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No. de niños: 15
Fecha de inicio:
Descripción general de la Describir la división político-administrativa de la localidad, comunidad, parroquia, cantón y provincia,
experiencia: relacionándola con la construcción de la identidad local y sus valores específicos.
Elemento integrador:
Dialogar sobre ¿Cómo te sientes Vídeos y dibujos. Analizar las circunstancias cercanas
cuando vas a la escuela? de las niñas y niños que promueven
Apadrinar a un niño o una niña en
su bienestar y
familia para practicar el valor de la
felicidad
solidaridad y el respeto hacia los
demás
Los cuentos infantiles son una Cuentos Entender que todos los seres
poderosa herramienta para que los humanos tienen las mismas
Observar la página 62 del texto de
niños fomenten su creatividad, necesidades básicas.
estudios sociales.
aprendan a leer, se expresen con
mayor facilidad y descubran nuevos
valores.