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SESIÓN
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL: Virú
1.2. I.E.: N° 80074 “María Caridad Agüero de Arresse”
1.3. Grado y sección: 3° D
1.4. Director: Wilson Rodas Hernández
1.5. Subdirectora: Susana Castañeda Lezma
1.6. Docente: ROSA PAREDES REYES
2. COMPETENCIAS A EVALUAR:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Criterios de Instrumento de
Competencias y capacidades Desempeños
evaluación evaluación
Enfoque transversal: ENFOQUE DE ORIENTACIÒN AL BIEN COMÙN
Crea proyectos desde los Improvisa y experimenta maneras Explora y utiliza los - LISTA DE
lenguajes artísticos. de usar los elementos del arte y materiales para COTEJO
- Explora y experimenta los reconoce los efectos que puede pintar las banderas
de los países
lenguajes del arte. lograr combinando diversos americanos.
- Aplica procesos creativos. medios, materiales, herramientas
Canta el Himno a las
- Evalúa y socializa sus procesos y y técnicas para comunicar ideas. Américas.
proyectos.
3. ESTRATEGIAS:
EVIDENCIA:
INICIO
Antes de iniciar la clase, los estudiantes proponen acuerdos para trabajar en un ambiente armonioso.
Recordamos la lectura que se trabajó en Plan Lector: ¿Qué lectura leímos?, ¿cuándo se celebra el Día de las Américas?,
¿qué países celebran este día?, les gustaría escuchar y cantar el Himno a las Américas?, ¿les gustaría pintar las
banderas de los países americanos?
Se les comunica el propósito de la sesión: Hoy pintarán las banderas de los países americanos y cantarán el Himno a las
Américas.
Se comparte los criterios de evaluación:
Utilizar los materiales para pintar las banderas de los países americanos.
Cantar el Himno a las Américas.
DESARROLLO
Se pega en la pizarra la letra de la canción “Himno de las Américas”
Leen la letra de la canción y responden: ¿De qué trata la letra de la canción?, ¿qué significa hermandad?, ¿a
cuántos países mencionan en la canción?
Luego, escuchan la canción para memorizar la melodía y la letra. https://youtu.be/-ccGoqik_fY?
si=TyTVObw58R29A14N
Cantan la canción acompañando con las maracas que elaboraron anteriormente.
Felicítalos por el buen trabajo realizado e invítalos a seguir practicando.
Después de haber cantado pintan las banderas que se mencionan en la canción
CIERRE
LISTA DE COTEJO
CRITERIOS
SI NO SI NO
1 AGREDA CARRANZA ANDRE RIVERI
2 AVILA SEBASTIAN NISSY BOSET
3 BAUTISTA HUAMAN SERGIO JAMIEL
4 BLAS VERGEL LIAM JHOSET
5 CABRERA CASTRO JAIME ISAAC
6 CAMPOS VERGARA IKER ENMANUEL
7 CHAVEZ CAJAMUNE JOSÉ JUNIOR
8 CONDOR MARQUEZ NAYELI LIZBETH
9 CUADROS ESCOBEDO MARÍA FERNANDA
10 FERNANDEZ ABANTO MILER YEYSON
11 GAMBOA VASQUEZ CINDI NOEMI
12 GUERRA BENITES LIAN NICOLÁS
13 IBAÑEZ REYES MADELINE ABIGAIL
14 LEON LEYVA DREK ADDIEL
15 MANTILLA BLAS NAYARA DANIXA
16 MONTENEGRO LEIVA JHAKSON ANDRANIK
17 MONZON TOLENTINO DAYRON MARTÍN
18 MORENO VAZQUEZ NOYER
19 MORILLO CASTRO JHEISON JHAIR
20 PAREDES VERA EDDY SMIK
21 PONTE BAUTISTA SEBASTIAN SNAIDER
22 ROJAS RUIZ NORMA RUBI
23 ROSARIO VILLASANTE YAHIR KEEN
24 SANCHEZ HUAMAN ALEXIS LEONEL
25 SANCHEZ MARQUINA EVANZ LUUCK
26 SANTIAGO CABRERA DANIEL ISAC
27 SALIRROSAS MUÑOZ OSCAR EDINSON
28 VARGAS CORTEZ DAVID AGUSTIN
29 VEGA AVILA MIRELY MARLIT
30 VILCHERRES JARA ADALIZ ANALÍA
31 VILCHERRES JARA AMIR OTILIO
32 VIVIANO AGREDA ARIANA ISABEL
PAISES QUE
CELEBRAN EL DIA
DE LAS AMERICAS
Argentina
Brasil
Bolivia
Colombia
Chile
Ecuador
Uruguay
Paraguay
Venezuela
Guatemala
El Salvador
Costa Rica
Haití
Nicaragua
Honduras
Panamá
México
Perú
Cuba
Canadá