Está en la página 1de 5

Institución Unidad Educativa Mariscal Sucre

Semana 25 al 29 de octubre 2021


Docente Lcda. Liliana Ariopaja C. Curso: Basica A
Asignatura Lengua y Literatura
Ejes transversales Bienestar integral y social
Emociones/valores Responsabilidad y Respeto
Reforzar temas vistos anteriormente a través del empleo de diversas técnicas cognitivas
Objetivo
para partir de ahí con los nuevos conocimientos.
Tema Comprensión lectora
Propedéutico

Clase 1

Sean todos y todas bienvenidos a compartir de la asignatura de Lengua y Literatura, a continuación, le


describo las siguientes actividades que le permitirá recordar que es la comprensión lectora . Lea con atención
las indicaciones y plantee preguntas por teléfono para solventarlas juntos.

1. Observa la imagen y describe que


te llamo más la atención.

2. Respondo

¿Te gusta la lectura ?


¿Cuéntame cuantos libros has leído?
¿Qué tipo de genero de libros te
gustaría lee?

Fuente: https://comofuncionaque.com/que-es-la-lectura/

3.- Conteste

• ¿Has leído textos interesantes sobre viajes? ¿Dónde?


•¿Cómo le ha ayudado la lectura en su vida diaria y cómo ha ayudado la lectura a la humanidad?

4. Lea este texto con atención.

El hombre se tambaleaba furioso.


—No es cierto, no he visto a Miguel, vengo del colegio, papá, te lo aseguro.
—¿Y por qué con media hora de retraso? Hace más de una semana que llegas tarde, tu madre
llamó al colegio y le confirmaron que no existe ninguna elección de reina… Sé que te estás viendo
con tu hermano a escondidas de mí, ¿qué cosa están tramando, eh? ¿Acaso quiere ponerte en mi
contra? ¿Quiere alejarte de tu casa?

1
Mientras Aurelio gritaba, la madre de Francisca acomodaba los platos sobre la mesa, con gesto
de dolor, pero sin hacer nada por impedir ninguno de los golpes que su hija estaba recibiendo,
uno en el rostro y demasiados en el alma. Acomodaba servilletas, cubiertos, vasos, platos, todo
con tal perfección que la mesa parecía dispuesta para un gran banquete. Marta era una mujer
incapaz de enfrentar a su marido, parecía un pájaro en manos de un gorila, los gritos de él le
exaltaban los nervios y, con tal de evitarlos, ella estaba siempre presta a cumplir con todo lo que
él le ordenara, sin decir ni pío. Nunca se sintió con fuerza para reclamar la partida de Miguel ni
los gritos que ella recibía a diario, jamás se opuso a la absurda disciplina que su marido había
querido implantar a golpes y a patadas.

5. . Resolución de un problema :
-Luego de haber leído el texto responda las preguntas.
- ¿Por qué el padre estaba furioso?
- ¿Qué era lo que temía Aurelio?
- Identifique el orden en el que suceden los acontecimientos del fragmento.
-1. Marta jamás se opuso a la absurda disciplina de su esposo.
2. Aurelio estaba furioso.
3. Marta acomodaba la mesa con mucha perfección.
4. Marta afirma no haber visto a Miguel.
5. Los gritos de Aurelio exaltaban los nervios de Marta.

2
Clase 2

Bienvenidos, les socializo las siguientes actividades de la asignatura de Lengua y literatura, donde
vamos a recordar que es la escritura. Lea detenidamente las indicaciones y plantee preguntas por
teléfono para resolverlas juntos.

1. Observo la imagen y menciona que te


llamo la atención.

2. Responda

¿conoces los jeroglíficos?


Te gustaría haber nacido en épocas antiguas

Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-53990369

3. Conteste
¿ Que es oraciones unimembres?
¿ Que es oración Bimembres

4. Lea el texto con atención

Las oraciones unimembres no pueden dividirse en sujeto y predicado. El núcleo del sujeto puede
ser un sustantivo, un pronombre o una construcción sustantiva. A veces, en
las oraciones bimembres, el sujeto no está expreso, es decir no aparece escrito en la oración.
Ejemplo: hace mucho calor

Oraciones bimembres son aquellas que pueden dividirse en sujeto y predicado, cada parte
contiene a su núcleo.
Ejemplo: Juana dijo que llovió toda la noche

Que son palabras homófonas: son aquellas que se escriben diferente pero suenan igual y tienen
un significado distintivo entre ellas.

Ejemplo:

3
5. Lea las oraciones y coloque la coma en donde considere necesario.

• Guayaquil Perla del Pacífico es una ciudad hermosa.


• Preguntaron si alguien había visto tu teléfono pero nadie contestó.
• Carla Laura Irene y Elizabeth se reunieron como cada sábado.
• No podré ir esta semana contigo a comprar ropa.

6. Resolución de un problema

¿Cuál es la diferencia entre prefijo y sufijo? Escriba ejemplo.

4
5

También podría gustarte