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Laptop o computadora
INICIO: 15 minutos
Saberes previos:
¿Qué es una semejanza? ¿Cuáles son las diferencias y las semejanzas? ¿Cómo
enseñar diferencias y semejanzas?
- Si queremos participar hablando qué tenemos que hacer: Levantar la mano y hablar
con voz suave.
Diferencia es la cualidad que permite que algo se distinga de otra cosa. El término, que
procede del latín differentia, puede utilizarse para nombrar a la variedad de cosas de una
misma especie.
Cierre: 15 minutos
Reflexión y formalización
Se reflexiona con los estudiantes con respecto a los procesos que siguieron para
expresarse sobre el tema.
Planteamos las siguientes interrogantes: “¿Qué aprendimos hoy? ¿Les gustó el tema
que aprendimos hoy? ¿Por qué?
DOCENTES:
Janice Smith Pipa Tasayco (2do. A)
Rossmery Javier Rodríguez. (2do. B)
observado
formulando preguntas, dando respuestas y
Nombres y apellidos de los
No
estudiantes
haciendo comentarios relacionados con el
tema, utilizando un vocabulario de uso
frecuente de semejanzas y diferencias.
Escala de valoración
Lo hace
Sí lo hace No lo hace
con ayuda