SESIÓN DE APRENDIZAJE No ____

“Elaboramos y practicamos normas para una buena higiene personal”

FECHA: /03 GRADO: 4º SECCIÓN: “B”

1.-PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

DESEMPEÑOS Criterio de
COMPETENCIAS CAPACIDADES
evaluación
Explica el mundo Comprende y usa Describe y explica la Describe que las normas de
físico basándose en conocimientos importancia del cuidado de la higiene en el aula y casa ayudan
conocimientos sobre sobre los seres higiene personal. a preservar la salud.
los seres vivos, vivos, materia y
materia y energía, energía,
biodiversidad,
biodiversidad, Tierra
Tierra y universo
y universo.

ENFOQUES
TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

• Enfoque Los estudiantes proponen y asumen normas de cuidado de la salud y del ambiente en relación a
Ambiental los protocolos de salud y prevención.

1. MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN

INICIO: Tiempo aproximado: 15 min.

. Se recibe a los estudiantes con un saludo cordial.

-Luego de ello, invitamos a realizar la oración para iniciar el día con la bendición de Dios
-Enseguida se realiza un repaso de acuerdos de convivencia y protocolos de salud / seguridad que debemos
mantener para el buen trabajo fuera y dentro del aula. Opiniones se anotan a un lado en la pizarra.
-Invitamos a los estudiantes a realizar la siguiente dinámica de movimiento: el aplauso de la pulga
-Luego les preguntamos: ¿Te gusta esta dinámica? ¿Te gustaría volver a realizarla?
-Comparten sus respuestas
-Se comunica el propósito de la sesión: Investigamos y explicamos sobre los cuidados que debemos poner en
práctica para prevenir y preservar nuestra salud.
-Luego de leer el propósito juntos, preguntamos: ¿cómo podemos expresar nuestras ideas a través de las
narraciones orales?
DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60 Minuto
Observan un video corto
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
- ¿Qué ocasiona el no lavarse la mano?
- ¿Qué debemos hacer para que no suceda?
PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS:
1.-
2.-
ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN
El estudiante planifica la secuencia de las acciones que va a realizar: ¿qué información se requiere? ¿de qué
fuentes obtendrá? ¿cómo se obtendrá?

RECOJO DE DATOS DE FUENTES SECUNDARIAS Y ANÁLISIS

Buscar información en fuentes ,libros ,leer, comprender analizar

ESTRUCTURA DEL SABER CONSTRUIDO CON RESPUESTA DE PROBLEMA

Elaboran un cartel con las normas higiene

CONSTRATACIÓN DE HIPÓTESIS EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN:

Dialogamos sobre las hipótesis planteada compara

Cierre Tiempo aproximado 15

Se felicita por el trabajo bien realizado a los grupos del aula. Los estudiantes comparten su sentir de esta
experiencia .
Responden la siguiente pregunta: ¿Qué fue lo más importante para ti en esta actividad?
Se hace una reflexión final sobre lo importante de la planificación y cómo logramos cumplir con el propósito de la
sesión de hoy.
 LISTA DE COTEJO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
CUARTO GRADO “ B “
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo
Describe que las .
Apellidos y nombres de los estudiantes normas de higiene en
el aula y casa ayudan
a preservar la salud

1.- AGUADO NERIO, Víctor Jared

2.- ARMAS LEZAMA, Aysha Magdiell
3.- ARLEÓN DE LA TORRE, Jhenifer
4.- ARROYO ENCALADA, Liam Nahum
5.- CALLE RECABARREN, Luana Julissa
6.- CAPARACHÍN CHUCO, Abigail Melody
7.- CHAPILLIQUEN PINTO, Thiago Mattías
8.- COICO BARRIAL, Ivanna Isabella
9.- CORREA VALENCIA, Yerik Piero
10.- CUBA CURIHUAMAN, Danna Alexa Pa
11.- DIOSES CAMACHO, kaori Magdalena
12.- ELORREAGA FACHO, Guadalupe
13.- ELORREAGA FACHO, Jesús
14.- ESCOBAL BARRETO, Jhedrik Xael
15.- ESPINOZA ZEVALLOS, Brihanna Gaella
16- FERRER LEYVA, Jonathan Stephano
17.- GÁRATE PEJERREY, María Cristina
18.- GÓMEZ CAMANA, Adrián Benjamín
19.- HINOSTROZA HINOSTROZA, Dayana E
20. HUAMAN AGUILAR, Norma Beatriz
-
21.- LLOVERA ANASTACIO, Bianca Anai
22. MARTINEZ RUIZ, Jeferson Smith
-
23. MENDO OVALLE, Eimy María
-
24. MEZA DÍAZ, Thiago Snayder
-
25. PALOMINO VILELA, Mathias Ricardo
-
26. PALOMO JANAMPA, Abril Macarena
-
27. PINCHI VERA, Luana Nicol
-
28. PONTE ALVARADO, Brianna Jazmín
-
29 ROMERO MONGE, Adriano Sebastián
30 SABOYÁ CÓRDOVA, Naomí Crisbel
31 SAENZ PACHECO, Sergio Israel
32 SALAZAR MARTINEZ, Facundo Dylan R
33 SEMINARIO FLORES, Jack Sebastián
34 SOSA RAMOS, Rosa
35 SULUCO ROMERO Jeferson Nahym
36 TEJEDA CONDEZO, Randy