UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

AZOGUES-CAÑAR
CARRERA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA

CATEDRA INTEGRADORA

ESTUDIANTE:
 Alexandra Criollo
CICLO:
 OCTAVO EGB

ACTIVIDAD:
 TAREA 1.2
 Actividad Asis. 1.2
1. Leer el texto Lectura y Escritura Académica I, de Carlos Pérez Agustí, que está dividido de la
siguiente manera:

a) La coma. Unidad 1- pp. 156-163

- Puntuación y articulación del texto

- Tipología de los signos de puntuación

- Signos de primer régimen

- La coma

- Usos de la coma

b) Punto y coma. Unidad 2- pp. 107-110

- Puntuación y articulación del texto

- Signos de primer régimen: el punto y coma

- Usos del punto y coma

c) Los conectores. Unidad 3- pp. 141-143

- La oración, los conectores y su escritura

- Ejemplos

2. Completar la tabla de ejercicios adjunta.

3. Revisar ortografía, tipografía y coherencia.

4. Subir la tabla de ejercicios en formato pdf al espacio que corresponde en el aula virtual.

DESARROLLO
Ejercicios: signos de puntuación y conectores
1. Escriba la coma correctamente en los siguientes ejercicios:
_ Cuando llegó el mensaje yo lo escuché todo, sin embargo, no dije nada por
respeto a las personas que confiaban en José, aunque creo, que hubiera sido
mejor, que todos se enteraran de la verdad por muy dolorosa que sea.
_Aunque la decisión visiblemente no le agradó ni poco, ni mucho, no se
atrevió a rechazarla porque las regalías eran impresionante a pesar del
sacrificio que debía hacer, aunque creo, que lo dudó un poco, pues se
alejaría de su familia.
_Alfonso prefiere los mariscos, su mujer las carnes, pero sus hijos optan por
las legumbres, pues son veganos, aunque comen todo lo que sus padres
ofrecen.
_Juan, es un tipo silencioso, amable, educado, sin embargo, le gusta bailar
salsa, pero cuando está en su trabajo, se comporta distinto que cuando
comparte con sus amigos, familiares, vecinos y conocidos.
_La mamá de María, es generosa, pero cuando le hacen algo a su hija se
pone furiosa, triste y callada por esa razón, nadie le hace nada a su niña.
2. Escriba el punto y coma o la coma correctamente en los siguientes
ejercicios:
_ Había conseguido los recursos para la campaña; a través, de radio, prensa,
televisión, en conclusión, reunió el mejor equipo humano, pero el sueldo que
cobraban era demasiado; lo cual no se reflejó en los productos, ni en los
procesos.
_Tome algunas notas importantes, durante la clase; luego tendrá dificultades
para estudiar; luego no dirá que no le advertí, pues los estudiantes no se
toman nada en serio.
_Algunos grupos manifestaron su radical oposición; haciendo varias
propuestas, otros reaccionaron violentamente, pero ninguno se quedó en la
sala, pero todos estaban con el mismo objetivo; pedir un cambio para la
sociedad.

3. Escriba diez oraciones que incluyan conectores, procurando que los

conectores se encuentren en el interior de la oración. Alternar también el
orden expresivo y el sintáctico.
1. Además, el mecánico arregló el carro a su dueño.
2. Los futbolistas, por lo tanto, jugaron en Quito.
3. El licenciado, sin embargo, llamó a reunión virtual.
4. El alcalde, `por supuesto, recibió la invitación.
5. Los estudiantes, además, trabajaron los módulos.
6. Los padres, por tanto, se reunieron con la docente.
7. La tecnología es necesaria, por lo tanto, no indispensable.
8. La colectora, sin embargo, tiene interés en su trabajo.
9. El músico, además, canta.
10. El carnicero, por su puesto, vende carne fresca.