SÍLABO 2023-1

I. INFORMACIÓN GENERAL

Nombre del curso: TALLER DE HERRAMIENTAS CUALITATIVAS

PARA EL ANÁLISIS SOCIAL - Estrategias y
herramientas de comunicación
Clave del curso: 1INT44
Créditos: 2
Número de horas de teoría: 1
Número de horas de práctica: 2

Clave del horario: 0831

Profesor: Daniel Goya
Correo electrónico PUCP:
Horario: Miércoles de 5 p.m. a 8 p.m.

II. SUMILLA

Taller de contenido variable sobre herramientas de análisis cualitativo vinculadas a

las ciencias sociales. El objetivo de este taller es ofrecer a los y las estudiantes de la
Facultad espacios para la adquisición y perfeccionamiento del uso de herramientas
útiles para la sistematización y análisis de información en los procesos de
investigación empírica.

III. PRESENTACIÓN
El Taller de Herramientas Cualitativas para el Análisis Social – Estrategias y
herramientas de comunicación ayuda a que los estudiantes puedan desenvolverse
de manera óptima durante entrevistas de trabajo, presentaciones personales y
profesionales, declaraciones a medios de comunicación, sustentaciones y
disertaciones.

IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar el taller, los alumnos serán capaces de realizar presentaciones
personales y profesionales efectivas y claras. Dominarán técnicas como el
storytelling, el manejo de texto, la acción escénica y la proyección vocal. Serán
conscientes de su cuerpo en el espacio, el vínculo con su interlocutor y serán
capaces de diseñar estrategias para sus disertaciones y entrevistas de acuerdo

1
con el público al que se dirijan. Aprenderán a lidiar con el miedo al público, al
ridículo y a convertir el error en una oportunidad.

V. CONTENIDO DEL CURSO

UNIDAD 1: El Storytelling

Sesión 1
El poder de la narración y anatomía de una historia.

Sesión 2
Desarrollo de habilidades narrativas

Sesión 3
El viaje del héroe y otras estructuras narrativas

Sesión 4
Tramas y arquitectura narrativa

UNIDAD 2: Improvisación para profesionales

Sesión 5
El cuerpo y la voz como herramientas de comunicación

Sesión 6
El manejo de texto y las inflexiones vocales

Sesión 7
Naturalidad y verdad en la comunicación

Sesión 8
Recursos teatrales

UNIDAD 3: Media Trainning

Sesión 9
Entrevistas de trabajo

Sesión 10

2
Entrevistas como voceros
Sesión 11
Entrevistas de perfil

Sesión 12
El rol del entrevistador

UNIDAD 4: Presentaciones y llamado a la acción

Sesión 13
Desarrollo de una conferencia

Sesión 14
Presentación en el ámbito laboral

Sesión 15
Presentación en el ámbito académico

VI. METODOLOGÍA
Por su propia naturaleza, el taller sigue una metodología participativa y está
orientado a la práctica, sin descuidar las bases teóricas. Las sesiones combinan
presentaciones, revisión de casos y ejercicios individuales y grupales. Dichos
ejercicios tienen la finalidad de ayudar a los estudiantes a soltar los nervios y
eliminar el estrés que puede significar enfrentarse a una audiencia, además de
fortalecer sus habilidades narrativas y de expresión corporal en favor de una
comunicación acertada y empática.

VII. EVALUACIÓN

TIPO DE PESO TOTAL

CANTIDAD FECHA(S)
EVALUACIÓN (EN %)
12 de abril
Práctica calificada 3 3 de mayo 45%
14 de junio
Examen Parcial 1 17 de mayo 20%
Examen final 1 5 de julio 35%

3
Fórmula de calificación1:
(45Pr + 20 Ep 35Ef) / 100

VIII. BIBLIOGRAFÍA2
La bibliografía se presenta en formato APA en su última edición
(https://guiastematicas.biblioteca.pucp.edu.pe/normasapa/inicio).

Anderson, C. (2016). Charlas TED: la guía oficial de TED para hablar en público.
Bogotá: Paidós Empresa.

Callahan, S. (2016). Putting Stories to Work: Mastering Business Storytelling.

Melbourne: Pepperberg Press.

Denning, S. (2011). The Leader’s Guide to Storytelling: Mastering the Art and
Discipline of Business Narrative.

San Francisco: Jossey-Bass Dietz, K. , & Silverman, L. (2014). Storytelling for

Dummies.

Hoboken: John Wiley & Sons. Dollan, G. (2017). Stories for Work: the essential
guide to business storytelling. Willey

Karia, A. (2013). TED Talks Storytelling: 23 Storytelling Techniques from the Best
TED Talks.

Kurtz, C. (2014). Working with Stories in Your Community or Organization:

Participatory Narrative Inquiry. 3ra edición. Nueva York: Kurtz-Fernhout Publishing

Simmons, A. (2006). The Story Factor: Inspiration, Influence, and Persuasion

through the Art of Storytelling. 2da edición. Nueva York: Basic Books.

Smith, P. (2012). Lead with a Story: A Guide to Crafting Business Narratives That
Captivate, Convince, and Inspire. Nashville: AMACOM.

1 El glosario de los tipos de evaluación se encuentra en el documento: Pautas para las notas, su
registro y las evaluaciones. Para efectos de la fórmula de calificación, considerar las siguientes
siglas: Asistencia y/o participación – Ap, Control de lectura – Cl, Ensayo – En, Exposición – Xp,
Examen parcial – Ez, Examen final – Ef, Práctica calificada – Pr, Tarea académica – Ta.
2 Recordar que la bibliografía obligatoria debe estar disponible en el PAIDEIA del curso.

4
Consignar la guía temática de la especialidad correspondiente, elaborada por la
biblioteca Alberto Flores Galindo:
Antropología: https://guiastematicas.biblioteca.pucp.edu.pe/antropologia
Ciencia política: https://guiastematicas.biblioteca.pucp.edu.pe/cienciapolitica
Economía: https://guiastematicas.biblioteca.pucp.edu.pe/economia
Finanzas: https://guiastematicas.biblioteca.pucp.edu.pe/finanzas
Relaciones Internacionales:
https://guiastematicas.biblioteca.pucp.edu.pe/relaciones_internacionales
Sociología: https://guiastematicas.biblioteca.pucp.edu.pe/sociologia/inicio

IX. CRONOGRAMA
Llenar la tabla con las fechas y temas correspondientes a cada sesión.

TEMA O
CONTENIDO
TEMA O CONTENIDO SESIÓN
SEMANA OBSERVACIONES
SESIÓN TEÓRICA PRÁCTICA
(cuando
corresponda)
El poder de la
1 20-25 mar narración y anatomía Diseño por impulso
de una historia
Desarrollo de
2 27 mar - 1 abr Arquetipos
habilidades narrativas
El viaje del héroe y
Ejemplos y Feriados: jueves 6, viernes
3 3-5 abr otras estructuras reinvenciones 7 y sábado 8
narrativas
Tramas y arquitectura Conflicto y
4 10-15 abr Practica calificada 1
narrativa desarrollo
El cuerpo y la voz
Dináminas y
5 17-22 abr como herramientas de ejercicios
comunicación
El manejo de texto y Dináminas y
6 24-29 abr
las inflexiones vocales ejercicios
Naturalidad y verdad Dináminas y
7 2-6 may
en la comunicación ejercicios
Dináminas y
8 8-13 may Recursos teatrales ejercicios
9 15-20 may EXÁMENES PARCIALES
Dináminas y
10 22-27 may Vocería ejercicios
11 29 may - 3 jun Entrevistas de perfil Juego de rol

5
12 5-10 jun El rol del entrevistador Juego de rol
Desarrollo de una
13 12-17 jun Presentación Practica calificada 3
conferencia
Presentación en el
14 19-24 jun Presentación
ámbito laboral
Presentación en el
15 26 jun - 1 jul Presentación Feriado: jueves 29 de junio
ámbito académico
16 3-8 jul EXÁMENES FINALES
17 10-12 jul EXÁMENES FINALES

La evaluación de todos los trabajos contemplará el respeto de los derechos de

autor. En este marco, cualquier indicio de plagio tendrá como consecuencia la
nota cero. Esta medida es independiente del proceso disciplinario que la
Secretaría Académica de la facultad estime iniciar según cada caso. Para obtener
más información sobre el citado visitar el siguiente sitio web:
www.pucp.edu.pe/documento/pucp/plagio.pdf