ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE UBATÈ

CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL DESARROLLO SOCIAL Y COMUNITARIO CED

FORMATO PLANEACIÓN

Versión: 02 Fecha de elaboración: Noviembre 7 de 2022 Página 1-___

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INFORMACIÓN GENERAL
MAESTRO EN FORMACIÓN Sofía Del mar Zabala Villamil GRADO/SEMESTRE III Semestre
CAMPO DE PPI Primera infancia (Jardín) JORNADA Mañana
GRADO/GRUPO QUE PROCESO Maestro en formación
Prejardín
ACOMPAÑA PEDAGÓGICO
MODELO PEDAGÓGICO Integrado METODOLOGÍA Tradicional
FECHA Y HORA 23 de mayo de 2023, 1 hora PLANEACIÓN No: 13
MAESTRA ACOMPAÑANTE Ana Ginethe Pedraza MAESTRO DE PPI John Rondón
DIMENSIÓN (ED. INICIAL. INTEGRACIÓN CON
PREESCOLAR) OTRAS
DISCIPLINAS Y
ASIGNATURA/ socio-afectiva.
ÁREAS DEL SABER
AREA(PRIMARIA)
PROYECTO
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1. REFERENTE/NÚCLEO PROBLÉMICO/NÚCLEO TEMÁTICO

¿Cómo reconozco las profesiones por medio de la interacción de estas, partiendo de la lúdica?

2. OBJETIVO/PROPÓSITO/META

● Desarrollar la imaginación y creatividad en los niños.

● Reconocer las profesiones que se encuentran en el entorno por medio de actividades lúdicas.

3. ACTIVIDADES RECTORAS A TOMAR EN CUENTA EN EL DESARROLLO DEL PROCESO (Juego, arte, literatura y
exploración del medio)
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Juego, arte, literatura y exploración del medio

4. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

● ¿Qué son las profesiones?

Las Profesiones son ocupaciones que requieren de un conocimiento especializado, una capacitación
educativa de alto nivel, control sobre el contenido del trabajo, organización propia, autorregulación,
altruismo, espíritu de servicio a la comunidad y elevadas normas éticas.

Según Wilensky (1964) el estableció que la profesión es una forma especial de organización
ocupacional basada en un cuerpo de conocimiento sistemático adquirido a través de una formación
escolar Elementos que consolidan al concepto profesión.
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-Profesiones, explicación para niños

Una profesión es algo a la cual nos dedicamos a partir de cierto momento de nuestra vida, cuando ya somos jóvenes y adultos, como te ocurrirá a ti el día
de mañana cuando seas mayor, que te prepararás y tendrás una profesión con la que recibir una retribución y poder comprar cosas, como alimentos, o irte
de vacaciones.

5. RUTA METODOLÓGICA

MOMENTOS ACTIVIDADES RECURSOS

- Se recibirán los estudiantes en el salón y se realizará una ronda

motivadora “Ay epo” para iniciar con la mejor motivación e interés de
INICIO
los niños.
Tiempo: 20 min
- - Para esta actividad la maestra en formación propiciará una impresión ● Humanos
en donde estará plasmada cada profesión para colorear.
● Impresiones

DESARROLLO

Tiempo: 20 minutos - Por consiguiente, la maestra en formación le dará un objeto

● Impresiones
representativo o alusión a la profesión correspondiente y se realizará la
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mímica explicativa de lo que hace cada profesional. (Anexo 2)

● Objetos representativos
(martillos, gorros, corbatas,
gafas, entre otros…)

- Para finalizar los niños explicarán brevemente las acciones que

CIERRE realizan según las profesiones correspondientes.
● Humanos
Tiempo: 10 minutos - Finalmente, la maestra en formación realizará la retroalimentación
del tema, es decir como reflexión final.

AJUSTES RAZONABLES PARA ESTUDIANTES ATENDIDOS POR INCLUSIÓN: DUA – PIAR

No aplica

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS / CIBERGRAFÍA/ SOFTWARE UTILIZADOS

Fundamentación conceptual,

recuperado de: ¿Qué son las profesiones? https://www.consejo-colef.es/amp/vgambau-profesion

OBSERVACIONES MAESTRO DE PPI VALORACIÓN

- 4.7
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- La planeación cumple con los requisitos mínimos para su ejecución.

- La fundamentación teórica contiene precisiones conceptuales pertinentes y además incluye el aporte de un teórico,
pero puede complementarse.
- La ruta metodológica es clara, pero es claro que describa en mayor medida algunos de los momentos que la
caracterizan.
- Las fuentes están debidamente referenciadas.

OBSERVACIONES MAESTRA ACOMPAÑANTE VALORACIÓN

Firmas: __

____________________________________ ______________________________ _______________________________________

Maestro (a) en formación Maestro PPI Maestra (o) Acompañante

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ANEXOS

Anexo 1:Canción introductoria Anexo 2: Imágenes a colorear “Profesiones”