Escuela de Psicología

Carrera
Psicología Educativa

Nombre y Apellidos
KATHERIN SCARLETT TAVAREZ BONILLA

Matricula
100045717

Facilitador
Neferty Croussett, M.A
indicación y espacio para enviar la tarea #3
Después de consultar la bibliografía señalada (Libro básico:
Psicología Educativa de Anita Woolfolk) y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices
las siguientes actividades:

Elabora un informe sobre la Teoría Cognoscitiva Social de Bandura, da

ejemplos de los conceptos que este menciona en su teoría (el
determinismo recíproco, la autoeficacia, y el modelamiento).

Teoría cognoscitiva social de Bandura La teoría cognoscitiva social de Bandura

propone que el aprendizaje es un proceso cognoscitivo que tiene lugar en un contexto
social y ocurre principalmente a través del reforzamiento, la observación o la
instrucción directa, incluso en ausencia de reproducción motora o reforzamiento
directo.

La teoría cognoscitiva social plantea que el aprendizaje proviene del entorno

social que ocurre de forma vicaria al observar, escuchar y/o leer, es decir que se
obtiene a través del modelamiento. según esta teoría el modelamiento consiste en
propiciar el aprendizaje por medio de la observación de conductas, mediante la
interacción con el medio ambiente, por lo que supone que se puede aprender una
conducta con el simple hecho de observar cómo una persona la realiza

Bandura dio un paso más allá y empezó a valorar la personalidad como una
compleja interacción entre tres elementos: el ambiente, el comportamiento y
los procesos psicológicos individuales. Estos procesos psicológicos recogen la
capacidad humana para retener imágenes en la mente y los aspectos relacionados con
el lenguaje.

Este es un aspecto clave para comprender a Albert Bandura, puesto que al

introducir esta última variable abandona los postulados conductistas ortodoxos y
comienza a acercarse al cognitivismo. De hecho, Bandura es considerado
actualmente como uno de los padres del cognitivismo.

Ejemplos de los conceptos que este menciona en su teoría

Ejemplo: El experimento del muñeco de Bobo muestra que el modelo, en un

ambiente determinado, afecta el comportamiento de los niños.

Ejemplo: Alguien con una auto eficiencia con respeto a la matemática pude
atribuir una mala calificación a una prueba más difícil de lo habitual, enfermedad, falta
de esfuerzo o preparación insuficiente.

Ejemplo: Cuando un hijo ve a su padre agrediendo su madre. En el caso de

modelado mixto se aprende una conducta inadecuada y después una aceptable.

2. Haz una lista con sugerencias para maestros sobre cómo pueden promover el
aprendizaje autorregulado en sus aulas.

Planificación de cada una de las tareas o actividades a realizar.

Dinámica.

En base a los intereses de los estudiantes.

Utilizar recursos visuales a la hora de la clase.

Ambientación adecuada del aula.

Recursos didácticos.

Promover el liderazgo entre los estudiantes.

Trabajar de manera individualizada e integral.

Trabajar la motivación en el aula es un aspecto esencial para que los alumnos

 aprendan a desarrollar autoconfianza y se sientan capaces de alcanzar las

metas que

se propongan y vencer los obstáculos que se les presenten.

Organizar el tiempo de estudio, es importante que aprendan a tener un horario

establecido para realizar las tareas o para estudiar para los exámenes. Utilizar

técnicas

de estudios, como el subrayado, resumen, retroalimentación, .