UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

SEDE 73 EL ESTOR IZABAL

FACULTAD DE HUMANIDADES.

Lic. Sostenes M. Leiva Morataya

E03.02- Teoría Pedagógica del Nivel Medio.

FORO,
CONO
CIMIEN
TOS David Rodolfo Rosal Aldana
200540327

PREVI
OS El Estor, Izabal, febrero 2020.

DEL
 TEORIA PEDAGOGICA DEL NIVEL MEDIO:

Es importante que como futuros docentes debemos de conocer la base principal de la

pedagogía en el nivel medio, la cual se define como un conjunto de conceptos, definiciones,
preposiciones y diferentes leyes que nos ayudan a interpretar, explicar y comprender la
pedagogía en el nivel medio en Guatemala.

La Pedagogía es el método para la enseñanza. La Pedagogía se encuadra dentro de las

Ciencias Sociales y las Humanidades y se relaciona con otras ciencias como la Psicología, la
Sociología y la Antropología.

El principal objetivo es el de planificar de una manera correcta las diferentes áreas, analizar y
desarrollar, los cursos de una manera que al estudiante le permita aprender cada uno de los
contenidos principales.

De esta manera se pretender mejorar la realidad educativa en los diferentes ámbitos de

nuestros jóvenes estudiantes, y que cada contenido lo puedan implementar en resolver sus
problemas de vida e implementar también en los diversos trabajos que llega a desempeñar.

Así mismo se pretende dar al docente, los lineamientos legales, administrativos y operativos
a la hora de ejercer la docencia en el nivel medio.