INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ESTACIÓN

MUNICIPIO DE LEBRIJA, VEREDA CERRO DE LA AURORA

SEDE A GRADOS: SEXTO Y ASIGNATURA PLAN LECTOR

EDUCATIVA: SÉPTIMO
TEMA # 2 PERIODO: SEGUNDO DOCENTE Jerson Santander
INDICADOR O Define una posición crítica respecto a las ideas de un autor y plantear diferentes
DBA
alternativas frente al tema en cuestión

Temática a trabajar:

1- En esta etapa inicial de su trabajo deberás leer detalladamente el texto.(RECUERDA QUE

PARA HACER UNA VERDADERA COMPRENSIÓN LECTORA ES NECESARIO LEER Y
RELEER CUANTAS VECES SEA NECESARIO)
2- Sacarás el vocabulario o palabras que no conozcas y lo buscarás en el diccionario.
3- Después de leer el texto responde cada una de las preguntas de selección múltiple con
una única respuesta

SIN TINTA NI PAPEL

Tiene la remota apariencia de un volumen de bolsillo, pero en él no pasamos las hojas sino que leemos
directamente en pantalla cualquier obra literaria. El libro electrónico es ecológico y posee una memoria
tan prodigiosa, que ya se perfila como una amenaza para la letra impresa.

Entre los muchos records que ha batido el caso Mónica Lewinsky, hay uno que quizás ella misma ni
siquiera conoce: su biografía Monica’sStory puede reclamar el honor de haber sido la primera obra de la
historia de la literatura publicada simultáneamente en papel y en formato digital, es decir, apta para ser
leída en los recién nacidos libros electrónicos.

Quien quiera devorar el exitoso relato de Andrew Morton sin tener que adquirir su obra, debe cumplir dos
requisitos tecnológicos: conectarse a Internet para encontrar su contenido en forma de archivo
informático en alguna de las ciberlibrerías de la Red, lo más importante, contar con un ingenio que le
permita interpretar – o sea, leer – ese archivo. Nos referimos al libro electrónico, una suerte de pequeño
computador que a simple vista parece un libro tradicional, pero que esconde en su interior, tras una
elegante tapa de piel, una pantalla de cristal líquido y un alma de chips, transistores y circuitos
electrónicos.

No cabe duda de que el reinado de la letra impresa, que ha sido hasta ahora la forma mayoritaria de
acceder a la cultura, puede verse amenazado por el nuevo rival. Esté aúna dos de las tendencias
tecnológicas más vanguardistas: la miniaturización y el almacenamiento de ingentes cantidades de
información. Efectivamente, en un solo libro electrónico se podrá leer cualquier obra, es decir, el aparato
deja de ser continente y contenido a la vez para convertirse solo en soporte. Ahora bien, es un soporte
muy poderoso, pues sus prototipos pueden ya almacenar en su memoria digital 4.000 páginas, y en
poco tiempo, con la mejora de los chips, podrán llegar a las 100.000.

Estamos frente a un libro recargable, ecológico, ya que no necesita papel, y con la memoria suficiente
como para almacenar el contenido de 20 volúmenes de 200 páginas. No es extraño pues que a Martin
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Eberhard y Marc Tarpenning, dos consultores de California, la idea se les ocurriera tras pensar, el
primero de ellos, en el ingente cantidad de papeles que cargaba cada día en su maletín y, el segundo,
en una manera de amenizar las largas horas que pasaba en vuelos intercontinentales sin tener que
meter media biblioteca en la maleta. De este modo, crearon su RocketeBook, un negocio que ha
despertado el interés del primer grupo editorial del mundo, Bertelsmann, hasta el punto que participa en
su desarrollo.

A. Competencia interpretativa

1. En la expresión: “Éste aúna dos de las tendencias tecnológicas más vanguardistas: la

miniaturización y el almacenamiento de ingentes cantidades de información”, la palabra subrayada
se podría reemplazar por:

a. Pocas
b. Correctas
c. Inmensas
d. Ligeras

2. La expresión del cuarto párrafo “Éste aúna dos de las tendencias tecnológicas más
vanguardistas”, se refiere

a. Libro electrónico.
b. Reinado de la letra impresa.
c. Acceder a la cultura.
d. Letra impresa.

3. La expresión: “sin tener que meter media biblioteca en la maleta” significa que:

a. Hay maletas muy grandes pero no se quieren meter todos los libros en ella.
b. No hay necesidad de llevar muchos libros en la maleta.
c. Una media biblioteca son miles de libros y no hay una maleta con esa capacidad.
d. Debían hacer bibliotecas portátiles para reemplazar a las maletas.

4. El texto anterior trata de:

a. El problema de Mónica Lewinsky con los libros electrónicos.

b. La caracterización del RocketeBook.
c. La memoria digital del libro electrónico.
d. La letra impresa amenazada por el libro electrónico.

5. Si se reemplazan las palabras que aparecen subrayadas de la expresión: “Tiene la remota

apariencia de un volumen de bolsillo”, por sus sinónimos, ésta quedaría así:

a. Tiene la lejana apariencia de un libro de bolsillo.

b. Tiene la distante forma de un volumen pequeño.
c. Tiene la lejana apariencia de un volumen pequeño.
d. Tiene la remota forma de un libro de bolsillo.
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B. Competencia argumentativa.

6. De la expresión: “No cabe duda de que el reinado de la letra impresa (…) puede verse
amenazado por el nuevo rival”, se deduce que:

a. La letra impresa no es producida en gran escala, mientras que el libro electrónico sí.

b. La letra impresa presenta problemas ecológicos, mientras el libro electrónico es una posibilidad
de superar los problemas que se dan por el uso del papel.

c. Las editoriales están pensando en el mercado del libro electrónico a través de Internet, ya que la
letra impresa ha dejado de ser rentable para las editoriales.

d. La letra impresa requiere de formas especializadas para su transporte, mientras que el libro
electrónico presenta alternativas por ser pequeño y portátil.

7. El libro electrónico se diferencia principalmente del impreso porque:

a. Permite una mejor comprensión de lectura.

b. Es pequeño.
c. Es continente y contenido.
d. Puede cambiar de contenido.

8. De acuerdo con las ideas expuestas por José Ángel Martos, se deduce que el libro electrónico es:

a. Una ventaja para el libro impreso.

b. Una oportunidad para el texto impreso.
c. Un peligro para el libro impreso.
d. Una creación para el desarrollo del libro impreso.

9. Este texto se puede ubicar entre finales del siglo XX y principios del XXI porque:

a. En este tiempo se creó el grupo Bertelsmain.

b. Hay un referente temporal que es el caso de Mónica Lewinsky.
c. La revista Muy interesante es la número 110.
d. En este tiempo el libro impreso entró en crisis

10. En la expresión: “Quien quiera devorar el exitoso relato de Andrew Morton”…, la palabra
subrayada tiene un significado connotativo porque:
a. El sinónimo de devorarse es leer.
b. Desde el texto, devorar significa leer con deseo.
c. Devorar es reducir.
d. Al devorar un relato, el lector se confunde.
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C. Competencia propositiva

11. Otro posible título para el texto sería:

a. Defensa del libro electrónico.

b. Ventajas del mundo de la miniaturización: El libro electrónico.
c. Récords en la tecnología.
d. Un mundo de historias en un pequeño soporte.

12. El libro impreso frente al libro electrónico ofrece:

a. Ventajas ecológicas.
b. Desventajas ecológicas.
c. Peligros tecnológicos.
d. Oportunidades tecnológicas

13. El desarrollo de nuevas tecnologías, como el libro electrónico, no representa un peligro para el ser
humano si:

a. Se tiene en cuenta la oferta y la demanda.

b. Se tiene como propósito el desarrollo humano.
c. Se cumple con un desarrollo científico.
d. Está al alcance de todas las personas.

14. Los chips y microchips son la evidencia de que la tecnología:

a. Esta cada vez más lejos del ser humano.

b. Se especializa en la miniaturización.
c. Está al servicio del gobierno.
d. Está al servicio de las grandes empresas mundiales.

15. De acuerdo con la interpretación del texto, podemos plantear que:

a. El hombre de aprender a leer en el computador.

b. La cultura ha ido evolucionando, por tanto, debemos adaptarnos a nuevas situaciones.
c. La cultura del papel está finalizando, el reto está en afrontar lo digital.
d. El papel dejará de ser esencial en la impresión.
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SEDE SEDE G GRADOS: SEXTO Y ASIGNATURA Transversalización

EDUCATIVA: CENTENARIO SÉPTIMO ética
TEMA # 2 PERIODO: SEGUNDO DOCENTE ALFREDO TRIANA
M
INDICADOR Me formo como un ser social en la búsqueda del bien común.
O DBA

 Con base en la lectura y sabiendo que un libro influye de manera

determinante en la vida del ser humano, crea un comentario no menor de
una página en el que describa las cosas que usted haría para mejorar el
diario vivir en su comunidad sobre aquello que ayudaría en la sana
convivencia en esta etapa de crisis provocada por esta pandemia