INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO

“ANTENOR ORREGO”
CAJABAMBA
R.M.N°0032-1982-ED

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°04

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1 Institución Educativa : 162 Barrio Piura
I.2 Fecha : 29/05/2023
I.3 Edad de los niños y niñas : 4 años
I.4 Número de estudiantes : 23
I.5 Docente de aula : Gladys Luisa Medina Aliaga
I.6 Estudiante practicante : Nohely Heike Santisteban Solórzano

II. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

“CONOCIENDO LA ESFERA”

III. APRENDIZAJES ESPERADOS:

DESEMPEÑOS CRITERIO DE EVALUACIÓN
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD 4 años

“resuelve  Modela objetos con  Establece relaciones Relaciona los objetos

Matemática problemas formas geométricas y entre las formas de los de su entorno con
de forma, sus transformaciones. objetos que están en formas
movimiento y  Comunica su su entorno tridimensionales
localización” comprensión sobre logrando identificar la
las formas y esfera por medio de
relaciones material concreto.
geométricas.
 Usa estrategias y
procedimientos para
orientarse en el
espacio.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS
PROCESOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS MATERIALES TIEMPO
METODOLÓGICOS

I  MOTIVACIÓN:  Caja
N  la practicante les presenta a su amigo bob esponja el cual tiene

mágica,
Objetos con
forma de cubo el cual necesita encontrar sus pantalones
I cuadrados (anexo 01)
forma de
esfera
C  SABERES PREVIOS:
 Recursos
Humanos
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I La practicante formula preguntas para recoger los conocimientos

previos con respecto al tema a desarrollar: ¿Qué forma tenía
O nuestro amigo? ¿Qué le había pasado a nuestro amigo? ¿Qué
forma tenían sus pantalones?

 PROBLEMATIZACIÓN:
La practicante pregunta ¿la esfera será igual que un círculo?
¿Por qué?

 PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN:
El propósito del día de hoy es que relacionen las formas de los
objetos de su entorno logrando identificar la esfera.
La practicante anuncia que el tema de hoy se titula: “
Conociendo la esfera”

1. GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO PARA EL DESARROLLO

DE LA COMPETENCIA:
D
E 2. Familiarización del problema.
 Objetos:
S La practicante les muestra dos objetos, el primero es una
esfera y
esfera y el segundo un círculo, donde la practicante les círculo
A dará una breve explicación que es una esfera y que es un
circulo y cuales son sus diferencias (anexo 02)
R
R 3. Búsqueda y ejecución de estrategias
La practicante les pide que observen en su aula y que
O identifiquen los objetos que tengan la forma de una esfera
 Recursos
humanos
L y pregunta: ¿En su casa también habrá objetos con forma
de esfera, así como hay en el aula?
L
4. Socializa sus representaciones
O la practicante le da a cada niño dos plastilinas, donde
tendrán que modelar una esfera y un círculo, lu  Plastilina y
*-.l,mngtb rfvdcsego pegarlos en su hoja aplicativa según hoja
corresponda. (anexo 03) aplicativa

5. Reflexión y formalización.
La practicante preguntará: ¿Qué es lo que modelaron con
la plastilina? ¿Cuál de los dos es una esfera? ¿por qué?

6. Planteamiento de otros problemas

La practicante pega en la pizarra dos imágenes, la primera
de una esfera y la segunda de un círculo y coloca 2 cestos
debajo de cada imagen, donde les pide a los niños que de  Imágenes
forma ordenada cojan un objeto de su aula con forma de de esfera y
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esfera y coloquen en la cesta según la imagen que les circulo.

corresponde. (anexo 04)  Dos cestos

C  EVALUACIÓN:
 Hoja
 La practicante reparte a los niños las hojas de aplicación donde
I reconocerán los objetos con forma de esfera y los pintarán. aplicativa

E  La practicante les preguntara en grupo cuales fueron los objetos

en forma de esfera que pintaron. (anexo 05)
R
R  PREGUNTAS DE METACOGNICIÓN:
La practicante formula preguntas para recoger lo que el niño aprendió
E con respecto al tema:
 ¿Qué aprendimos el día de hoy?
 ¿Cómo se sintieron?
 ¿Les gustó la actividad?
 ¿Qué material hemos usado?

Mag. Gladys Luisa Medina Aliaga Manuela Jesús Huaccha Escamilo

DOCENTE DE AULA DE A I.E DOCENTE DEL ÁREA DE PRÁCTICA

Anexos:
Anexo 01: Caja mágica
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Anexo 02: Objetos con forma de esfera y circulo

Anexo03: Plastilina y hoja aplicativa

Anexo04: Imágenes de esfera y circulo, cestos

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Anexo05: Hoja aplicativa