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DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÌA

PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA


Y TÈCNICO EN ADMINISTRACIÒN EDUCATIVA
E401.1 LABORATORIO DE FORMACIÓN DOCENTE
M.A. HÉCTOR ALVARADO JERÓNIMO

TAREA EDUCATIVA

Valor: 5 pts.
……………………………………………………………………………………………………………….

ANÁLISIS DE LA PELICULA “Detrás de la Pizarra”

Nombre del estudiante: _________________________________________carné:

Luego de ver la película escriba de manera coherente y objetiva, los siguientes aspectos de análisis,
a la situación pedagógica planteada.

Esta primera parte es fundamental para realizar el trabajo colaborativo en clase.

1 Título de la película
2 Director

3 Personajes importantes

¿Cuál es la trama de la
4
película?

Aspectos pedagógicos
5 que se dan a conocer en
la película
Parte de la película que
6.
le llamó la atención.

¿Qué relación tiene la


7 trama de la película con
el curso?

DOCENTE
Con una, dos o tres
No. ASPECTO palabras describan Aspectos Positivos Aspectos Negativos
al maestro.

Característica
1
s del maestro

Desafío del
2
Maestro

EDUCACIÓN
3. Enumeren, 4 aspectos positivos que aprendieron de la película
*

*
4. ¿Cuál fue el papel que jugó la pedagogía en la trama de la película?
5. Enumeren las técnicas que utilizó el último maestro para tratar el problema del príncipe.

6. ¿Cuál fue el papel que jugó la didáctica en la trama de la película?

7. Enumeren los factores que ayudaron al príncipe a superar el problema del habla.

INTERNOS EXTERNOS

FORTALEZAS DEBILIDADES

8. Escriban las fortalezas, las debilidades, las oportunidades y las amenazas que puede tener un maestro
Empírico. (Mínimo 4, por cada aspecto)

OPORTUNIDADES AMENAZAS
No Aspecto Pts

1 Sigue las indicaciones de la tarea académica 2

2 Redacción 3

3 Ortografía 3

4 Amplitud en su aporte 2

TOTAL 10

Fecha para entregar

Jueves 1 de septiembre
18:00 hrs.

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