Lista de cotejo

Grado y sección: 4”D” Fecha: Lunes 28 de Marzo del 2 022.

Unidad de
Aprendizaje “CONOCIÉNDONOS MÁS PARA MEJORAR NUESTRA CONVIVENCIA FAMILIAR”
Actividad Organizamos los datos.
Reto Hoy resolveremos problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Matemática / Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
• Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas.
Área
Competencia/ • Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos.
capacidades
• Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos.
• Sustenta conclusiones o decisiones con base en la información obtenida.
Resuelve problemas relacionados con datos cualitativos o cuantitativos (discretos) sobre un
tema de estudio, recolecta datos a través de encuestas y entrevistas sencillas, registra en
tablas de frecuencia simples y los representa en pictogramas, gráficos de barra simple con
Estándar de escala (múltiplos de diez). Interpreta información contenida en gráficos de barras simples y
aprendizaje dobles y tablas de doble entrada, comparando frecuencias y usando el significado de la moda
de un conjunto de datos; a partir de esta información, elabora algunas conclusiones y toma
decisiones. Expresa la ocurrencia de sucesos cotidianos usando las nociones de seguro, más
probable, menos probable, y justifica su respuesta.
• Recopila datos mediante encuestas sencillas o entrevistas cortas con preguntas adecuadas
Desempeño empleando procedimientos y recursos; los procesa y organiza en listas de datos, tablas de doble
entrada o tablas de frecuencia, para describirlos y analizarlos.
Evidencia Desarrollo del cuaderno de trabajo y la práctica calificada.
C1: Agrupa las actividades.
Criterios de C2: Clasifica las actividades que sean similares.
evaluación
C3: Clasifica los juegos en dos o más variables.

Criterios Conclusión del progreso del

N° Estudiante estudiante
C1 C2 C3
1
2
3
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5
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8
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 Logrado X No logrado

CÁCERES HINOSTROZA Doris María

Cuarto Grado “D”