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Ficha Agrupamos en Decenas y Unidades.
Ficha Agrupamos en Decenas y Unidades.
1. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
La profesora Anita ha recibido 36 botellas de agua para dárselas a sus estudiantes por la
ola de calor. Ella desea agruparlas en cajas de 10 cada una. ¿Cuántas cajas necesitará la
maestra Anita? Y ¿Cuántas botellas le quedan libres?
Luego de haber trabajado en clase, agrupa las botellas de diez en diez usa colores diferentes y une cada grupo en la caja que
le corresponde
CONCRETO Dibuja las semillas GRAFICO base diez SIMBOLICO usa el TVP.
___ Grupos de una decena y ____ ___ decenas y ____unidades ____D y ___ U
semillas sueltas
RESPONDEMOS:
¿Cuántas cajas necesitará la maestra Anita? ______________________
¿Cuántas botellas de agua le quedan libres? _______________________
Entonces: ¿Cuántas decenas y unidades pudo agrupar la maestra Anita?
__________________________________________________
IE. N° 5076 Nuestra Señora de las Mercedes
SEGUNDO GRADO
Matemática 03 de abril
2. Carlitos ha comprado esta cantidad de panes y desea colocarlas
en bolsas de diez panes cada bolsa. ¿Cuántas bolsas necesitará
Carlitos? Y ¿Cuántos panes le quedan sueltos? ¿Cuántos panes
compró Carlitos?
Agrupa de diez en diez
Representa
CONCRETO Dibuja los panes GRAFICO base diez SIMBOLICO usa el TVP.
Respuesta:
Carlitos necesitará _______ bolsas y le sobran ____ panes sueltos.
RESPUESTA:
Usará ____ cajitas para guardar sus canicas y ____ canicas
quedan sueltas.