CURSO DE FORTALECIMIENTO

DE LOS CONTENIDOS FUNDAMENTALES

SEMANA 6
DEL 4 AL 8 DE OCTUBRE

CICLO ESCOLAR: 2021-2022

NOMBRE DE LA ESCUELA: ______________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE ACUERDO A LOS CONTENIDOS FUNDAMENTALES
PARA CUARTO GRADO

SEMANA 6 DEL 4 AL 8 DE OCTUBRE

EL PRESENTE CUADERNILLO DE FORTALECIMIENTO SE REALIZA COMO UNA OPCIÓN PARA LOS
ALUMNOS QUE RECIEN INGRESAN AL CURSO DEL CUARTO GRADO, RECORDANDO QUE SU USO ES
TANTO PARA LOS QUE TIENEN DE CERCA LAS TECNOLOGIAS O MEDIOS DE COMUNICACIÓN
(INTERNET, TELEVISION) ASÍ COMO PARA LOS QUE TAMBIEN SE ENCUENTRAN EN LOCALIDADES
ALEJADAS Y NO CUENTAN CON ESTOS SERVICIOS, YA QUE PENSANDO TAMBIEN EN ELLOS, ES
IMPORTANTE RECALCAR QUE EL CUADERNILLO PRENTENDE ACERCAR AL ALUMNO CON LA
INFORMACON NECESARIA Y SUFICIENTE, ASI COMO EJEMPLOS CLAROS Y SENCILLOS PARA QUE
PUEDA SER USADO COMO UNA GUÍA PARA ALCANZAR LOS APRENDIZAJES.

LEÉ

ESCRIBE O
SIMBOLOGÍA CONTESTA RECORTA

INVESTIGA

ESPERANDO QUE LAS ACTIVIDADES AYUDEN A LOGRAR EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ACERCAR AL

ALUMNO CON EL CONOCIMIENTO, LES DESEO A TODOS UNA SEMANA LLENA DE EXPERIENCIAS Y
APRENDIZAJE.

ATENTAMENTE:

TU MAESTRO(A)
 1

PLAN DE TRABAJO
LUNES 4 DE OCTUBRE
ACTIVIDADES A
APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS TEMA
REALIZAR
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Expresa gráficamente la nueva Expresa sus sentimientos al dibujar Emociones LEE Y CONTESTA EL
forma en la que toma sus clases como lleva acabo sus clases ANEXO 1
PAGS 2
LENGUA MATERNA
Identifica características y función Mayúsculas y puntuación en la La coma
de artículos de divulgación científica escritura de párrafos LEE Y CONTESTA EL
ANEXO 2
PAGS 3
MATEMÁTICAS
Uso de fracciones del tipo m/2n Que los alumnos usen Reparto LEE Y CONTESTA EL
(medios, cuartos, octavos, etc.) para representaciones gráficas y ANEXO 3
expresar oralmente y números fraccionarios PAGS 4
por escrito el resultado de repartos. para expresar resultados de
problemas de reparto.
CIENCIAS NATURALES
Reconoce el funcionamiento del Reconoce el funcionamiento del Sistema LEE Y CONTESTA EL
sistema respiratorio y los elementos sistema respiratorio y los respiratorio ANEXO 4
que lo conforman elementos que lo conforman PAGS 5 y 6

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 2

A.1 Socioemocional

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 3

A.2 Lengua Materna

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 A.3 Matemáticas 4

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 A.4 Ciencias Naturales
5

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 6

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PLAN DE TRABAJO

MARTES 5 DE OCTUBRE
ACTIVIDADES
APRENDIZAJE ESPERADO ENFÁSIS TEMA
A REALIZAR

MATEMÁTICAS
Uso de fracciones del tipo m/2n Que los alumnos usen representaciones Reparto LEE Y CONTESTA EL
(medios, cuartos, octavos, etc.) gráficas y números fraccionarios ANEXO 5
para expresar oralmente y para expresar resultados de problemas PAG 8
por escrito el resultado de de reparto.
repartos.
LENGUA MATERNA
Identifica características y Mayúsculas y puntuación en la escritura El punto LEE Y CONTESTA EL
función de artículos de de párrafos ANEXO 6
divulgación científica PAG 9
LA ENTIDAD DONDE VIVO
Reconoce los trabajos de las Completa información sobre los trabajos de Los trabajos de mi LEE Y CONTESTA EL
personas en su comunidad su comunidad comunidad ANEXO 7
PAG 10

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 A.5 Matemáticas
8

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 A.6 Lengua materna 9

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 A.7 La Entidad
10

donde vivo

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PLAN DE TRABAJO

MIERCOLES 6 DE OCTUBRE
ACTIVIDADES
APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS TEMA
A REALIZAR
MATEMÁTICAS
Uso de fracciones del tipo m/2n Que los alumnos usen Reparto
(medios, cuartos, octavos, etc.) para representaciones gráficas y números LEE Y CONTESTA
expresar oralmente y fraccionarios EL ANEXO 8
por escrito el resultado de repartos. para expresar resultados de PAGS 12
problemas de reparto.
CIENCIAS NATURALES
Identifica el funcionamiento del Identifica los órganos del cuerpo Sistema LEE Y CONTESTA
sistema respiratorio y los elementos que forman parte del sistema respiratorio EL ANEXO 9
que lo conforman respiratorio PAGS 13

LENGUA MATERNA
Identifica características generales de Características y función de las Biografía
las biografías biografías LEE Y CONTESTA
EL ANEXO 10
PAG 14

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 12

A.8 Matemáticas

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 A.9 Ciencias Naturales
13

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 A.10 Lengua materna
14

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PLAN DE TRABAJO

JUEVES 7 DE OCTUBRE
ACTIVIDADES A
APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS TEMA
REALIZAR

LA ENTIDAD DONDE VIVO

Reconoce la forma en la que las Relaciona la forma en que se relacionan las Comunidad LEE Y CONTESTA EL
personas de su comunidad personas con las normas de la comunidad ANEXO 11
participan y se relacionan PAGS 16
MATEMÁTICAS
Uso de fracciones del tipo m/2n Que los alumnos usen números Reparto LEE Y CONTESTA EL
(medios, cuartos, octavos, etc.) fraccionarios para expresar resultados de ANEXO 12
para expresar oralmente y problemas de reparto. PAGS 17
por escrito el resultado de
repartos.

LENGUA MATERNA

Identifica características Características y función de las Autoiografía

generales de las autobiografías LEE Y CONTESTA EL
autobiografías
ANEXO 13
PAGS 18

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 A.11 La Entidad 16

donde vivo
COMPLETA UTILIZANDO LAS PALABAS ESCRITAS EN LA PARTE DE ABAJO, DESPUES UNE CON UNA LINEA

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 17

A.12 Matemáticas

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 A.13 Lengua materna
18

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PLAN DE TRABAJO

VIERNES 8 DE OCTUBRE
ACTIVIDADES
APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS TEMA
A REALIZAR

MATEMÁTICAS
Uso de fracciones del tipo m/2n Que los alumnos identifiquen las Reparto LEE Y CONTESTA EL
(medios, cuartos, octavos, etc.) fracciones que resultan de subdividir ANEXO 14
para expresar oralmente y varias PAG 20
por escrito el resultado de veces un conjunto en la misma
repartos. proporción o razón.
LENGUA MATERNA
Identifica características y Familias léxicas Familias léxicas LEE Y CONTESTA EL
función de artículos de ANEXO 15
divulgación científica. PAG 21 y 22
E. SOCIOEMOCIONAL
Reconoce los cambios en el Reconoce los cambios en el presente Emociones LEE Y CONTESTA EL
presente ciclo escolar de ciclo escolar de acuerdo a su ANEXO 16
acuerdo a su experiencia experiencia PAG 23

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 A.14 Matemáticas
20

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 A.15 Lengua materna
21

Lee los siguientes textos y después contesta en la siguiente página

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 A.15 Lengua materna 22

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 23

A.16 E. Socioemocional

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