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Departamento de Filosofía

Liceo Valentín Letelier M.


Linares

Ética y Moral.

Recurso Pedagógico

El CONOCIMIENTO EN EL SER HUMANO.


Para comenzar este nuevo recurso, te aconsejamos
recordar la clase pasada y cuestionarse algunas
preguntas…

¿Qué aprendimos?
De manera significativa…
¿qué me dejo la ultima clase?
El CONOCIMIENTO EN EL SER
HUMANO.
 Objetivo: Reconocer mediante la propia experiencia
de vida, la importancia del conocimiento.

Primero y como siempre, la pregunta clave:


¿Qué es o que sabes del Conocimiento?
Responde en el siguiente espacio
asignado a dicha pregunta
¿Qué es o qué sabes del Conocimiento?

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______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________.
Concretemos…
El conocimiento es:
El conocimiento es la acción y efecto de conocer, es decir, de adquirir
información valiosa para comprender la realidad por medio de la razón, el
entendimiento y la inteligencia. Se refiere, pues, a lo que resulta de un
proceso de aprendizaje.
En un sentido más específico, el conocimiento es definido como el conjunto
de habilidades, destrezas, procesos mentales e información adquiridos por el
individuo, cuya función es ayudarle a interpretar la realidad, resolver
problemas y dirigir su comportamiento.
La palabra conocimiento proviene del latín cognoscere, formada por el
prefijo con, que significa 'todo' o 'junto', y la palabra gnoscere.
Características y propiedades del conocimiento
 El conocimiento es siempre cultural, es decir, conforma cultura.

 El conocimiento suele ser susceptible de expresarse y transmitirse a


través del lenguaje.

 En tal sentido, el conocimiento es codificado, es decir, requiere de un


código o lenguaje para su comunicación.
 Orienta el pensamiento, el comportamiento y los procesos
de tomas de decisiones de los seres humanos.

 Es un fenómeno complejo determinado por variables


biológicas, psicológicas y sociales.
¿Cómo se adquiere el conocimiento?
El conocimiento se construye desde la primera infancia y acompaña el
proceso de desarrollo de la persona, influyendo en su comportamiento y
capacidad para resolver problemas. El conocimiento se origina a través de la
percepción sensorial, de donde llega al entendimiento, y de allí pasa al
proceso racional de análisis y codificación de la información.
Tipos de conocimiento

En términos generales, se puede decir que existen dos grandes tipos de


conocimiento: el conocimiento a priori y el conocimiento a posteriori.

 Conocimiento a priori: el conocimiento puede ser a priori cuando se basa


en el proceso de la razón personal o la introspección para formularse, sin
verificarse en la experiencia.

 Conocimiento a posteriori: se habla de conocimiento a posteriori cuando


surge a partir de una experiencia, y esa misma experiencia se vuelve en
una validación del aprendizaje.

Sin embargo, también se puede hablar de otros tipos de conocimiento de


acuerdo al método de aprendizaje o al área de conocimiento. Veamos
algunos casos.
Ahora realizaremos una actividad.

Mediante la lectura de este ppt llamado “El Conocimiento Humano”.


Realiza las siguientes actividades.

1.-. Subraya palabras e ideas claves que resumirán el texto para su mejor
comprensión.

2.- Posteriormente a su respectivo análisis, responde las siguientes


preguntas.
Ahora contesta las siguientes
interrogantes.
 1.- Explica ¿Qué entiendes por conocimiento?
 ____________________________________________________________
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 2.- ¿Cómo logramos los seres humanos conocer la realidad?
 ____________________________________________________________
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 3.- ¿Qué es lo que diferencia al ser humano del resto de los seres vivos?
 ____________________________________________________________
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 4.- Reflexiona acerca de una de las características del conocimiento y


escribe tus conclusiones.
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 5.- A tu juicio ¿Cuál crees tú que es el tipo de conocimiento más
adecuado (a priori o a posteriori? Justifica tu respuesta.
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 6.- ¿La mente del ser humano es finita o infinita? Explica con
fundamentos.
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 7.- Analiza las siguientes imágenes y colócale un titulo.

1.- 2.-
“_______________________” “________________________”

“___________________________________________”

3.-
Y por último te dejo una hermosa reflexión a modo de análisis
personal

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