UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL

SAN PEDRO SULA

FACULTADAD DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION

Asignatura: Gestión Educativa

Asignación: Creación de Centro Educativo y técnica FODA

Catedrático: Licda. María del Carmen Caballero Amaya

Integrantes:

Kelcye Maytee Castillo Bautista 1623199800243

Norman Wenceslao Gutiérrez López 1804-1988-00675

Jennifer Eunice Calderón Núñez 1804198902245

Wilfredo Alberto Ebanks Zuniga 1804199604563

Johnny Jassiel Urbina Almendares 1801200200120

Allan Josué Velásquez Montoya 1804198704724

Sección: A

III Periodo Académico

06/ Noviembre/ 2022

San Pedro Sula, Cortes

 DATOS GENERALES DEL CENTRO EDUCATIVO
Nombre del Centro Educativo: Instituto Eduardo Hernández Chevez
Matricula: Jornada
Matutina
mujeres: 473, hombres: 308
Total: 781
Vespertina
mujeres: 323, hombres: 254
Total: 577
Nocturna
mujeres: 70, hombres: 34
Total: 104
Total matriculados: 1426
Grados Atendidos: 7ero – 9no grado
Secciones: 1,2 y 3
Jornadas: Matutina, Vespertina y Nocturna
Personal docente: Entre Mujeres y Hombres, 78 jornada Presencial y 24 Distancia
Total: 102
Municipio: El Progreso
Departamento: Cortés
Nombre del director (a): Juan Carlos Alfaro
Periodo de Ejecución del PEC
2021 AL 2025
Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas
 Sociedad de padres  Colaboración de  Aulas muy pequeñas  Personas
de familia padres y madres de  Acondicionamiento destructoras de la
 Organización de familia pedagógico del aula de comunidad
CED  Directivas de escuela clases  Violencia
 Organización del  Espacios recreativos intrafamiliar
gobierno escolar.  Fortalecimiento de  Drogadicción
 Mobiliario, valores cívicos  Alcoholismo
 Laboratorio de  No hay Intercambios  Adopción de
computación. entre centros educativos culturas extranjeras
 Falta de pilas para el
lavado de manos
FODA Centro educativo

FODA MAESTROS

Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

 El 95 % del Personal  Apoyo de la  Falta de liderazgo entre el  Personal

docente posee grado sociedad de docente y padres docente no
de licenciatura. padres de familia  Falta de Convivencia entre vive en el
 Puntualidad del  Fomentar la madres, padres, encargados lugar de
Personal docente y práctica de los y maestra. trabajo
Administrativo. valores morales,  El Docente no utiliza  Falta de
 Responsabilidad del cívicos y éticos a estrategias metodológicas colaboración
docente las niñas, niños y variadas. de parte de las
 Planificación jóvenes.  La no realización de visitas madres,
Adecuada de clases  Actualizaciones domiciliarias. padres,
según el Currículo al Personal encargados o
Nacional Básico. Docente y tutores.
Administrativo.

FODA PADRES DE FAMILIA

 Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

 Padres  Sociedad de  Violencia domestica  Migración de

organizados padres de familia  Falta de empleo padres de familia
 Disponibilidad bien organizada  Falta de comunicación  Desintegración
de algunos  Organización del entre padre e hijos familiar
padres para CED  Analfabetismo de parte  Falta de higiene
trabajar en el de madres, padres,  Mal manejo de
centro encargados o tutores. los medios de
educativo  Apatía a participar en comunicación
los cargos directivos y  Drogadicción y
desarrollar proyectos alcoholismo
escolares

FODA ALUMNOS
Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

 Gobierno escolar  Ayuda de parte  Falta material  Cancelación del

alumnos de madres, didáctico año lectivo
 Alumnos líderes padres,  Falta de laboratorio de  Trabajo infantil
encargados o ciencias naturales
 Excelencia  Drogadicción
tutores de
académica  Paros laborales  Distancia de la
familia.
 Creación de banco  Lo económico escuela al
de datos de  Taller de actividades hogar
exalumnos. (Taller de Hogar)  Libertinaje
 Hacinamiento en las (bajo
aulas. rendimiento
académico)