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Sesion - Comun - Mart 29-11-22 - Aprendemos El Subrayado
Sesion - Comun - Mart 29-11-22 - Aprendemos El Subrayado
Se comunica
Desarrolla ideas en Lista de
oralmente. *Trabajamos la Aprendemos el
torno a un tema e página 91 del texto subrayado de cotejo.
Obtiene identifica y subraya escolar y la página texto.
información del el texto importante. 238 al 242 del libro
texto oral. de actividades.
Video
Laptop o computadora
Aulas inteligentes
Libro de comunicación: “Pilares de comunicación” Editorial Pilares.
Cuaderno, lapiceros
III. Momentos de la sesión:
Saberes previos:
¿Qué es el subrayado y para qué sirve? ¿Qué significa el subrayado? ¿Cuáles son los
tipos de subrayado que existen? ¿Cuáles son las reglas para subrayar?
- Si queremos participar hablando qué tenemos que hacer: Levantar la mano y hablar
con voz suave.
Ejemplo:
Cierre: 15 minutos
Reflexión y formalización
Se reflexiona con los estudiantes con respecto a los procesos que siguieron para
expresarse sobre el tema.
Planteamos las siguientes interrogantes: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Les gustó el tema que
aprendimos hoy? ¿Por qué?
“No midas tu riqueza por el dinero que tienes, mídela por aquellas cosas que tienes y que no
cambiarías por dinero"
DOCENTES:
Janice Smith Pipa Tasayco (2do. A)
Rossmery Javier Rodríguez. (2do. B)
observ
ado
tema e identifica y subraya el
No
estudiantes texto importante.
Escala de valoración
Lo hace
Sí lo hace No lo hace
con ayuda