ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA

PLANEADOR DE CLASE PREESCOLAR

FECHA: miércoles 21 de julio NOMBRE DEL PROYECTO: Ética CURSO: Transición

MAESTRA EN FORMACIÓN: Charlotte Ardila MAESTRA COLABORADORA: Milena Chanagá

JUSTIFICACIÓN: aprender la importancia del respeto hacía nosotros mismos y hacia todas las personas de la comunidad en la que vivimos.

PROPÓSITOS:

P.1 Las niñas y los niños construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos y valoran positivamente pertenecer a una X
familia, cultura y mundo
P.2 las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan, imaginan y representan su realidad. X
P.3 Las niñas y los niños disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo X

DBA: demuestra consideración y respeto al relacionarse con otros.

COMPETENCIAS:

Competencia ciudadana: respeta la clase y las opiniones de sus compañeros durante el desarrollo de la temática.

Competencia comunicativa: expresa sus ideas y sentimientos respetando su turno para hablar y el de sus compañeros.

MARCO TEÓRICO: concepto y práctica del valor del respeto.

 APRENDIZAJE PROCESOS DE APRDIZAJE/ MOMENTOS CRITERIOS DE
SIGNIFICATIVO NARRACIÓN PEDAGÓGICA EVALUACIÓN
Cognitivo:
El valor del respeto JUEGO
Comprende el concepto del
ACTIVIDAD: Para comenzar esta sesión, se proyectará un cuento sobre el respeto titulado Las conejitas que no respeto y su importancia en
sabían respetar. Disponible en el siguiente enlace de youtube: la sociedad.

https://www.youtube.com/watch?v=jdC0mU-qGr8&ab_channel=guiainfantil Procedimental:

Reconoce la importancia
del respeto desarrollando
dimensiones de su
personalidad moral durante
y después de la clase.

Actitudinal:

Interactúa con los demás

de manera respetuosa.

LITERATURA

ACTIVIDAD 1: para empezar a abarcar la definición del respeto se presentarán unas diapositivas con diferentes
escenarios cotidianos para los niños donde se evidencia el valor en imágenes y los niños ayudarán a leer cada
escenario, respetando su turno para hablar y el de sus compañeros.
ARTÍSTICA

ACTIVIDAD 1: Cada niño recibirá una ficha con la frase “Respeto a mis compañeros” para que la decoren con
diferentes materiales y técnicas mientras la maestra les recuerda la importancia de la misma para el buen
desarrollo de la convivencia escolar.

ACTIVIDAD 2: Como ejercicio final, los niños recibirán unas imágenes en donde resaltaremos con color rojo las
acciones de irrespeto a los demás y colorearemos las acciones que demuestren claro el respeto entre las
personas.
RECURSOS: computador, video beam, colores, guías, plastilina, lana, cuaderno, tijeras y colbón.

Anexo 1
Nombre____________________________
Resalta con color rojo las acciones de irrespeto a los demás y colorea las acciones que demuestren claro el respeto entre las personas.