U C A Y A L I

“Decenio de igualdad y oportunidades para mujeres y hombres”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

UNIDAD DIDÁCTICA N° 4 - BIMESTRE IV - 2022 – COAR UCAYALI

DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE N°30

“Textos de exposición de mis primeras obras”
ASIGNATURA FECHA N° DE HORAS GRADO Y SECCIÓN
ARTES VISUALES Del 05 al 09 de diciembre de 2022 04 4to A, B, C, D

DESARROLLO DEL PERFIL IB DEL ESTUDIANTE

Audaces Informados e instruidos
X Pensadores Indagadores
Reflexivos Íntegros
Mentalidad Abierta Solidarios
Equilibrados X Buenos comunicadores
 Aprendemos a registrar nuestras propias obras de arte, explicando las intenciones

ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

X Se basa en la Indagación X Habilidades de pensamiento
Se centra en la comprensión conceptual Habilidades sociales
Se desarrolla en contextos locales y globales X Habilidades de comunicación
Se centra en el trabajo en equipo y la
Habilidades de autogestión
colaboración eficaz
Está diseñada para eliminar las barreras del
Habilidades de investigación
aprendizaje.
Esta guiada por la evaluación.
Estimado estudiante, en esta sesión, aprenderemos a presentar nuestras obras de arte.

VÍNCULO CON LOS COMPONENTES TRONCALES

MONOGRAFÍA
¿Qué aspectos se debe considerar al explicar las intenciones de una obra artística?
CAS
Creatividad El estudiante explica el propósito de su obra artística.
X Actividad
Servicio
TDC
Conocimiento personal y compartido Formas de conocimiento
Áreas de conocimiento X Marco de conocimiento
PREGUNTA DE CONOCIMIENTO: ¿En qué medida el arte debe tener significado?
Alcance Métodos y Herramientas
X Perspectiva Ética

COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE UCAYALI

AUTORIZADO PARA IMPARTIR EL PROGRAMA DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL. DIRECCIÓN: Psi. Huáscar S/N P.J Micaela Bastidas
CELULAR: DIRECCIÓN GENERAL. 986971348– SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 961501294– SUBDIRECCIÓN BYDE. 980134431 - E-mail:
coarucayali@hotmail.com
1
 U C A Y A L I

“Decenio de igualdad y oportunidades para mujeres y hombres”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
I. CONTACTAMOS Y ASUMIMOS LOS RETOS
BIENVENIDA
Saludos apreciado estudiante en el presente Diseño metodológico vamos a orientar
sobre algunas tareas formales de la evaluación interna (exposición), y el logro de los
objetivos acorde al propósito de evaluación.
PROPÓSITOS DE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE Elabora textos de exposición de tus obras avanzadas

Fotografías de tus obras culminadas

1. Toma de decisiones,
reflexiona y evalúa su avance de la CRITERIOS DE EVALUACIÓN
evaluación interna a partir de los
ejemplos. Redacta los textos de exposición, de manera precisa, coherente y clara,
dejando ver los datos precisos y cuál es el mensaje e intensión de la
obra.

Presenta obras, con el lenguaje propio de las artes visuales,

ACTIVIDAD Nº 1
Ahora es el momento de centrar tu atención en la imagen.

Ayasta, S. (2019). Exposición. [Fotografía]

Entonces, ¿Qué es una exposición de arte?

¿Qué tema o concepto desarrollaste en tu producción artística y de qué manera se

interrelacionan?

COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE UCAYALI

AUTORIZADO PARA IMPARTIR EL PROGRAMA DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL. DIRECCIÓN: Psi. Huáscar S/N P.J Micaela Bastidas
CELULAR: DIRECCIÓN GENERAL. 986971348– SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 961501294– SUBDIRECCIÓN BYDE. 980134431 - E-mail:
coarucayali@hotmail.com
2
 U C A Y A L I

“Decenio de igualdad y oportunidades para mujeres y hombres”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
II. INVESTIGAMOS Y CONSTRUIMOS EL APRENDIZAJE
ACTIVIDAD Nº 02Lee y elabora tu texto de obra o de exposición.

ELABORACIÓN DEL TEXTO DE OBRA O EXPOSICIÓN

TEXTOS DE OBRA O EXPOSICIÓN

Los estudiantes incluyen texto de exposición para cada obra enviada para evaluación. El título, medio,
tamaño e intención de cada obra. Hay un Máximo 500 caracteres (incluidos espacios) por obra de arte.
El texto debe ser conciso y útil para el examinador El texto debe contener referencia a cualquier fuente
que ha influido en la obra de arte.

TÍTULO TAMAÑO

Corresponde al Son las dimensiones

nombre que has de la obra.
escogido para tu obra Bidimensional alto x
ancho y tridimensional,
alto x ancho x
EL TEXTO NO PUEDE profundidad
TENER MAS DE 500
CARACTERES DESCRIPCIÓN
INCLUYENDO ESPACIOS.
Describes tu obra
¿Qué pasa si no respetas teniendo en cuenta los
el número de caracteres? puntos más importantes
El archivo en su totalidad para que el espectador
no podrá ser cargado a la pueda entender la
función y el propósito de
plataforma, lo que puede
cada una de ellas No
otorgarte y puntaje olvides incluir las
menor. influencias artísticas
Técnica: Pintura
que has tenido.
Para tu texto de Medio:
Referéncialo según las
exposición impreso que Acuarela - Óleo – Tempera – Acrílico - Lápices de colores - Normas APA
acompaña la exposición Pasteles óleo o seco - Técnica mixta cuando combinas diversas
ten en cuenta el tamaño técnicas.
de la fuente:
Técnica: Dibujo
Datos: 14 o 15
Medio: Carboncillo, carbón vegetal, lápiz grafito, plumones, marcadores, lápices de colores.

Técnica: Escultura
Medio: Tallado, forja, modelado, vaciado, ensamblado, etc.

TIP El TEXTO DE EXPOSICIÓN WORD

COLEGIO
Es muy importante que se agregue el DE ALTO RENDIMIENTO DE UCAYALI
En formato
AUTORIZADO PARA IMPARTIR EL PROGRAMA DIPLOMA DEL BACHILLERATO Word, es DIRECCIÓN:
INTERNACIONAL. necesarioPsi.para que
Huáscar seMicaela
S/N P.J pueda copiar
Bastidas
número
CELULAR: de obra
DIRECCIÓN (OBRA986971348–
GENERAL. 1, OBRA SUBDIRECCIÓN
2…) y pegar 961501294–
ACADÉMICA en la SUBDIRECCIÓN
Plataforma BYDE.
del 980134431
IBIS. - E-mail:
Un archivo que
coarucayali@hotmail.com
Para que no haya confusión a la hora
identifique la obra con su texto expositivo. 3
de subirlos a la plataforma, y suceda
un cambio de obra con un texto que
no corresponda.
 U C A Y A L I

“Decenio de igualdad y oportunidades para mujeres y hombres”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

¿Qué demuestran los

estudiantes? ¿Qué demuestran los
Que su fundamentación estudiantes?
justifica la selección, la El texto de exposición reúne
organización y la exposición todos los datos necesarios
de las obras y demuestra una para facilitar la interpretación
reflexión en el espacio de la obra.
designado.

CRITERIO D: Practica curatorial o del comisariado artístico.

COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE UCAYALI

AUTORIZADO PARA IMPARTIR EL PROGRAMA DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL. DIRECCIÓN: Psi. Huáscar S/N P.J Micaela Bastidas
CELULAR: DIRECCIÓN GENERAL. 986971348– SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 961501294– SUBDIRECCIÓN BYDE. 980134431 - E-mail:
coarucayali@hotmail.com
4
 U C A Y A L I

“Decenio de igualdad y oportunidades para mujeres y hombres”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

La exposición de las obras responde a cómo se

colocarían las obras entre sí para interactuar de
manera adecuada con el espectador.

Alineado los bordes Alineado los bordes Alineado los bordes

inferiores superiores inferiores

Recuerda que toda lectura debe ir de

izquierda a derecha

Consejos para capturar obras de arte tridimensionales

• Los archivos de video permiten un paseo virtual alrededor de una escultura en la ronda.
• Se pueden filmar toma adicional de detalles del trabajo en toma separado y luego editado juntos.
• Fijar el trabajo desde una distancia constante.
• Al filmar, tenga en cuenta las superficies reflectantes y transparentes para evitar el reflejo de la
cámara y el operador en la toma.
• Para la fotografía fija, el fotógrafo debe ser consciente del fondo, así como la forma escultórica
misma.

COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE UCAYALI

AUTORIZADO PARA IMPARTIR EL PROGRAMA DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL. DIRECCIÓN: Psi. Huáscar S/N P.J Micaela Bastidas
CELULAR: DIRECCIÓN GENERAL. 986971348– SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 961501294– SUBDIRECCIÓN BYDE. 980134431 - E-mail:
coarucayali@hotmail.com
5
 U C A Y A L I

“Decenio de igualdad y oportunidades para mujeres y hombres”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

III. COMCLUIMOS LAS COMPRENSIONES

ACTIVIDAD Nº 03 Tu texto de exposición ¿reúne todos los datos necesarios para
facilitar la interpretación de la obra? Marca X
REQUISITOS SI NO
Número de obra
Título
Medio
Dimensiones
Texto de exposición

Criterios de evaluación de la exposición. (Evaluación Interna)

Es importante recordar que el maestro evaluará su exposición en su conjunto, refiriéndose a todas las
pruebas disponibles, incluyendo la justificación curatorial, las obras de arte presentadas, el texto de la
exposición y Fotografías de la exposición

IV. TRANSFERIMOS Y NOS EVALUAMOS

ACTIVIDAD Nº 04 Ahora, en función de lo aprendido elabora tus textos de exposición de
las obras basadas en lentes y pantallas, estos los deberás presentar en un archivo de
formato Word.

ACTIVIDAD Nº 05 Muy bien. Manos a la obra y realicemos nuestro registro fotográfico:

V. REFLEXIONAMOS EL APRENDIZAJE
ACTIVIDAD Nº 07 Identifica y comparte un análisis FODA de cuáles han sido tus
aciertos y/o fortalezas y debilidades.

POSITIVO NEGATIVO

COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE UCAYALI

AUTORIZADO PARA IMPARTIR EL PROGRAMA DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL. DIRECCIÓN: Psi. Huáscar S/N P.J Micaela Bastidas
CELULAR: DIRECCIÓN GENERAL. 986971348– SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 961501294– SUBDIRECCIÓN BYDE. 980134431 - E-mail:
coarucayali@hotmail.com
6
 U C A Y A L I

“Decenio de igualdad y oportunidades para mujeres y hombres”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
INTERNO FORTALEZAS DEBILIDADES
 

OPORTUNIDADES AMENAZAS
 
EXTERNO

VI. REFLEXIONAMOS EL APRENDIZAJE

IBO. (2017). Guía de Artes visuales. Ginebra: Internationnal Baccalaureate
Organizations.
Paterson, J., Poppy, S. & Vaughan, A. (2017). Visual Arts. Oxford University Press.
IBO (2020). Orientaciones para la convocatoria 2021. Mayo 2021
IBO (2021). ARTES VISUALES, Material de apoyo para la evaluación interna de mayo y noviembre de
2021.

VII. AUTORÍA
Fuentes, J. Martins, F. (2021). “Textos De Exposición De Mis Primeras Obras” DMPA 30.
Docentes de la Red COAR.

COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE UCAYALI

AUTORIZADO PARA IMPARTIR EL PROGRAMA DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL. DIRECCIÓN: Psi. Huáscar S/N P.J Micaela Bastidas
CELULAR: DIRECCIÓN GENERAL. 986971348– SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 961501294– SUBDIRECCIÓN BYDE. 980134431 - E-mail:
coarucayali@hotmail.com
7