ESTUDIANTE: JUAN CARLOS PEREZ GARAVITO FECHA

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA D M A

DOCENTE: ZORAIDA GOMEZ LEÓN CURSO: 11-B 10 05 2020

“ CUANDO LEES Y ESCRIBES, TRANSFORMAS TU MUNDO”

INDICACIONES:
 Lea detenidamente cada punto y responda a lapicero con buena letra y ortografía.
 Teniendo como base el video visto desarrolle las actividades enunciadas a continuación.
 LINK VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=qU0k4VDtc8w

¿Qué palabra destacada expresa oposición? ¿Y cuáles señalan secuencia temporal?

¿QUÉ SON LOS CONECTORES? (Ampliación de conceptos)

Los textos no sólo son una lista de ideas. Para que un texto tenga sentido, las ideas deben tener
relación entre sí; es decir, deben estar conectadas unas con otras.
Los conectores son palabras o frases que nos permiten establecer relaciones entre las ideas de
un texto. De esa manera, aquellas adquieren una coherencia lógica en este.

Compara los siguientes casos:

 Juan tiene brevete. Sin embargo, comete muchas infracciones.

 Juan tiene brevete. Comete muchas infracciones.

En el primer caso, se aprecia la relación de contraste entre las dos ideas: Juan tiene brevete y
comete muchas infracciones. Estas ideas se han relacionado por medio del conector, sin embargo.
En cambio, en el segundo caso, no se aprecia cuál es la relación lógica entre sus ideas.

EJERCICIOS

 Elija la opción que, al insertarse en los espacios dejados,

cohesione adecuadamente los elementos del texto.

PREGUNTA N° 1

Los estudiantes salían por distintas puertas, por el conterario los padres se aglomeraban
en la escalera.puesto que, el caos era total.

A) por otro lado --- No obstante

B) mientras que — En seguida
C) a pesar que --- Es decir
D) entre tanto - -- En consecuencia
E) por el contrario — Puesto que

PREGUNTA N° 2

No tienen principios ni valores; _ademas no tienen posiciones ideológicas; por eso, son
personas fáciles de ser manipuladas.

A) ni - ni - es decir
B) si bien - aun - pues
C) es decir - entonces - y
D) ni - además - por eso
E) o - o- entonces
PREGUNTA N° 3

_si talamos árboles de los bosques y también arrojamos basura no biodegradable a la

calle; _entonces, estamos dañando el ecosistema; por eso debemos educar a los niños
para que no hagan lo mismo.

A) Aunque - no obstante - pues - y

B) Es decir - aun - puesto que - pues
C) Si bien - pero - esto es - es decir
D) Si - y - entonces - por eso
E) Aunque - aunque - es decir – aun

PREGUNTA N° 4

La lucha por la vida es áspera, pero debemos esforzarnos por sobrellevarla, incluso con
alegría.

a) pero - por
b) hasta - en
c) y - a
d) por ello - a
e) sin embargo – para

PREGUNTA N° 5

Los fuegos artificiales tienen aplicaciones militares y de entretenimiento. _Sin embargo,

existen otras funciones no tan comentadas. Por ejemplo, la termita, hecha de aluminio
granulado, se utiliza con frecuencia en soldadura. _Ademas, las señales luminosas se
emplean en las carreteras para alertar a los conductores sobre obras o malas condiciones
en aquellas.

a) No obstante — Antes
b) Sin embargo — Además
c) Sino — Asimismo
d) Sino — Luego
e) Incluso — Además
PREGUNTA N° 6

Alexander Graham Bell fue un famoso inventor. Ademas, destacó como científico y
maestro. Bell nació en Escocia, donde vivió con sus padres. Cuando era muy joven, su
madre quedó sorda. Por ello, después de terminar la universidad, puso en práctica un
método para enseñar a hablar a los sordomudos. Mas adelante conoció al señor Watson,
con quien lograría la invención del teléfono.

a) Además — No obstante
b) Incluso — También
c) Además — Más adelante
d) Asimismo — Pero
e) Más aún — Luego

PREGUNTA N° 7

Una compañía estadounidense lanzó al mercado medias hechas con un plástico llamado
nailon. El éxito fue tan espectacular que se llegó a una producción de 64 millones de
medias al año. _sin embargo, los empresarios aún no confiaban en ese producto, cuya
elasticidad, firmeza y resistencia a los agentes externos fueron los factores primordiales
del récord de ventas. posteriormente, su creador tuvo que desmentir que el nailon no se
gastaba nunca, como muchos creían.

a) Además — Sin embargo

b) Sin embargo — Posteriormente
c) También — Más tarde
d) Pero — Aparte de ello
e) Asimismo — Incluso

PREGUNTA N° 8

Un eclipse lunar ocurre cuando la Tierra se encuentra entre el Sol y la Luna, y su sombra
oscurece a esta. además, el eclipse solar sucede cuando la Luna se encuentra entre el Sol
y la Tierra, y su sombra se proyecta sobre la superficie terrestre. Ambos son fenómenos
astronómicos similares, pero_no necesariamente idénticos.

a) Por otra parte — sino

b) Sin embargo — más
c) Por otra parte — pero
d) Además — pero
e) Más aún — pero
 Desarrolle las siguientes actividades teniendo en cuenta el
siguiente cuadro:

1. Complete las siguientes oraciones con el conector mas adecuado:

 Fuimos en taxi a la función del Ballet Nacional Ruso; dado que, llegamos tarde por el tráfico
en la ciudad.
 Para conseguir nuestra meta, vendimos más de dos mil números de la rifa. ademas,
ofrecimos en subasta algunas antigüedades donadas.
 Hicimos todo lo posible por ayudarlo. por lo cual mi padre lo llevó en su auto a una clínica.
 Pedro entregó el material solicitado por su jefe. para terminar, se fue a su casa para
descansar.
2. Subraya el conector y escribe el tipo de relación que se establece entre las
siguientes ideas:

  Janet irá a la playa en compañía de sus hermanos. También los llevará al zoológico

Quiere decir que ella incluirá algo aparte de lo que ella va a hacer

  Julia llegó temprano a la oficina; no obstante, no concluyó su trabajo

 que significa impedir, contradecir u oponerse una cosa a otra.

 Francisco no entrenará a los alumnos de primaria, sino a los de secundaria.

Que no va a estar con los que le habían dicho si no con otro

 En 1821, San Martín proclamó la independencia del Perú. Más tarde, en 1824, nuestra
independencia se consolidó en las batallas de Junín y de Ayacucho.

Un hecho que paso después de un acontesimiento

3. Elimina los conectores mal utilizados y reemplázalos por otros más

adecuados de acuerdo con el sentido de la oración.

 Los trovadores inventaban sus propias canciones y las cantaban por afición. Pero , los
juglares eran los que cantaban o recitaban profesionalmente las composiciones de los
trovadores.

 Me levanté muy temprano, me duché, tomé rápidamente mi desayuno y salí de casa. Sin
embargo, llegué tarde al colegio.

 Primero, limpiamos nuestros dormitorios, acomodamos nuestros juguetes e hicimos

nuestras tareas. Incluso, ayudamos a mamá a preparar el almuerzo.

 No pudo hacer un buen reportaje, ya que no había reunido suficiente información.

4. Reescribe las siguientes oraciones añadiendo ideas que respeten la relación

lógica de los conectores destacados.

 La joven que trabaja en la cafetería es muy servicial. Aparte de ello, … llega todas las
mañanas temprano.

 No se preocupen si no han resuelto todos los ejercicios. Más adelante, … los explicare uno a
uno
 María Luz conoce la mayoría de los distritos de Lima, pero… aun así se perdió

 Me pidieron que abra un nuevo documento en Word. Luego, ... me pidieron que escribiera
una carta

GRACIAS.