aprende a sumar,restas,multiplicar,dividir,leer entre otros aspectos que no se olviden nunca, es decir que para este ítem el aprendizaje se realizará atravez de la experiencia y se empleara un herramienta conocida como matecitos la cual genera un sin fin de herramientas para el aprendizaje de matemáticas, español, objetos, animales entre muchas más , además se venir segmentado por grados incluso lo nombres de los personajes son símbolos matemáticos o palabras que conllevan a conceptos futuros de gran importancia en esta aplicación o aprendizaje se emplea o se estimula el cerebro más específicamente el lóbulo occipital, frontal y temporal. Cabe resaltar que la mucha dependencia de estas aplicaciones descuida otros aspectos como los físicos que es otra parte del cerebro además de la adición a los juegos y a los instrumentos electrónicos. 8. Podemos decir que las bases biológicas y la manera en que se aprenden son caminos o factores decisivos al momento de enseñar y de naufragar en la docencia.
9. Es importante resaltar el conocimiento ,la diferencia y sobre
todo las asociaciones entre las bases biológicas y las formas de aprenderé más aun cuando se sabe que todos algún días las usamos y no nos dimos cuenta , es por eso su importancia en la formación de futuros docentes.
11. Muchas gracias por su atención espero que los expuesto allá sido un aporte de ideas satisfactorio e importante
12 BIBLIOGRAFÍA Matecitos;. (25 de 03 de 2020). matecitos.com. Obtenido de https://matecitos.com/ Schunk. (2012). Teorías del aprendizaje: Una perspectiva educativa (6ta ed.). Mexico: Pearson. TED Ed (Canal de YouTube). (2014). Cómo tocar un instrumento beneficia al cerebro – Anita Collins (archivo de video).TED. Recuperado el 20 de 03 de 2020, de https://www.youtube.com/watch? t=2&v=R0JKCYZ8hng
