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PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Hoy los niños y niñas resolverán problemas cotidianos utilizando medidas de
longitud como el centímetro y metro, asimismo dibujarán creativamente objetos de su entorno.
I. APRENDIZAJE ESPERADO:
AREA COMPETENCIA/ CAPACIDADES DESEMPEÑO/EVIDENCIA
Resuelve problemas de forma, Expresa con material concreto su comprensión sobre la longitud
movimiento y localización. como una de las propiedades que se puede medir en algunos
•Modela objetos con formas geométricas y objetos. Resuelven problemas usando el centímetro y el metro.
MATEMÁTICA
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
INICIO DE LA ACTIVIDAD:
1. La docente da la bienvenida a los estudiantes y juntos hacemos la oración del día. Seguidamente se establecen
acuerdos para nuestras clases virtuales:
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
RESUELVEN LA FICHA DE TRABAJO:
Cierre de la actividad:
AUTOEVALUAMOS NUESTROS APRENDIZAJES
3.-REFLEXIONAMOS
Realizamos la retroalimentación a través de audio, mensaje de texto o video llamada por WhatsApp
LISTA DE2 COTEJO
CRITERIOS A EVALUAR
Estudiante: Trujillo Granados, Briana Camila Estudiante: Huaman Llaguento, Britany Cielo
Estudiante: Delgado Tucunango, Hissám Liam Estudiante: Luciano Tucto, Zuly Alexzandra