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Ses. P.S - Lunes - 23-05-22 - Aprendemos A Respetar La Propiedad Ajena
Ses. P.S - Lunes - 23-05-22 - Aprendemos A Respetar La Propiedad Ajena
Video
Laptop o computadora
Aulas inteligentes
Libro de humanidades (Valores y Ciencias): Editorial “Compendio académico”
Cuaderno, lapiceros
INICIO: 15 minutos
La profesora inicia dialogado sobre las ocupaciones que pude tener los miembros de una
comunidad y muestra una imagen.
Saberes previos:
¿Qué es el respeto a la propiedad ajena? ¿Es importante respetar las cosas ajenas?
Conflicto cognitivo: ¿Crees que tocando las cosas ajenas serás un niño? ¿Por qué?
- Si queremos participar hablando qué tenemos que hacer: Levantar la mano y hablar
con voz suave.
Desarrollamos las páginas del 106 al 110 del libro de actividades de humanidades.
Cierre: 15 minutos
Reflexión y formalización
Se reflexiona con los estudiantes con respecto a los procesos que siguieron para
expresarse sobre el tema.
Planteamos las siguientes interrogantes: “¿Qué aprendimos hoy? ¿Les gustó el tema que
aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Tuvieron dificultades?
DOCENTES:
Janice Smith Pipa Tasayco (2do. A)
Rossmery Javier Rodríguez. (2do. B)
observado
diferencias que debemos respetar
Nombres y apellidos de los
No
estudiantes de una propiedad ajena.
Escala de valoración