UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

UNIDAD DE POSGRADO Y RELACIONES INTERNACIONALES
MÓDULO: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA

UNIDAD 3
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA

LA PAZ – BOLIVIA
2022
 Cuyo objetivo consiste en analizar la realidad en la que se encuentra la
institución u organización educativa, fomentando la colaboración entre
todos los profesionales que participan en la educación de los discentes.

INTRODUCCIÓN A LA
ORGANIZACIÓN
C IA IV U N IDAD 3
O C O N FEREN EDUCATIVA
VID E
C IÓ N ED U CATIVA
ORGANIZA

¿QUÉ SE DEBE CONSIDERAR PARA

GARANTIZAR UNA ORGANIZACIÓN RESPONSABLES DE ¿PARA QUÉ SIRVE LA
ESCOLAR EFECTIVA? LA ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN EDUCATIVA?
EDUCATIVA
INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
 ¿Qué es la organización educativa?

es uno de los elementos clave del proceso

administrativo en su Concepción más básica organizar
equivale a preparar ordenar y disponer alguna cosa
INTRODUCCIÓN A LA
de manera conveniente es decir establecer o
ORGANIZACIÓN
EDUCATIVA reformar algo para lograr un fin coordinando los
medios materiales y las personas adecuadas.

Las organizaciones se autodesarrollan desde la perspectiva del

cambio, de allí su dinámica, su acción de organizar y su
administración que se van adecuando en una relación infinita a las
exigencias del contexto.
 Surgieron elementos que permitieron a las
organizaciones de una u otra forma
adecuarse a las transformaciones que la realidad iba
INTRODUCCIÓN A LA
manifestando, como por ejemplo: la planeación
ORGANIZACIÓN
estratégica, la acción estratégica, la cultura
EDUCATIVA
organizacional, la participación en las empresas
japonesas, trabajadores más preparados, conceptos
como gestión de calidad total, reingeniería, que fueron
adecuándose a las organizaciones para una búsqueda
de mejores resultados.
 INTRODUCCIÓN A LA
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA

En la Organización Educativa se deben de tomar los siguientes puntos:

Diseñar estrategias para potenciar una

mejor comunicación y una mayor Conocer las
participación en los centros educativos. características.

Comprender las finalidades

Diseñar estrategias para regular la convivencia de las reformas educativas.

Elaborar un Proyecto Educativo adaptado al

entorno y con participación de la comunidad.
 INTRODUCCIÓN A LA
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA

En la Organización Educativa se deben de tomar los siguientes puntos:

Organizar y gestionar
Desarrollar estrategias de liderazgo compartido el centro educativo

Conocer experiencias y ejemplos de

prácticas innovadoras en educación
Valorar la relación personal con cada estudiante y su infantil, primaria y secundaria.
familia como factor de calidad de la educación.
 Contribuye al logro de los objetivos de aprendizaje de
los estudiantes, permite el buen uso de los recursos del
¿PARA QUÉ SIRVE LA
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA? centro educativo humano, tiempo, financieros
materiales e infraestructura que fortalece la función
directiva donde se define los niveles de coordinación y
de relación entre los diferentes actores del centro
educativo fortaleciendo la participación de los
diferentes actores con base a sus competencias.
 ¿PARA QUÉ SIRVE LA
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA?

En la Organización Educativa se pueden distinguir los atributos y

componentes que se asignan a las organizaciones, en concreto:

Búsqueda de procedimientos que Fines, objetivos y propósitos,

faciliten su eficacia y racionalidad. que orientan la actividad.

Realización de funciones y actuaciones que tiendan Grupo de personas con relaciones

a la conclusión de unos fines determinados. interpersonales ordenadas.
 ¿PARA QUÉ SIRVE LA
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA?

La institución educativa es una institución jerárquica que pretende educar en y para la democracia.

La escuela es una institución con una La institución educativa es una institución

concepción epistemológica de carácter heterónoma que pretende desarrollar la
jerárquico que pretende desarrollar la autonomía propia y de los estudiantes.
creatividad.

La escuela es una institución transmisora que pretende La escuela es una institución que
transformar la sociedad. debe educar para la vida y a la
La escuela es una institución de reclutamiento forzoso vez para el mundo de los valores.
que pretende educar en la libertad.

La escuela es una institución con abundante

normativa que pretende desarrollar la participación.
 ¿PARA QUÉ SIRVE LA
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA?

Los profesionales de la enseñanza son

preparados para el dominio de las La escuela es una institución
disciplinas, pero luego encuentran fuertemente mentalizada que pretende
demandas y exigencias que tienen que ver desarrollar una democracia educativa.
con aspectos relativos a la educación, a
los valores, a la gestión democrática, etc.

La escuela es una institución compuesta por adultos que

tienen una tarea de formación respecto a los
destinatarios que tienen edades inferiores.
 RESPONSABLES DE LA
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA

Quiénes son los responsables de la organización

educativa el director académico como principal
responsable, el organismo del personal administrativo
de la institución educativa y al personal docente que
forman parte de la organización del aula.
 RESPONSABLES DE LA
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA

¿QUÉ SE DEBE CONSIDERAR PARA GARANTIZAR

UNA ORGANIZACIÓN ESCOLAR EFECTIVA?

Que los estudiantes aprendan y que lo aprendido les

sirva para la vida, de manera que orienten el trabajo de
todos sus miembros con valores y normas que guían y
orientan la conducta de la comunidad educativa.
 RESPONSABLES DE LA
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA

COMO CONCLUSIÓN

La organización educativa es el proceso mediante el cual, los centros educativos

se ordenan para favorecer los aprendizajes de los estudiantes optimizando
recursos, preparando condiciones para lograr sus objetivos donde se desarrolla el
trabajo de docentes y estudiantes, generando un ambiente agradable para el
aprendizaje.
Es fundamental contar con una organización educativa que prepare orden y ponga
en acción a toda la comunidad educativa, bajo la coordinación y liderazgo
pedagógico del director teniendo como base el proyecto educativo institucional
PEI y el plan escolar anual que sería el PEA.
Actividad Grupal de curso 3:
 Actividad Grupal de curso 3:
Objetivo de la Tarea: Aplicar lo aprendido de la
Unidad 3 “Organización Educativa”

  CONSIGNA
1. Conoce, comprende y analiza los Estudios de Casos asociados a los sub temas
desarrollados.

RECURSOS
*Se realizará 8 estudios de casos (presentación diapositivas).
* 8 grupos, tomando en cuenta la cantidad homogénea de los diplomantes.
*Video Conferencia Nª 4 por Zoom.
 Tarea 2:

CONSIGNA
*En base al avance Teórico-Práctico sobre la Unidad 3 “La Organización
Educativa”.
*Realiza un Mapa Mental en digital o manual (opcional) o un RAE
(Resumen Analítico Estructurado).

RECURSOS
*Presentación de Diapositivas.
* Artículo sobre los “Pasos para realizar un Mapa Mental”.
* Esquema de RAE como estrategia de aprendizaje.
 

La Tarea 2 debe ser subida a la plataforma hasta el sábado 18 de

junio de 2022, horas 23:59. (impostergablemente).
 

El Tercer Parcial, debe ser entregado en la plataforma

hasta el sábado 18 de junio de 2022, horas 23:59.
(impostergablemente).
 GRACIAS POR SU
GENTIL ATENCIÓN !!!

M. Sc. José Pablo Iriarte Miranda