I.E.

38859 Santa Teresa

Dirección Regional de Unidad de Gestión
Llochegua
Educación Ayacucho Educativa Local Huanta

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°3

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. I.E. 38859
I.2. AREA CIENCIA Y TECNOLOGIA
I.3. UNIDAD IV Experiencia de Aprendizaje N°1
I.4. GRADO PRIMER AÑO
I.5. SECCIÓN “U”
I.6. PROFESOR PAUCAR HUAMAN, Over Maximiliano
I.7. DIRECTORA GUTIÉRREZ PÉREZ, Percy
I.8. FECHA 23/05/2023-25/05/2023
I.9. DURACIÓN 90 minutos.

II. TÍTULO DE LA SESIÓN:

“COMO ELABORAR, DISEÑAR Y CONSTRUIR UN BIOHUERTO ESCOLAR”
III. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Explica el mundo  Explica que los conocimientos científicos se
modifican con el paso del tiempo y como se
físico, basándose en  Evalúa las implicancias del saber y
elabora un huerto escolar.
conocimientos sobre del quehacer científico y
 Reconoce los pasos para elaborar un
los seres vivos; tecnológico.
biohuerto
materia y energía;
biodiversidad, tierra y
universo.

COMPETENCIA
CAPACIDADES DESEMPEÑO
TRANSVERSAL
GESTIONA SU  Organiza acciones  Comprende que debe organizarse lo más específicamente posible
APRENDIZAJE estratégicas para y que lo planteado incluya las mejores estrategias,
DE MANERA alcanzar sus metas de procedimientos, recursos que le permitan realizar una tarea
aprendizaje. basado en sus experiencias.
AUTÓNOMA
ENFOQUE ACTITUDES OBSERVABLES
TRANSVERSAL
Enfoque de Orientación al  Los estudiantes asumen diversas responsabilidades y las aprovechan para el
bien común bienestar del grupo.

IV. PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

ELABORAR, DISEÑAR Y CONSTRUIR UN BIOHUERTO ESCOLAR.

V. SECUENCIA DIDÁCTICA:
Inicio: (15 minutos)
 El docente da la bienvenida a los estudiantes y los motiva para tener una buena y armoniosa clases.
 Luego se establece los acuerdos del día. Se recuerda que es importante respetar los acuerdos para
que se logre una buena convivencia armoniosa en el aula.
o Levantar la mano para opinar
o Respetar el turno que le corresponde.
o Trabajar en equipo sin fomentar el desorden
o Mantener el orden y la disciplina
 Luego se da a conocer los aprendizajes y el título de la sesión.
 COMO ELABORAR, DISEÑAR Y CONSTRUIR UN BIOHUERTO ESCOLAR.
 Se rescata los saberes previos.
 Desarrollo: (60 minutos)
 El docente declara el tema “COMO ELABORAR, DISEÑAR Y CONSTRUIR UN BIOHUERTO ESCOLAR”
 El docente forma grupo de 4 estudiantes para elaborar, diseñar y construir el biohuerto escolar.
 Cada grupo tiene una función que cumplir.

 El docente y estudiantes realizan trabajos para la construcción de biohuerto escolar.

Cierre: (15 minutos)
 El docente promueve la reflexión en los estudiantes mediante las siguientes preguntas:
o ¿Qué aprendiste hoy?
o ¿En qué situaciones tuviste dificultades? ¿Por qué?
o ¿Cómo superaste las dificultades esperadas?

VI. TAREA PARA TRABAJAR EN CASA:

- Preparar y conseguir hortalizas para el biohuerto escolar
VII. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR:
 Fichas de actividades, escala numérica.
 Plumones, pizarra, mota, Prácticas impresas.
 Proyector, laptop, etc.
 Pico, lampa, machete, carretilla, guincha, etc.
VIII. REFLEXIÓN DOCENTE
¿QUÉ LOGRARON MIS ESTUDIANTES? ¿QUE DIFICULTADES SE OBSERVARON?
- Elaborar, diseñar y construir un biohuerto escolar - Elaborar, diseñar y construir un biohuerto escolar

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JHERSON CASTRO HUACAHUASI PAUCAR HUAMAN, Over Maximiliano
SUB DIRECTOR DOCENTE DE MATEMÁTICA
 ESCALA NUMÉRICA
GRADO: 1º
COMPETENCIAS
Explica el mundo físico, basándose en conocimientos sobre los
seres vivos; materia y energía; biodiversidad, tierra y
universo.
DESEMPEÑOS
• Explica que los • Reconoce los
conocimientos pasos para
científicos se elaborar un
modifican con el biohuerto
paso del tiempo y

OBSERVACIONES
como se elabora un
N.º DE ORDEN

huerto escolar.

TOTAL
APELLIDOS Y NOMBRES 1 3 5 6 1 3 5 7 1 3 5 7
01 ARONÉS PACOTAIPE, Zarai Lucero

02 BARBOZA ROJAS, Jose Manuel

03 BAYGORREA SANCHEZ, Aymee Regina

04 CALDERON CONDOR, Nelva

05 CASTILLO VARGAS, Milagros

06 CHAVEZ MONGRUT, Anthuany Sarita

07 CHOQUE LIMANCCA, Jair Alessandro

08 CONDOR FERNANDEZ, Zair Roberth

09 CONDOR SOCA, Melany Anay

10 CRUZ FIGUEROA, Flor Azumi

11 CRUZ HUICHO, Elmer

12 CURO CRUZ, Adelson Aldair

13 CURO HUAMAN, Yaneris Zayuri

14 FLORES GASTELU, Daddi Alexis

15 FLORES PANDURO, Norely Zety

16 FLORES SHINCOREANO, Deyvis Carlos

17 HURTADO HACHA, Luis Adolfo

18 MATAMOROS ROJAS, Santiago

19 MORAN ESTROZAGA, Joel Dairon

20 PEREZ ORELLANO, Yemani Mariela

21 ROMANI MIACHI, Cielo Deysi

22 SABORENI MENESES, Mabel Emeni

23 SANZ ROJAS, Alejandro Reyner

24 VELIZ QUILCA, Richard Jeanpiere

NIVELES DE RENDIMIENTO:
1: Necesita mejorar 3: Bueno 5: Muy Bueno 6 ó 7: Excelente