UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ALEXANDER

Un desafío a la excelencia educativa  2020-21

PROYECTO N°2

Objetivo de aprendizaje:
Los estudiantes comprenderán los aspectos más relevantes que aborda la vida y su diversidad a partir del estudio de su origen,
su importancia, sus retos y su compromiso para mantener ambientes sostenibles que aseguren la salud integral, la continuidad
de la vida en sus diferentes formas, aplicando valores como la empatía y comunicándose de manera oportuna.

Indicadores de evaluación: I.LL.4.7.1. Estructura diferentes tipos de textos periodísticos (noticia, crónica,
reportaje, entrevista, artículo de opinión, entre otros), según sean pertinentes; (J.2., I.4.)

ESTUDIANTE:
 Observar las siguientes imágenes, escribir opiniones de cada una de ellas.
 Mostrar las mismas imágenes a un miembro de la familia y preguntarle que observar.
Registrar su opinión.
 Cuando termine, compare sus respuestas con la de tu familiar. Anota las
coincidencias y diferencias en las opiniones.
 Escribir una conclusión sobre lo que aprendió con esta actividad.
 OPINIONES OPINIONES

TÚ OPINIÓN OPINIÓN FAMILIAR COINCIDENCIA S DIFERENCIAS

       
 
 
 
 

CONCLUSIÓN: https://www.soymundo.com/dinamicas -la- tolerancia

 
 
 OPINIONES OPINIONES

TÚ OPINIÓN OPINIÓN FAMILIAR COINCIDENCIA S DIFERENCIAS

       
 
 
 
 

CONCLUSIÓN: https://www.soymundo.com/dinamicas -la- tolerancia

 
 
 OPINIONES OPINIONES

TÚ OPINIÓN OPINIÓN FAMILIAR COINCIDENCIA S DIFERENCIAS

       
 
 
 
 

CONCLUSIÓN: https://www.soymundo.com/dinamicas -la- tolerancia

 
 
 LOS ADJETIVOS EN LA DESCRIPCION
Las palabras que expresan las cualidades del sustantivo son los Adjetivos. Los Adjetivos son
las palabras que tienen la finalidad de caracterizar, calificar o describir a un sustantivo,
éstas se escriben en la oración al lado de el sustantivo.