Tercer

Aplicamos lo aprendido
momento

Producto 2
Estrategias para desarrollar HSE y clima
democrático en la escuela y el aula
Subir a la plataforma virtual: del 05 al 11 de setiembre

Indicaciones generales:

Ha llegado el momento de proponer estrategias para el desarrollo de las

habilidades socioemocionales y la convivencia democrática en la escuela y el
aula.

Los pasos a seguir son las siguientes:

1. Desde la aproximación diagnóstica que has realizado en la primera

unidad, identifica un desafío (problema) para construir convivencia
democrática en el clima institucional o en tu aula.

2. Identifica el cambio que esperas lograr ya sea en las relaciones entre

docentes o entre las y los estudiantes.

3. Revisa las estrategias sugeridas en las lecturas, e incluye otras que

conozcas y sean pertinentes al desafío identificado.

4. Desarrolla la estrategia en acciones secuenciales. Sé lo más descriptiva

posible, te ayudará a explicar en qué consiste cada actividad a detalle.

5. Identifica los recursos ya sean humanos o materiales que necesitas para

implementar las acciones.

6. Elabora un cronograma de implementación de las acciones que has

propuesto, indicando quiénes son los responsables directos.

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 Programa de actualización en Gestión de la escuela inclusiva
Programa de actualización en Pedagogía de la escuela inclusiva
Curso 2: Habilidades socioemocionales para la convivencia democrática

Para docentes y auxiliares (trabajo colegiado entre todos y todas las

docentes de la escuela)

Te invitamos a proponer y describir una estrategia que promueva clima

democrático entre estudiantes, y favorezca interacciones acogedoras de las
diversidades, convivencia intercultural y convivencia igualitaria entre los
géneros. La estrategia se puede desarrollar en el aula (tutoría y sesiones de las
áreas de aprendizaje), el patio, el ingreso a la escuela, etc.

Ficha de diseño de estrategia de HSE para clima democrático de aula

Problema o desafío identificado para Estudiantes con lengua materna quechua que presentan
construir una escuela democrática en dificultades para expresarse oralmente en castellano.
las interacciones entre estudiantes

Nombre de la estrategia Potenciamos nuestras competencias comunicativas para

integrarnos mejor

Logro esperado Fortalece a los estudiantes en sus capacidades

comunicativas y en estrategias que ayuden a mejorar la
comprensión comunicativa de los estudiantes.

Qué acciones tengo que hacer: 1-Revisar los enfoques curriculares

2-Planificar experiencias de aprendizaje
3-Elaborar sesiones integradoras
4- Evaluar el proyecto de innovación

Recursos y materiales A través de los aplicativos los estudiantes desarrollan

competencias comunicativas. El uso del Mindomo, Smart
Office, Dolby on, Xodo, les ayudará a recopilar y
organizar la información.

En qué momento realizamos las Después de la semana de gestión (4to bimestre)

acciones propuestas

Responsables Docentes tutores.

Nota: En el caso de auxiliares, acompañan la elaboración de la propuesta a las y los docentes .

Recuerda que debes subir tu trabajo ingresando al siguiente enlace:

ruizvirtual.uarm.edu.pe

Luego, escribes tu usuario : tu correo electrónico

Y tú contraseña : tu número de DNI