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1. Descripción de la actividad
Actividades a desarrollar
Los integrantes del grupo se asignan los roles y realizan la entrega oportuna
de aportes mediante una participación dinámica y significativa, en el foro de la
Fase 3- Análisis de la Transferencia de Masa - Equilibrio de fases I, que
se encuentra en el Entorno de Aprendizaje. Para el desarrollo de esta fase es
necesario que revise los contenidos y referentes bibliográficos, lea
cuidadosamente las referencias que se listan allí y a continuación
resuelva los Problemas Fase 3
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- A partir de la revisión de la bibliografía de la unidad 2 elaborar un
resumen de cada una de las operaciones unitarias abordadas en esta
unidad (secado, liofilización y evaporación).
- Compartir el resumen mediante un archivo Word en el foro colaborativo
y elegir una de ellas para el siguiente paso.
- Elaborar una infografía mediante el uso de una herramienta web (ej:
Canva) que relacione de manera coherente los equipos usados en la
operación unitaria elegida en el punto anterior, resaltando los aspectos
mas relevantes en cuanto a su diseño y variables de control. Tenga en
cuenta el siguiente ejemplo:
https://www.cepsa.com/stfls/corporativo/INFOGRAFIAS/Infografia_Torre_V4.pdf
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Adaptado de:
Herrera Justicia, S. (2019). 10 pasos para elaborar una Infografía.
(Spanish). Index de Enfermería, 28(3), 138.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
Problemas Fase 3
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está regulada para mantener la temperatura de la superficie a 30 ° C en
todo momento. El jugo congelado está a -18 °C. El calor latente de
sublimación es 3000 kJ/kg. La conductividad térmica de la capa seca a
la presión de operación es 0.09 W m2/ K. La densidad del jugo congelado
es de 1000 kg/m3.
a) Estime el tiempo de secado. Desprecie los efectos sensibles del calor.
Suponga que la transferencia de calor es el factor limitante de la
velocidad
b) Utilizando los mismos supuestos simplificadores, estime la temperatura
del condensador a la que el sistema estará en un estado estable. La
permeabilidad de la capa seca al vapor de agua en las condiciones de
operación es 0.012x10-6 kg Pa s/m
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Documento en PDF, el cual debe subirse mediante el entorno de evaluación y
se debe nombrar como sigue:
El documento tendrá:
1. Portada.
2. Objetivos.
3. Respuesta a interrogantes.
5. Conclusiones.
6. Referencias bibliográficas teniendo en cuenta las normas APA.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el
desarrollo de la actividad.
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Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría
la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer
citad donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad”
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Nivel alto: El estudiante examina correctamente los aspectos teóricos
relacionados con la transferencia de masa y las operaciones unitarias
involucradas, para plantear una solución apropiada a cada uno de los
Primer criterio de problemas planteados (secado, liofilización y evaporación). Resuelve
evaluación: mas del 80% de problemas correctamente.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Criterio de Contenido: entre 20 puntos y 30 puntos
Inspección de las
operaciones unitarias Nivel Medio: El estudiante examina con dificultad los aspectos
de secado, liofilización teóricos relacionados con la transferencia de masa y las operaciones
y evaporación unitarias involucradas, para plantear una solución aproximada a los
mediante la solución problemas planteados (secado, liofilización y evaporación). Resuelve
de problemas en la mas del 40% de problemas con errores en su desarrollo.
industria alimentaria. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre puntos 10 y 19 puntos
Este criterio
representa 30 Nivel bajo: El estudiante examina con dificultad/o no examina los
puntos del total aspectos teóricos relacionados con la transferencia de masa y las
de 70 puntos de la operaciones unitarias involucradas, para plantear una solución
actividad. aproximada a los problemas planteados (secado, liofilización y
evaporación). Resuelve menos del 40% de problemas con errores en
su desarrollo o no resuelve ninguno.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 9 puntos
Nivel alto: El estudiante participa de forma oportuna, realizando un
Segundo criterio aporte individual significativo semanal equivalente a un avance del 25%
de evaluación: del desarrollo de la actividad y un aporte semanal debatiendo
respetuosamente y con argumentos teóricos claros los aportes de sus
Criterio de compañeros.
Participación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Interactúa de forma entre 7 puntos y 10 puntos
oportuna, significativa
y respetuosa en el foro
Nivel Medio: El estudiante participa después de la segunda semana
colaborativo,
o realiza un aporte individual semanal con un avance del 10 al 20 %
compartiendo avances
del desarrollo de la actividad y un aporte debatiendo respetuosamente,
individuales del
pero los argumentos teóricos no son claros en los aportes a sus
desarrollo de la
compañeros
actividad y generando
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
discusión en torno a la
problemática entre 3 puntos y 6 puntos
asignada.
Nivel bajo: El estudiante participa en la segunda semana o realiza
un aporte individual semanal con un avance inferior al 10 % del
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Este criterio desarrollo de la actividad y un aporte debatiendo respetuosamente,
representa 10 pero carece de argumentos teóricos claros en los aportes a sus
puntos del total compañeros
de 70 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 0 puntos y 2 puntos
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Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 0 puntos y 2 puntos
representa 10
puntos del total
de 70 puntos de la
actividad