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"GLORIOSO LORENTE, MODELO DE PROGRESO"

LUNES 04 DE ABRIL DEL 2022 CUARTO GRADO ÁREA: MATEMÁTICA

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1: CONOCIÉNDONOS MÁS PARA MEJORAR NUESTRA CONVIVENCIA


FAMILIAR

FICHA 4 PATRONES MUSICALES Y GRÁFICOS

RETO DE HOY: Aprenderemos a utilizar partes del cuerpo para crear


una secuencia de sonidos.

Criterios para lograr el Reto:


 Identifica el núcleo de repetición en el patrón de secuencia.
 Repite la secuencia con sus manos.
 Inventa una canción con la misma secuencia de sonidos.

Evidencia: - Cuaderno de trabajo desarrollada. Páginas 17- 20

Enfoque Transversal: Enfoque de derechos.


Valor Diálogo y concertación: el docente promueve espacios de dialogo para que los estudiantes
intercambien sus ideas con los demás miembros de la familia a fin de llegar a consenso para mejorar la
convivencia familiar.

¿Qué necesitaré?
• Cuaderno de trabajo, tarjetas con los símbolos de partes del cuerpo, lápiz, colores o plumones,
regla o cinta métrica, lana o hilo.
"GLORIOSO LORENTE, MODELO DE PROGRESO"

LUNES 04 DE ABRIL DEL 2022 CUARTO GRADO ÁREA: MATEMÁTICA


"GLORIOSO LORENTE, MODELO DE PROGRESO"

LUNES 04 DE ABRIL DEL 2022 CUARTO GRADO ÁREA: MATEMÁTICA


"GLORIOSO LORENTE, MODELO DE PROGRESO"

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"GLORIOSO LORENTE, MODELO DE PROGRESO"

LUNES 04 DE ABRIL DEL 2022 CUARTO GRADO ÁREA: MATEMÁTICA

Piensa y reflexiona
 ¿Qué aprendiste en esta actividad?
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 ¿Tuviste dificultades? ¿Cómo las solucionaste?
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 ¿En qué actividades de tu vida diaria puedes aplicar lo que aprendiste?
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Evalúo mis aprendizajes

 Identifica el núcleo de repetición en el


patrón de secuencia.

 Repite la secuencia con sus manos.

 Inventa una canción con la misma secuencia


de sonidos.

¡Excelente trabajo, lo
has hecho muy bien!

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