COLEGIO SECUNDARIO Nº 59 “OLGA MARQUEZ DE AREDEZ”

MODALIDAD DE JOVENES Y ADULTOS

Alvear N° 1145 – 4600 San Salvador de Jujuy – JUJUY

“2020-Año del Bicentenario del Fallecimiento del General Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano”

PROPUESTA DIDÁCTICA

ESCUELA: Colegió Nº 59 “Olga Márquez de Aredez”

RESPONSABLE: Angola Ximena -Herrera Rita Alejandra -Vargas Estela

ESPACIO CURRICULAR: Diseño de Proyecto

CRONOGRAMA: Segundo Cuatrimestre

PROPÓSITOS:

Reconozca los distintos tipos de planificació n.

Comprenda las etapas del diseñ o de un proyecto.
Conozca instancias de encuentro virtual para el intercambio y articulació n de los saberes.
Promueva los espacios de reflexió n sobre temas específicos

OBJETIVOS:

Identificará los requisitos que componen el esquema general del proyecto.

Diferenciará los diferentes momentos del proyecto.

Interpretará y diseñará un proyecto.

CAPACIDADES

Diseñe e implemente proyectos en su comunidad según las necesidades de la misma

Utilice y aplique nuevos conocimientos en formulación de proyectos.

Desarrolle el pensamiento crítico y reflexivo.

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MODALIDAD DE JOVENES Y ADULTOS
Alvear N° 1145 – 4600 San Salvador de Jujuy – JUJUY

“2020-Año del Bicentenario del Fallecimiento del General Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano”

EJE/ Unidad Evidencias y

SABERES PRIORITARIOS Evaluación y retroalimentación
TEMÁTICO Actividades retroalimentación

Planificación: Plan, Programa Uso de cartilla – Power Point Recolectar evidencias a Valoración de logros y dificultades
y Proyecto través de: retroalimentación 1 a 1.
Resolución de problemas.- (buscar
Tipos de Proyectos. diferentes alternativas.)  Fotos. Interpretación de textos a través de la
 videos audios. estrategia implementada.
Etapas del diseño del proyecto Lectura individual.- (análisis y
comprensión de textos)  capturas de Producción de las capturas de la
Diagnóstico diferenciación imágenes de su elaboración de sus carpetas individuales.
El ciclo de vida del proyecto: Incentivación de la oralidad a carpeta individual.
Diseño
concepto y etapas. través del debate y de las  Trabajos prácticos
de El diagnostico, concepto, exposiciones virtuales.(diferentes
herramientas: la técnica del audios periodísticos )
Proyecto árbol del problema y las fuentes
lectura comprensiva.-(análisis e
de información
interpretación de textos)
Denominación: concepto y
características. Presentación de imágenes.
La naturaleza del proyecto: la
descripción, fundamentación, Producciones individuales.
marco institucional, finalidad, Videos de proyectos sociales.
objetivos, metas, beneficiarios,
producto, localización, .
especificación operacional de
actividades, determinación de
los plazos o calendario de
actividades (diagrama de
GANTT), determinación de los
recursos.
BIBLIOGRAFÍA DEL ALUMNO:

 Planificació n y Programa social, de Ariette Pichardo Muniz. Editorial Jumen Humanitas.

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MODALIDAD DE JOVENES Y ADULTOS
Alvear N° 1145 – 4600 San Salvador de Jujuy – JUJUY

“2020-Año del Bicentenario del Fallecimiento del General Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano”

 JOSE LUIS CORAGGIO “una Alternativa Socioeconó mica necesaria LA ECONOMIA SOCIAL
 JOSE LUIS CORAGGIO “Economía del Trabajo”

BIBLIOGRAFÍA DEL DOCENTE:

MOCHON Y BEKER (Sobre Sector Publico) Elementos de Microeconomía y Macroeconomía.

ANA MERCEDES SARRIA ICAZA Economía Popular
Proyecto y Metodología de investigaciones, de Patricia Bisso (secretaria de edició n). Edició n Polimodal.
Como elaborar un proyecto, de Ezequiel Ander Egg y Maria José Aguilar Ibá ñ ez. Editorial Lumen/Humanitas
Proyecto y Metodología de investigaciones, de Patricia Bisso (secretaria de edició n). Edició n Polimodal.
Como elaborar un proyecto, de Ezequiel Ander Egg y Maria José Aguilar Ibá ñ ez. Editorial Lumen/Humanitas.